教師自律須三戒

陸靜玉

摘 要：就教師修養(yǎng)中必須要做到的三戒談三個觀點。

關(guān)鍵詞：教師；自律；三戒

一個人只要選擇了教師這個職業(yè)，就要兢兢業(yè)業(yè)地工作，清清白白地做人，要有無私奉獻精神。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”為了更好地教書育人，教師要做到三戒。

一、戒“不求進取”

不求進取，安于現(xiàn)狀，首先，不能適應教材。眼下的中學教材內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等方方面面，還體現(xiàn)了各學科領(lǐng)域最新研究成果，且各科又互相滲透。不斷更新的教材要求教師做到一專多能，廣泛涉獵。

其次，由于時代在前進，社會在發(fā)展，現(xiàn)在的中學生思想活躍，視野開闊，他們腦袋里裝的東西多而雜，他們會隨時向教師提出各種問題，這就增加了教師教的困難。如果教師的知識停留在原有的水平上，就滿足不了學生旺盛的求知欲。因此，教師不僅需要多從書本上學習，還需要擴大交往，廣泛接觸社會，抓住一切學習機會，不斷充實自己，只有這樣，才能在知識的海洋里帶領(lǐng)學生乘風破浪，勝利到達彼岸。

二、戒“冷漠無情”

教師如對學生冷漠無情，會帶來種種危害。首先，會失去學生對教師的信任，有了問題也不會向教師交心。其次，學生會對教師產(chǎn)生戒備或厭煩心理，從而對學習失去興趣。這樣下去，課堂氣氛就不會活躍，師生配合就不會默契，直接影響教學效果。再次，如果教師經(jīng)常懷有這種不友善態(tài)度，對自己的身體健康也不利。內(nèi)心平靜、愉快是保持健康的一劑良藥。

怎樣才能變“無情”為“友情”呢？不妨試試下面的方法：

1.正確認識自己，保持心理健康。遇到不愉快的事，要想得開，放得下，一定不要把這種不健康的情緒帶給學生。

2.要學會和學生交朋友。學生對教師態(tài)度的相背，是教師教書育人的關(guān)鍵。只要真心地愛學生，樂其所樂，苦其所苦，師生就會情感交融。

3.學會贊揚學生。善于發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的優(yōu)點，不夸大學生的缺點，在師生互相贊美中，營造一種溫馨的環(huán)境。

4.教師要有幽默感。要經(jīng)常把“微笑”給學生；把“快樂”給學生。這樣就容易溝通師生之間的情感，加深師生之間的理解，冷漠無情就會變成熱情無限。

三、戒“言而無信”

教師在學生面前一定要做到：“言必信，行必果。”一位受學生尊敬的教師，一定要言行一致，說到做到。對學生的要求也要合情合理。對學生布置的作業(yè)量和其他任務量都要恰到好處。對那些根本達不到的要求就不要說，能達到或經(jīng)過努力能達到的要求，一旦說了，就要及時檢查、落實，保證做好。作為教師還要以身作則，身體力行。而且有了錯誤，要勇于自我剖析，及時改正。

（作者單位 甘肅省榆中縣周前學校）