陳玉巧
[摘要] 目的 探討層級管理結合專科分組APN排班模式在手術室護理管理中的應用效果。 方法 我院手術室2012年1月實施層級管理和專科分組排班相結合的模式對護理工作進行管理,評價實施前后實踐技能和護理質量滿意度。 結果 實施前后理論考核總分比較差異顯著(P < 0.05),實施前后實踐技能總分及各分項評分差異均有高度統計學意義(P < 0.01)。實施后,患者、醫生及護士自我評價的滿意度顯著高于實施前,差異顯著(P < 0.01)。 結論 層級管理結合專科分組APN小組責任制排班模式用于手術室護理管理,能夠提高整體護理質量,值得推廣。
[關鍵詞] 層級管理;專科分組排班;手術室;護理
[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] C [文章編號] 1673-9701(2013)09-0116-02
手術室是醫院的重要科室,手術室護理工作關系到手術的順利完成。層級管理是指在組織管理過程中,明確各職位的職責、權力和利益,各在其位,各司其職,各負其責,嚴格按照組織程序。層級管理制度實行縱向管理,明晰責權,管理到位而不越位,合理用權而不專權,善謀實干[1]。外科手術向著高、精、尖的方向發展,而手術的順利進行離不開手術室護理人員的密切配合。手術室專科分組管理適應手術專科化的要求,手術室分組管理能夠提高專科化護理質量的水平。我院2012年將專科分組APN小組責任制排班和層級管理相結合用于手術室護理工作的管理,取得了較好的效果,現報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
我院手術室在編護理人員共有22位,其中副主任護師2位,主管護師2位,護師8位,護士10位。年齡21~46歲,平均(31.7±11.8)歲。其中本科6人,大專14人,中專2人。
1.2 層級管理分層
共分為5層。第一層為護士長1人,副護士長1人;第二層為專科組長,共5人,第三層為專科組員,共13人,第四層為輪轉護士2人,共22人;第五層助理護士共3人。
1.3 APN排班方式
A班上班時間為8:00~16:00,P班上班時間為15:30~22:30,N班上班時間為8:00~12:00和22:30~次晨8:00,將護理工作任務落實到每個班崗位職責上,根據當日手術量安排A班人數,一般情況下P班2人,N班2人,實行標準化排班,以手術病人為中心,滿足臨床手術需要為原則,同時根據實際情況彈性安排,每天由一位專科組長擔任當日小組責任制組長,落實科室二級管理工作。
1.4專業分組
共有12個科室開展手術,包括普外科、胸外科、微創外科、婦科、產科、小兒外科、神經外科、整形燒傷科、泌尿外科、骨科、耳鼻咽喉口腔科、眼科。根據開展手術的類型、數量等綜合考慮,12個科室分為5個專科護理組進行管理。第一組:涵蓋微創外科,第二組涵蓋普外科、小兒外科、婦科、產科;第三組:泌尿外科、心胸外科、神經外科;第四組:骨科、整形燒傷科;第五組:耳鼻咽喉、口腔科、眼科。每組根據層級管理,專科組長1名,專科組員2名,輪轉護士2~3名,助理護士1名。
1.4.1 專科組長的評選 專科組長要求大專以上學歷,職稱主管護師及以上,8年及以上手術室的工作經驗,扎實的理論基礎和實踐能力,責任心重,集體意識強,能夠團結同事。由競選產生。每年競選一次。
1.4.2 專科組員 3年及以上手術室工作經驗,熟練掌握本專科的護理工作。由護士長和組長選出,每年選一次。
1.4.4 專科組員的職責 (1)在護士長和組長的帶領下完成護理工作;(2)協助組長完成技術培訓、貴重儀器的管理;(3)參與輪轉護士、助理護士、進修生、實習生的帶教工作;(4)參與本組培訓人員的考核,對存在的問題及時向組長反映;(5)承擔一線和二線值班。
1.4.5 APN層級小組責任制 負責該小組培訓、考核、帶教管理、手術配合、應急搶救等護理質量管理工作,組員有事休息,組長頂替。
1.5工作方式
