跨越時(shí)空的新課堂

“中央人民廣播電臺(tái)，現(xiàn)在是中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校授課時(shí)間……”，1981年7月14日，收音機(jī)里親切的呼叫撥開(kāi)了寂靜晨霧，穿越了廣闊天地，開(kāi)啟了第一個(gè)面向九億農(nóng)民的嶄新課堂。農(nóng)廣校開(kāi)學(xué)了！在綠色電波的呼喚下，40多萬(wàn)學(xué)員和數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民不約而同地在田間、在炕頭，在朝霞中、在星光下，圍坐小小收音機(jī)旁，暢飲科技甘露，汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。32年過(guò)去了，這所沒(méi)有圍墻的世界最大的學(xué)校，追逐科技發(fā)展的腳步，搭建起覆蓋全國(guó)、進(jìn)村入戶的新課堂——空中課堂，一個(gè)運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)和手段，對(duì)農(nóng)民開(kāi)展超越環(huán)境、穿越時(shí)空的教育培訓(xùn)課堂。

上世紀(jì)八十年代初，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大地催生了農(nóng)民科學(xué)種田科技致富的渴望，掀開(kāi)了中國(guó)改革開(kāi)放的大幕，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)運(yùn)而生蓬勃發(fā)展，從1981年中央人民廣播電臺(tái)最初每周3天、每天3次的授課，到今天包括中國(guó)之聲“致富早班車”、中國(guó)鄉(xiāng)村之聲“三農(nóng)早報(bào)”、“鄉(xiāng)村大講堂”在內(nèi)的3247個(gè)電臺(tái)播出時(shí)段，再到遍布鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊的農(nóng)村大喇叭，農(nóng)廣之聲響徹大江南北田野山鄉(xiāng)。當(dāng)電視機(jī)走進(jìn)鄉(xiāng)村，農(nóng)廣校于1987年在中央電視臺(tái)首開(kāi)面向農(nóng)民的教育培訓(xùn)節(jié)目“農(nóng)業(yè)教育與科技”，如今屹立于中央電視臺(tái)農(nóng)業(yè)頻道的獨(dú)特金牌節(jié)目“農(nóng)廣天地”，引領(lǐng)各地電視臺(tái)用863個(gè)農(nóng)廣校電視播出時(shí)段，把與農(nóng)民息息相關(guān)的知識(shí)、技術(shù)、信息送進(jìn)千家萬(wàn)戶。隨著網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的發(fā)展普及，直播與互動(dòng)、點(diǎn)播與回放有機(jī)結(jié)合，農(nóng)廣校衛(wèi)星網(wǎng)系統(tǒng)近600個(gè)衛(wèi)星遠(yuǎn)端接收站、中國(guó)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)以及農(nóng)廣在線，讓農(nóng)民的學(xué)習(xí)在天網(wǎng)（衛(wèi)星網(wǎng)）、地網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)）上，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)、互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了便捷、高效。

空中課堂，一次次打破距離的阻隔，不遠(yuǎn)萬(wàn)里將優(yōu)秀專家教授、優(yōu)質(zhì)教育資源送上廣播、送上電視、送上網(wǎng)絡(luò)、送上手機(jī)，送到每位學(xué)員的家門口；空中課堂，一次次打破時(shí)間的限制，用錄音帶、錄像帶、光盤(pán)，為農(nóng)民留住教師授課的聲音、能人示范的影像，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備，提供方便農(nóng)民隨時(shí)點(diǎn)播的課程、提問(wèn)的郵箱、研學(xué)的論壇，讓農(nóng)民教育培訓(xùn)的課堂成了永不下課的講堂。

農(nóng)廣校的空中課堂，從誕生之日起，就植根廣袤鄉(xiāng)村，服務(wù)億萬(wàn)農(nóng)民。她運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段，解讀農(nóng)民關(guān)心的政策，傳授農(nóng)民渴求的技術(shù)，普及農(nóng)民能用的知識(shí)，解答農(nóng)民困惑的問(wèn)題，幫助農(nóng)民科學(xué)地致富；她填補(bǔ)了在廣大農(nóng)村為億萬(wàn)農(nóng)民提供終身服務(wù)的教育空白，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色的辦農(nóng)民滿意教育培訓(xùn)之路。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)的重要方式，空中課堂強(qiáng)大的生命力與生俱來(lái)，歷久彌新。

本刊編輯部