從課例談閱讀教學中的信息化融合及適切性運用

從課例談閱讀教學中的信息化融合及適切性運用

學科：初中英語

主講人：王蘭英 莊力 秦薇

教研單位：陜西省教育信息化管理中心

內容簡介：幫助教師了解運用信息技術進行英語閱讀教學的表象特征和實施策略，以及英語閱讀課的教學關注點。

從課例談閱讀教學中的信息化融合及適切性運用，借助“優課”所在的單元整體及其在單元中的地位、作用，研討如何依托信息技術手段訓練和發展學生的閱讀技能，達成教材分析和教學目標的共識。

王蘭英 陜西省西安市教育科學研究所、西安市教育局教研室英語教研員，高級教師。國家基礎教育外語教學研究中心研究員，陜西師范大學教育碩士指導教師。榮獲“全國中小學英語教學名師”“陜西省學科帶頭人”“陜西省教學能手”等稱號。主持完成多項課題，并有多項成果發表及獲獎。

莊力 陜西省西安市第九十中學教師，陜西省特級教師。教育部“國培計劃”專家庫成員，省、市兩級“教學名師工作室”主持人，參與人教版中學《英語》教科書編寫工作。榮獲“全國優秀教師”“陜西省教學能手”等稱號，享有國務院政府特殊津貼，有多項成果發表及獲獎。

秦薇 陜西省西安市浐灞歐亞中學教師，英語教研組組長。善于運用信息技術開展教學，致力于為學生創造有趣、有效的英語課堂。曾在“陜西省2017‘絲路之春當代名師大講堂活動”中執教授課。