做好探究實驗題目，學好植物“三大作用”

常蘭蘭

綠色植物的三大生理作用——蒸騰作用、光合作用和呼吸作用是初中生物學習的重點和難點，在復習過程中探究實驗題目眾多，需要學生強化理解，在此筆者整理了的三大作用實驗圖例習題，以供參考。

一、蒸騰作用

（一）葉片的結構。

（二）驗證植物的蒸騰作用。

二、光合作用

（一）驗證光合作用需要水、光，產物是淀粉。

（二）驗證光合作用放出氧氣。

（三）驗證光合作用需要二氧化碳。

1.下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。請你動動腦分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2～3小時。取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗。