大學生信仰缺失原因及其對策研究

張小敏

【摘 要】時下，“中國夢”引領著中華兒女的信仰步伐，作為有知識文化的大學生，更是實現民族復興的主力軍之一。然而，市場經濟下諸多的誘惑迷惑著大學生的信仰建設，正確認識大學生信仰缺失現象，恰當分析大學生信仰缺失的原因，找出當代大學生信仰建設的途徑，乃是促使大學生身心健康的最佳方略。

【關鍵詞】大學生 信仰缺失 對策

習近平總書記在參觀《復興之路》陳列展覽時指出：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這個夢想也可謂是每位中華兒女的一個永恒信仰。對于大學生而言，更應該“讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢”。

大學生是國家的棟梁，是中華民族復興的希望，是國家走向富強、文明之路的先鋒。大學生的夢想和信仰狀況與黨和國家的命運息息相關，大學生的信仰建設，不但關乎其自身的健康發展，而且關乎到國家的興旺發達。

1 大學生信仰缺失的表現

1.1感性化思潮嚴重

大學生處于青春激揚時期，大學生的情緒容易受到社會外界環境的影響，大學生缺乏理性看待社會的能力，一旦外界因素的干擾，大學生的信仰便會或多或少處于動搖狀態。

1.2西化思潮嚴重

如今的世界是開放的世界，特別是網絡世界的無國際化，給大學生們留下許多信息資訊的同時，其網絡中的負面影響往往使大學生的主流信仰被動搖化、邊緣化甚至西化的傾向。而西方世界的拜金主義、自私主義思想極大地沖擊著大學生的信仰，西方的個體本位思想顯然與大學生樹立社會主義核心價值觀念（奉獻、利他、敬業、誠信、友善、集體主義等）產生碰撞。

1.3功利化思潮嚴重

大學生處于即將進入社會的階段，很容易受到社會中的物欲思潮的干擾，甚至有大學生棄學經商等。市場經濟的負面影響，導致大學生缺乏樹立遠大理想，缺乏堅定的理想信念，更多去關心社會中存在的假丑惡現實問題，放棄精神上的追求，從而影響大學生樹立合乎中華民族偉大復興的信仰。

2 大學生信仰缺失的原因分析

2.1網絡的負面影響

網絡在豐富大學生業余生活的同時，也帶給了大學生諸多的負面影響。在當前的網絡環境中，網絡傳播者往往會在網上傳播一些色情、暴力、虛假、低俗等內容來吸人眼球以獲取經濟利益，然而，這些不良信息對于涉世閱歷較淺、判斷能力較弱的大學生而言，是極為不利的。大學生們容易崇尚對網上信息的依賴而缺少理性甄別的能力，容易用網絡個別腐朽現象去推斷社會普遍存在，從而產生抵觸社會的情緒，導致大學生自身信仰的缺失。

2.2市場經濟的負面影響

市場經濟講究效益優先，市場經濟在肯定個人的合理追求的同時，往往容易忽略集體利益，個人價值的過度追求，拜金主義、享樂主義的產生，導致陷入倫理道德的困惑。對于大學生而言，市場經濟的負面效應，無形會助長大學生以自我為中心的價值觀，對于奉獻、敬業、利他等信仰往往被降低甚至被忽略。

2.3社會腐敗行為的負面影響

近年來，我國出現的一些貪污腐敗現象，損壞了黨和國家的光輝形象，人們在面對腐敗問題時，產生對黨和政府的信任度降低。雖然腐敗現象是少數，對缺乏社會閱歷的大學生來說，由于他們的認知水平有限，他們的思想信念產生了一定的負面影響，會把個別的腐敗行為看作是普遍的社會現象， 引發了社會的抵觸情緒， 進而影響了其自身的信仰建設

2.4脆弱心理的負面影響

當代大學生大部分是獨生子女，中小學時期的被嬌慣使他們的心理比較脆弱，大學復雜的環境、紛繁的人際交往給大學生提出了嚴峻的挑戰，大學目前嚴峻的就業形勢沖擊著大學生的人生觀和價值觀，一旦他們面對困難時，便產生消極悲觀的心理狀態，往往把責任歸咎于社會的原因，而很少從自身的因素考慮，這種亞健康的心理狀態導致了大學生信仰的異化。

3 樹立大學生信仰的對策

3.1加強網絡輿論引導

黨的十八大報告中指出：“提高文化產品質量、為人民提供更好更多精神食糧……加強改進網絡內容建設、唱響網上主旋律……”這些規定為我國的網絡傳播內容建設指明了方向。

大學生群體是網絡傳播的主要陣地之一，因而網絡傳播主體在選擇網絡傳播內容時就要通過選擇建立信仰的知識，加強網絡對大學生信仰的正確引導，從而讓大學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

3.2 營造良好的社會氛圍

大學生由于其認知方式的情感化，以及情緒的易感染性，大學生看待社會風氣容易以點概面，容易把個別的腐敗現象認為是社會的通病，因此，加強黨風廉政建設，徹底消除腐敗現象，對樹立大學生崇高而潔凈的信仰起著至關重要的作用。

3.3樹立公平正義的社會風氣

市場經濟的快速發展，促進了社會的進步，拉大了貧富差距，出現分配不公等有違社會公平正義的社會現象，這些對大學生也會產生了很大的影響。當大學生發現理想與現實往往會脫節時，常常會產生極度的失落感，心理將會蒙受極大的挫敗感，大學生理想信念的樹立顯然會受到極大的影響。

黨的十八大強調必須堅持維護社會公平正義，“努力營造公平的社會環境”，營造有利于公平、正義的社會環境。只有這樣，才能提升大學生參與社會事務的熱情，才能使大學生樹立遠大的理想，崇尚健康、合乎我國國情的信仰。

【參考文獻】

[1]胡錦濤. 堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗[J].求是，2012（22）：15-16.