將專科分組排班和層級管理結合起來。每臺手術由組長或專科組員帶1個輪轉護士進行手術。手術前一天根據手術情況對輪轉護士、實習生、進修生布置需要學習的內容,為手術室的帶教做準備。手術時一帶一進行帶教,手術后對整個護理情況進行總結,接受培訓的護士做好筆記,上級護士定期檢查。
1.6 評價方法
我科從2012年1月開始實施層級管理APN小組責任制模式。在實施前對總體工作情況進行考核,實施3個月后再次對工作情況進行考核。考核項目包括理論考核、器械準備、儀器設備管理、消毒隔離技術、巡回配合能力、司械配合能力。理論考核統一由護士長安排,滿分100分。實踐技能考核由護士長、組長、專科組員共同組織,每個項目20分,共100分。在實施前后分別選35臺手術,對患者及醫生進行滿意度調查,并對護士的自我評價進行調查。調查內容包括護理配合、巡回配合、護理態度、術前準備、術后處理等幾個方面。
1.7 統計學方法
2 結果
3 討論
手術室是外科手術治療和搶救病人的重要場所,手術室的護理質量關系到手術的順利進行、患者的生命安危,所以工作中的每個環節都不允許有錯誤的發生,往往1%的失誤都有可能發生100%錯誤而無法挽回,因此解決流程工作中的每一個關鍵環節的問題,加強流程質量的監控管理是提高手術室護理質量的關鍵,發揮專科組長的職能,配合護士長進行科內的二級管理才能使每一項工作落到實處,真正做到無縫隙管理。我科實行層級管理結合APN排班模式收到較好效果。
層級管理的思想源于法約爾的“一般管理十四條原則”,具有直線指揮、分層授權、權責明確、標準統一、關系正式等特征,具有秩序性和效率性[2,3]。我院根據情況按照護士的學歷、工作年限、整體能力分為5個層級,不同的層級具有不同的工作權限,履行不同的職責和工作,以確保護理質量。專科護理按照整個手術科室情況、手術特征劃分組別,每個組別的側重點不同,使專科護士對本專科組的手術、理論知識、實踐技能更加有針對性地學習,使護理工作更加有針對性,從而提高護理質量[4]。將層級管理制度和專科分組APN排班相結合,一方面保證了分組的針對性,一方面,在組內又施行層級管理,使責任制的護理完整、延續、無縫隙。滿足專科護理需要,保證護理質量,也保證每臺手術的患者得到穩定的護理[5-8]。層級管理制度也保證了高年資的護士對低年資護士工作的指導,有利于低年資護士理論知識和實踐操作的提高,有利于人才的培養。
本文2013年1月對手術室實施層級管理結合專科分組APN排班模式,結果顯示,實施后理論考核總分顯著高于實施前,而實踐技能考核的總分及各項評分也顯著高于實施前。實施前后分別對30臺手術的患者和醫生進行問卷調查,統計滿意度,實施后的滿意度顯著高于實施前。對30臺手術的護理人員進行自我評價,實施后的滿意度也顯著高于實施前。說明層級管理結合專科分組能夠顯著改善護理質量,提高患者、醫生的滿意度。
綜上所述,實施層級管理結合專科分組APN排班模式對手術室護理工作進行管理,能夠顯著改善護理人員的理論和實踐技術能力,提高患者和醫生的滿意度。
[參考文獻]
[1] 鄧香軍,李玫. 層級管理在護理管理中的實踐探討[J]. 護理研究,2009,23(9):2333-2334.
[2] 文英. 淺談科室護理目標層級管理[J]. 醫學信息,2012,23(2):344-346.
[3] 呂時花. 放療科護理工作的層級管理[J]. 護理學報,2011,18(7B):32-34.
[4] 楊淑芬,程學武,趙亮麗,等. 手術室護士專科分組的實施及效果[J]. 基層醫學論壇,2009,13(7):650-651.
[5] 孫啟云. 分組排班制在提高產科護理質量中的應用[J]. 社區醫學雜志,2008,6(1):70-72.
[6] 彭維. 護理組長在實施護理層級管理制度中的作用分析[J]. 中國衛生產業,2012,9(7):56.
[7] 徐芳,陳潔. APN分層排班法在優質護理病區應用的體會[J]. 臨床合理用藥雜志,2012,5(32):146-147.
[8] 陳衛平. APN彈性排班與護士層級管理在基層醫院的應用效果[J]. 中國美容醫學,2012,21(10X):698-699.
(收稿日期:2013-01-05)