教育是責任是感動

鄭國輝

我是一名普通的教育工作者，從教已經14年了，一直擔任班主任工作，在工作中我一直堅持著每天早六點上班，對待學生嚴而有愛，關心每一位學生，經常與學生談心進行思想溝通。我始終以：“傳道、授業、解惑”為自己的座右銘來踐行教師的這個職業。在教育學生的過程中有太多的回憶，值得我驕傲更值得我自豪，雖沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的教育生活中卻給了我跟多的感悟，讓我感覺到做一名教師的責任的重大，更深深地懂得一個孩子的進步與成功或者改變關系到一個家庭、一個家族、一個學校。下面我就講述我與學生的兩件事與您分享。

一、責任

2011年5月，那時正是初四，忙于備考，學生們都很努力地復習。在一天上午的第三節課，我們班的劉××與我請假說自己病了。因為正是緊張的備考，他是一個女孩作為男老師的我不便詢問，我就說：“你問馬老師（政治老師是位女老師）去，他同意了你就回寢室，我會打電話讓你的父母帶你去看病的。”然后，她就去與馬老師請假，說在寢室休息一下就好了。我信以為真，下課后我給寢室打電話卻讓我大吃一驚，劉××走了，并且給我留了一封信，我當時就感到很不妙，馬上到寢室。打開信一看他這樣寫道：“老師，這次考試我沒有考好，都是我的原因，謝謝您對我的關心照顧，我更對不起我的爸爸媽媽，我走了你不用找我了，過幾天我自然會回去的，…… 再次感謝您……”看完這封信，我立即給他的父母打電話，說她沒有回家，我把情況一說，她的父母立刻來到學校，他的媽媽看完信以后當時就休克了，他的爸爸也急的焦頭爛額。我當時立即決定兵分三路：他的舅舅打車去吉林方向，他的爸爸開車去哈爾濱方向，我開車拉著他的媽媽和她的姨姨去大慶方向。

這時我突然想到班級的張××與她關系很好，立刻給學校的馬老師打了電話，把利弊與張××說清以后，她把劉××的電話告訴我，隨即我與她聯系，電話接通以后，她哭著說：“老師，對不起，你別來找我，到時我會回去的。” 說完電話就掛斷了，再打就是關機了，我當時既氣憤又著急。我在開往大慶的路上，與她的媽媽分析她家的親戚朋友，都一一打了電話，都沒有獲得重要的線索。在左思右想的時候，再與她通話的時候，好像是有聲音是：“去往…的旅客請到…檢票。”我翻了一下手機當時的時間正是上午10：30，我馬上給客運站聯系，10：30發車的有大慶和哈爾濱，隨即我給車主打電話描述了他的體貌特征，我當時斷定了她在去大慶的路上，車票起到大同站。這時我與客車僅差半個小時的車程，我告訴司機不讓她下車，車一直開到大慶我就能追上了。我一邊開車，一邊與客車司機聯系觀察她的動向，也讓他的爸爸和舅舅趕往大慶。但車到大同的時候，司機還是沒有阻攔住她，她還是下車了。那時那刻，我們又陷入了焦急絕望中，只是知道她在大同，其他的我們一無所知。

我們總算到了大同，但與她僅差十分鐘左右，只知道他在轉盤道下的車。我的猜想她是不是去了網吧，我們走遍了大同大街小巷找了所有的網吧，還是一無所獲。我與他媽媽聊天時，她告訴我她使用的手機是雙卡的，我抱著一線希望又班的張××聯系，我又一次說服了她，她告訴我另外一個號碼，我心里暗暗高興，這次不會讓她再次走掉了。我先發個短信，信息內容是：“劉××，老師已到大同，如果你不想讓你的父母傷心，不想讓老師傷心，不要讓你的媽媽再次休……你都十七歲了，該懂事了……，一定要接我電話。”然后我給她打了電話，這次她沒有掛斷電話，在我的勸說之下，她答應了與我們見面，這時她的爸爸和舅舅也趕到了大同。她與我見面的第一句話是：“老師，對不起！對不起！”我沒有問她出走的原因，我此時從她的眼神中已經看出來，原因是在大同一定有一個男孩，是她前幾年的同學，在這打工，當自己有煩心事就會與他傾訴，也就是有點早戀。我與她講了很多道理，臨走時我只告訴她是否回班，自己決定，這件事我不會告訴其他同學與老師的，終生保密。

過了兩天她再次來到了學校，與我承諾以后再也不會發生此事，會認認真真學習的，請我放心。因為還有一個多月就要畢業了，當時我對她真沒有抱太大的希望考重點。但經過這件事以后，她每天都很早到學校學習，主動問老師問題，在中考的時候她居然考上了重點，這在我的教學史上也算是個奇跡吧！

通過這件事讓我更加深做一個老師的責任，對班級的每個學生都要更加關注。

二、感動

前年由于身體的原因我做了膽切除手術，當時正好是初四開學，班長帶領班級的不少學生來看我，反映學生學習狀態不是太好，數學課也沒有上。第二天（正是我手術的第十天），我艱難的來到了學校，看望了幾天不見得學生，教室里靜悄悄的，所有的學生都怕惹我生氣，很多孩子都來詢問我的病情，都向我承諾一定認真做好每一件事，讓我在家好好養病，注意休息。當我回家的時候，所有的孩子都要送我，我執意不讓，他們了解我的脾氣，只能目送這我離開校園。又過了五天，我知道初四畢業班級，每一節課對于孩子是多么的重要，說通妻子后我上班了，雖然動作有些緩慢，不能動用粉筆，只能用嘴說，但學生們都很認真的聽講而且都互相解答疑難。孩子們在我的這一舉動下，學習的秩序更好了和勁頭也更足了，月考后成績也明顯上升。

雖然，我的這一決定致使我今天都不敢吃過硬的食物，消化也不是很好，但我不后悔，因為在那一屆的中考中，我們班有兩名學生進入全縣十佳，還有五名學生進入奧賽班，七名學生進入重點班，還有三名同學進入公費，打破了學校以往的記錄。現在想起來我感覺值得，也許是那次手術感動了學生，塞翁失馬焉知非福啊！

三、自我感悟

其實做老師的不僅僅是傳授知識，更主要的是與學生思想上的溝通，和與家長的溝通。這幾年我家訪已有七八十個家庭，有的重點的一個月就得去一次，比如說現在的學生楊××家。這些都讓我感受到做一名老師不需要你做多么轟轟烈烈的大事，要有一顆事業心，一種責任心就行，一切為了學生就可以。