據教育部網站消息,最近,教育部研究制訂了《中等職業學校教師專業標準(試行)(征求意見稿)》(以下簡稱“意見稿”),其主要內容分為專業理念與師德、專業知識、專業能力3個維度,共60條標準。“意見稿”提出,各級教育行政部門要制定中等職業學校教師準入標準,嚴把教師入口關;制定中等職業學校教師聘任(聘用)、考核、退出等管理制度,保障教師合法權益,形成科學有效的中等職業學校教師隊伍管理和督導機制;制定中等職業學校教師專業發展規劃,注重教師職業理想與職業道德教育,增強教師育人的責任感與使命感,完善教師崗位職責和考核評價制度,健全中等職業學校教師績效管理機制。