書面表達專題練習

提示作文（一）

假設你喜歡的老師是Mr. Wang 或者Mrs. Wang，請根據下面的提示，以My favorite teacher 為題目，用英語寫一篇短文。

注意：

1. 必須包括① description；② friendship；③ the best quality；

2. 文中不得出現真實姓名或學校；

3． 字數（80-100）（文章題目和開頭已經給出，不計入總次數）。

favorite teacher:

① description (appearance， character ...)

② friendship (an event between you; the story of becoming friends)

③ the best quality （kind; warm-hearted; strict; helpful ...）

My favorite teacher is

提示作文（二）

如今，中學生的假期生活發生了很大變化。假如你是李明，你美國的筆友Lisa想了解中國學生現在的假期生活。請寫封回信。

要點如下：

1. 學習和休閑仍然重要；

2. 幫忙做家務或干農活；

3. 參加社會活動，做志愿者工作，幫助他人。

注意：

1． 詞數80-100；

2． 請結合實際增加細節，適當發揮；

3． 信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。

參考詞匯:

volunteer 志愿者

Dear Lisa，

I’m glad to have received your letter. Our holiday life has changed a lot.

Best wishes!

Yours，

Li Ming

圖類作文(一)

假如你校有幾位來自美國的交換生，他們打算周末步行去翠湖公園。請根據提示為他們寫出前往的路線，并簡介公園情況。

要點提示：

1． 路線(見右圖)；

2． 公園環境優美、涼爽，

還可游泳、野餐等；

3． ……

注意：

1． 詞數：80詞左右，開頭已給出，不計入總詞數；

2． 文中不能出現自己的姓名和所在學校的名稱。

Cuihu Park is not far from here. It’s easy to get there. Just go straight

圖類作文(二)

英語課上，老師組織全班同學就“周末活動”話題進行小組調查，下面是你組的調查及討論結果，為了更好的向全班同學匯報你組的情況，作為小組發言人，請你以Li Fang的名義，根據下表及表后提示，用英語寫一篇發言稿。

Weekend activity survey

■

注意：

1. 發言稿開頭已給出，不計入總詞數；

2. 文中不得使用真實姓名；

3. 詞數：100字左右。

Good morning， everybody. I am Li Fang. Here are the results of our group survey， there are 4 students in our group. All of us always