引領孩子學會正確的交際方法

梁艷芳

有一天剛做完手工的小朋友們都在院子里玩耍，由久東小朋友匆匆忙忙地從我身邊跑過，不遠就看見張涵琪正氣沖沖地追著他，沒追一會，就見張涵琪上前朝由久東屁股上狠狠地踢了一腳，接著就是一陣亂踢，我跑過去趕忙拉住他，只見他手握雙拳，咬緊牙，像是要吃掉由久東一樣，我立馬把他拉到一邊，問其原因，可是他怎么也不說一直氣沖沖地看著由久東，我將他拉回教室坐下來，給了他一些玩具，先平靜了他的情緒，趁他快要忘記時，我問他：“涵琪，今天怎么這么生氣啊，怎么了？”他臉色一變說：“我要和由久東玩，他不和我玩老是跑，所以我就想踢他，教訓一下。”之后我馬上找到了由久東問其原因，果然和張涵琪描述的一樣。等到張涵琪情緒基本穩定了，我找到他問：“涵琪，你喜歡由久東嗎？”他說：“喜歡。”“既然喜歡為什么舍得打他呢？你看你剛才踢了他幾腳他會有多傷心，萬一他以后都不和你玩那該怎么辦呢？”當我剛說到這句話時，他立馬著急了起來對我說：“不要啊，我要和他玩，再也不打他了。”我說：“老師知道你不是真心想打他的，可是你想和他玩的方法不對，如果你一直這樣靠打人而讓其他小朋友愿意和你玩的話，估計會很困難的，你好好想想。”我沒有再說話，一直看他會給我怎樣的回答，過了一會他拉起我的手說：“梁老師，那我以后請他吃好的東西行嗎？”聽到這句話，我很開心，最起碼證明了孩子真的不是愛打人的孩子。就這樣我們聊了很久，我教給他一些怎樣和其他小朋友玩的辦法，這一下午他平靜了許多。

經過這件事，給我了很大的啟發，作為一名幼兒教師，教會孩子正確的交際方法是多么的重要。如，

1.分享

不懂分享的孩子在生活和游戲中都很難找到合適的伙伴。

2.耐心等待

不論是做什么都要給別人時間考慮，自己要學會等待，萬不可著急。

3.遵守規則

一般規則在游戲中用得較多，但在與人相處中，遵守規則也很重要。

4.學會溝通

不論什么事情，要先溝通說出自己的想法，容別人考慮，而不是粗暴地把玩具從別人手中奪過來，或是直接用暴力來強迫別人。孩子如果能學會溝通，盡量用平靜的語氣與人交流想法，這會使他贏得更多的朋友。

5.自信

有一位母親曾對孩子說：“如果你不會游泳，別人就不會邀請你到游泳池玩。”這位母親說得很有道理。如果孩子有某方面的特長，他們的信心便可以建立起來，并能利用這種特長結交朋友。專家認為：友誼是以共同愛好為基礎的，如果孩子的朋友不多，你可以幫助他以某種愛好贏得更多的朋友。

孩子的一個微笑，就是老師最好的成績！

（作者單位 陜西省榆林市第一幼兒園）