充分發揮學校圖書館在教育教學工作中的作用

隨著當今時代新技術革命和社會發展日趨信息化，信息成為人類進步的重要因素，在學校各項工作中，圖書館管理與服務水平日益顯示出其重要性。學校圖書館的建設與服務面臨著諸多挑戰，進一步探索圖書館管理服務工作的規律和發展趨勢，更好地發揮學校圖書館在教育教學工作中的作用，是我們圖書管理人員有必要探究的課題。

一、加強圖書館的各項管理職能

在當今時代，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展是知識經濟時代科技文化的高速發展給每個人提出的必然要求；學習型社會，是全面建設小康社會的重要目標和任務之一，學習的熱潮是世界性的熱潮，創建學習型社會是世界性的追求。建立起以學生為導向的管理和控制。這就要求我們的教育工作者要充分利用圖書館的功能，大力弘揚讀書精神因此，圖書館應想法吸引這一類學生進去閱讀，讓他感興趣，想看、樂看。

1.學校在管理上積極引導

當然，人的本性都是天生好玩、怕動腦筋的。這就要求我們的教育工作者要充分利用圖書館的功能，大力弘揚讀書精神，經常發起讀書熱活動。像學校經常組織進行的各類競賽一樣，如閱讀知識競賽、書法大賽、故事會、體育比賽等，這些活動會促進更多的人主動進圖書館看書學習。

2.充分激發學生的看書興趣

很多人都是憑興趣讀書的，這個興趣的由來不是與生俱有的，需要我們的教育工作者的精心培養才行。學生們都喜歡聽故事，那就平時多給他們講故事。像我小時侯很喜歡聽收音機里的評書聯播，到說書場聽故事，喜歡聽大人講故事。久而久之，也就自己喜歡看書了。我覺得，我們的老師，僅僅圍繞校本科目去組織教學還不夠，想想，一個學期才學32篇課文，其內容太少了，應對課文進行橫向聯系，像講童話類的內容時，不妨也聯系一下安徒生的童話；講到《女媧補天》等神話，也就講講《西游記》；講到《草船借箭》也就順便講講《三國演義》；講到《孔乙己》，也就順便講講魯迅的《阿Q正傳》多好呀！這樣學生在老師的引領下自然而然地要去圖書館看書了。

3.加大圖書館的宣傳力度，激發學生讀書熱

不要讓書成為“死書”。圖書館應以學生為中心，一些新書、好書要讓人人皆知。因為，只有人了解了，才能讓人感興趣，才能產生看的欲望。我們可以充分利用學校宣傳欄、校報、海報、廣播等宣傳手段去大力宣傳，激發學生的讀書熱。要讓大家都知道現在有些什么好書，起到欲看不能、非看不可的效果才行。

4.多給一些看書的時間

現在的學生在校看書的時間太少了，僅僅利用中午一點點時間（15分鐘），是不夠的。這樣學生知道時間短，只能是走馬觀花。不妨安排一些活動課、或大課間，可能效果會好些。

二、盡力搞好學校圖書館的管理與服務

提供服務是圖書館活動的根本目的。學校圖書館要建立以學生為中心的圖書館管理模式。不要給學生太多的煩瑣手續，要把學生喜聞樂見的書或一些熱門的書放在顯眼的地方，讓學生很容易借閱。圖書館應重視其服務，并從學生的角度來考量，服務應該是以學生為中心的。要為學生在學習方面發揮其應有的作用。

1.提高服務效率

一直以來圖書館都是重藏輕用的，有時甚至只作為學校的一個功能室。有的學校的圖書管理還很不錯，他們允許學生外借圖書，形成了一個良好的讀書環境。只有圖書館作為一個不斷發展的有機體，進入良性循環中，才能保持健康的圖書館文化，促進以學生為中心的圖書館的發展。

2.增強創新意識

創新是一切事物發展的動力。一成不變的管理模式是不能適應時代發展和社會進步的需要的。對于學校圖書館的服務和管理人員來說，需要不斷學習、緊跟社會和科技發展新潮流，掌握全球最新的信息動態、最新的專業理論，結合本館與本校專業發展的特點，開拓新局面。例如，不妨讓有心計的學生來參與圖書管理，對他們進行必要的專業培訓，在老師的引領下，他們的行動，會更貼近同輩的同學。這樣，會讓很多書“活”起來。

3.不斷提高服務意識

新形式下的圖書館服務業要貼近學生，做到“學生第一，服務至上”。學校要開展多種服務方式、如館內服務、網上服務、定向服務、專題服務、咨詢服務等，本著全心全意為廣大師生學生服好務，強度服務的效果，強調圖書館信息服務業的文化含量和知識含量。我覺得只有采取形式多樣的服務方式，學生獲取知識的渠道不單一，方便快捷，才能談得上“以人為本”。

三、加強圖書館的社會功能

圖書館的社會功能就是把學校、家庭、社會三者關系緊密聯系在一起。首先讓圖書感動一位學生，然后讓學生去感動一個家庭，再讓家庭去影響一個社會。這樣無疑會對提高我們全民族的素質起到一個積極推動作用。多看書，廣獵知識無疑會對人的精神文明有提高、促進作用。圖書館的社會功能就可以從中體現。

四、加強圖書館的可持續發展能力

作為儲藏大量圖書的圖書館，要清醒地認識到：書要為人服務。如果書總是束之高閣，成了聾子的耳朵——擺設，那它的社會功能就會減弱，它的路會越走越窄，將來就會被其他的信息功能所取代。因此，要堅持“以人為本”，保持學校圖書館的旺盛活力，才能保持圖書館事業可持續發展。

總之，學校圖書館要適應新形勢發展的新要求，抓住機遇，抓緊改革，重點是以人為本，重視學生需求。開放的經濟，要有與之相適應的開放的圖書館，就要轉學校變圖書館的管理服務理念，只有更好地發揮學校圖書館在教育教學工作中的作用，才能實現學校圖書館事業的興旺發達。