讓每個生命都健康發(fā)展

丁戈軍

鄭州市金水區(qū)緯四路小學(xué)近年來圍繞“讓每個生命都發(fā)展”的辦學(xué)理念，以和諧校園建設(shè)為重點，以藝術(shù)教育為突破口，以構(gòu)建師生和諧共生的課堂為主線，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校煥發(fā)出勃勃生機。正如我校校歌中唱的：“日出東方，升起每天希望；書聲瑯瑯，描繪著我們心中的夢想……”

優(yōu)化管理 營造寬松育人氛圍

基于“教師是帶好的”這一管理理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持少說多做，少要求多激勵，時時處處用自己的言行給教師做榜樣。工作中，學(xué)校以師生發(fā)展為本，竭盡全力為師生發(fā)展搭建平臺，堅持把有限的教育經(jīng)費首先用于滿足師生發(fā)展，每年僅訂閱各種報紙雜志的金額就達(dá)萬元以上。另外，學(xué)校先后投入大量資金添置了鋼琴等教學(xué)器材，為所有教師購置了舒適的辦公桌椅。學(xué)校每學(xué)期都出資支持校舞蹈、體育、美術(shù)等社團(tuán)開展活動，對優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)科之星進(jìn)行表彰獎勵。

為營造人人都能發(fā)表合理意見的氛圍，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到教師當(dāng)中，了解教師的工作、學(xué)習(xí)及身心狀況，傾聽他們的心聲，據(jù)此及時調(diào)整工作安排。學(xué)校通過定期舉行師生座談會、發(fā)放問卷等形式，廣泛征求師生意見，為學(xué)校重大決策做參考。學(xué)校的做法使師生深刻體會到，自己是學(xué)校的主人，學(xué)校的一切努力都是為師生的發(fā)展服務(wù)的。在這種情況下，全校師生在學(xué)校工作開心、學(xué)習(xí)愉快、成長迅速。

求真務(wù)實 搞好校園文化建設(shè)

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，好的校園文化能發(fā)揮凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要作用。緯四路小學(xué)高度重視校園文化建設(shè)，采取思考成熟一點就推進(jìn)一點、鞏固一點，小舉措、小步子的辦法，穩(wěn)步推進(jìn)校園文化建設(shè)。一年多來，學(xué)校形成了“讓每個生命都發(fā)展”的核心理念，譜寫了校歌《未來之歌》，設(shè)計了校徽。對于這些彰顯學(xué)校核心價值的元素，學(xué)校努力將其落實在校園生活的點滴之處。如把教師自編的校歌集體舞加入到大課間活動中；每學(xué)期都利用新學(xué)期第一課，引導(dǎo)所有學(xué)生重溫進(jìn)校三句話、校歌、校徽的含意；通過升國旗等活動不斷強化師生認(rèn)識、引導(dǎo)師生的行為。學(xué)校利用“校長講壇”這一平臺，先后舉辦了“發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生”“如何做反思型教師”“解讀校徽”“說說細(xì)節(jié)”等專題講座，積極倡導(dǎo)求真務(wù)實、健康向上的教師文化。

加強培訓(xùn) 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

緯四路小學(xué)充分利用各種教育教學(xué)資源，加大對教師的培訓(xùn)力度。學(xué)校鼎力支持教師外出培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí)的老師不僅自己在培訓(xùn)中得到了提升，回校后還通過自己的示范課或講座向同事們傳達(dá)新的理念和自己的收獲，讓更多老師分享收獲。針對學(xué)校教師隊伍比較年輕、30歲以下的教師超過全校教師總數(shù)60%的現(xiàn)狀，學(xué)校提出了“青年教師半年熟悉課堂，一年站穩(wěn)課堂，一年一個臺階”的思路，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。

學(xué)校還以《構(gòu)建師生和諧共生的課堂》為課題，強化教研組建設(shè)。每年年初，學(xué)校鼓勵每位教師結(jié)合工作實際，確定一個值得研究一個學(xué)期的問題。在問題引領(lǐng)下，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教師人人參與的課例研討活動，通過關(guān)注課堂、反思課堂、改進(jìn)課堂，不斷提高教師教學(xué)水平。近年來，學(xué)校教師共制定了80余個研究小課題。在今年的評比活動中，學(xué)校的研究課題《構(gòu)建師生和諧共生的課堂》被評為鄭州市道德課堂研究課題一等獎，有32位教師的研究成果、論文獲市級以上獎勵。

藝術(shù)教育 彰顯學(xué)校發(fā)展特色

藝術(shù)教育是緯四路小學(xué)素質(zhì)教育的一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)校發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科師資優(yōu)勢，有計劃地開展各項藝術(shù)活動，先后成立了繪畫、合唱、舞蹈、器樂等興趣小組，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)校“輕舞飛揚”舞蹈隊在金水區(qū)歷屆“六一”文藝會演中，均獲得一等獎。2009年，學(xué)校編排的舞蹈《幸福一家》在區(qū)、市、省學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中均獲得一等獎，該舞蹈于2010年受邀參與中央電視臺“六一”晚會演出。2011年，舞蹈《春之夢》在北京舉辦的“魅力校園慶祝建黨90周年綜藝盛典”文藝晚會上表演。“曼舞精靈”啦啦操隊在“2011年全國啦啦操冠軍聯(lián)賽”中奪得花球二級和技巧雙冠軍，并在“2011年全國啦啦操總決賽”中獲得亞軍，還代表國家于2012年4月底赴美國奧蘭多參加了世界啦啦操比賽。

（責(zé) 編 東 方）