物聯網在高校實驗室低值易耗品管理中的應用

高曉星

摘 要：物聯網依靠射頻識別技術、傳感器技術、GPS等被稱為世界信息產業發展的第三次浪潮。憑借其技術優勢成為高校實驗室低值易耗品智能化管理的舉措。簡要介紹了物聯網技術及其發展趨勢，闡述了高校實驗室低值易耗品管理融入物聯網智能時代的必要性，并分析基于物聯網實現高校低值易耗品管理智能化的難點和關鍵點。對于切實提高高校實驗室管理水平方面有實際的指導意義。

關鍵詞：物聯網；低值易耗品；實驗室管理

高校實驗室低值易耗品具有數量大，品種多，型號雜的特點。在高校實驗室管理中存在著對低值易耗品的管理重視不夠，添置領用不規范等問題。隨著物聯網技術的發展，其智能化管理引起了多個行業的重視。對于繁瑣而復雜的低值易耗品管理來說，發展和使用物聯網技術是一個值得深入探究的話題。

1 物聯網技術的發展

物聯網是新一代信息技術的重要組成部分。是以Internet為核心和基礎上的延伸和擴展的網絡；物聯網用戶端延伸和擴展到了物品與物品之間進行信息交換和通信。通過射頻識別（RFID）、紅外感應器、GPS等信息傳感設備，按一定的協議，把物品與Internet連接起來，進行信息交換和通訊，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。

從技術架構上來看，物聯網可分為三層：感知層、網絡層和應用層。感知層由各種傳感器構成。相當于人的眼睛和耳朵，它是物聯網識別物體、采集信息的來源。網絡層由互聯網、有線和無線通信網、網絡管理系統等組成，相當于人的神經中樞和大腦，負責傳遞和處理感知層獲取的信息。應用層是物聯網和用戶的接口，它與行業需求結合，實現物聯網的智能應用。

世界各國都在深入探究物聯網，我國也在高度關注、重視物聯網的研究。此外，物聯網普及之后，傳感器與電子標簽及配套的接口數量將大幅提高，物聯網必將成為推進經濟發展的又一利器。物聯網將成為全球信息通信行業的萬億元級新興產業。預計，到2020年之前，全球接入物聯網的終端將達到500億個。

2 物聯網與高校實驗室低值易耗品管理

物聯網在教育領域的應用仍在探索階段，作為現代化教育創新和實踐教學的重要基地，實驗室管理信息化一直是高校建設中的一項重要工作。目前我國多數高校實驗室設備使用率低、數據查詢困難、管理模式落后。低值易耗品具有種類多，數量大的特點，但管理方式多采用手工貼標、歸類、記錄。這種管理方式效率低，易出錯，而且不便于更新數據，更不便于網絡動態管理。隨著教學實驗水平不斷提高，對實驗室低值易耗品管理又不斷提出新的要求。

借助于物聯網射頻識別、網絡互連、傳感器等技術，實現自動化管理，將會大大提高工作效率。對于一些特殊的專用實驗室低值易耗品，可以對保存室的溫度、濕度等環境進行時時的監測，保證物品的正常使用。

3 基于物聯網的實驗室低值易耗品管理系統的構建

3.1 基于物聯網的高校實驗室低值易耗品管理智能系統

高校實驗室低值易耗品管理系統是一個基于物聯網的智能管理系統，是利用智能感知技術獲取信息，通過分析軟件對這些信息進行判別、分類并使之有效利用。這一智能系統的基礎是智能識別子系統、入庫子系統、查詢子系統、出庫子系統。

智能識別子系統能夠把具有不同身份標識的產品進行掃描，通過網絡層把這些電子標識傳送到數據系統中進行分析，根據不同的電子標識對不同低值易耗品進行分類、統計、提出保存環境建議。對于成功入庫的低值易耗品，數據傳送到查詢子系統，供管理員和實驗教師進行低值易耗品的各種查詢和領用。在這個智能系統中，低值易耗品的管理工作是由各個互相關聯的子系統自動完成的，管理員作為輔助，或選擇是否接受系統的建議。這樣通過機器之間的信息交換，管理工作按照一定的程序執行下去。這就是基于物聯網實現高校實驗室低值易耗品的管理。

3.2 高校實驗室管理物聯網構建的難點和關鍵點

基于物聯網技術的智能實驗室低值易耗品管理系統，難點在于經費和技術。實驗室管理不受重視，資金不足，嚴重制約了智能化的發展。另外實現智能化管理，還需要更成熟的技術支持。RFID和傳感器技術研究已經比較成熟，但是核心領域尚未產業化。要完全實現智能化管理，需要依托成熟的GPS技術和互聯網技術，著眼于新的物聯網技術，使其在高校實驗室管理上大放異彩。

3.3 高校實驗室低值易耗品管理物聯網構建的目標

隨著國家政策導向和技術的發展，基于物聯網的高校實驗室低值易耗品管理也將取得巨大的進展。智能管理系統的目標是實現實驗室低值易耗品標識化，管理流程自動化，管理系統一體化。將所有的低值易耗品都通過RFID技術、傳感器技術賦予統一的電子標識。將采集的這些電子信息通過網絡傳輸到終端的管理軟件中，科學的分類保存，提供更便捷、更準確的查詢領用服務。有了資金和技術的支持，把握好物聯網建設的關鍵點，才能最終構建起高校實驗室低值易耗品的智能管理系統，乘著物聯網建設之熱潮，發展實驗室管理信息化、自動化。智能管理指日可待。

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