馬文學
摘 要:網絡猶如一把雙刃劍,在給學生的學習、生活帶來便捷的同時,也給學生帶來了諸多不良影響。因此,有必要重視與加強網絡信息安全教育。當前網絡信息安全教育存在諸多問題,如認識滯后、重視不足、方法不力等。為此,我們要理順網絡信息安全教育的思路,從實際出發構建網絡信息安全教育的內容體系。
關鍵詞:網絡信息安全教育;必要性;困境;出路
一、網絡信息安全教育的必要性概述
近年來我國信息網絡化日益凸顯,信息網絡化的飛速發展對社會、政治、經濟以及文化等產生了諸多影響。尤其是在文化領域,信息網絡化為諸種思想文化的傳遞、傳播提供了更為迅捷的途徑,海量的信息可以通過網絡等步入社會的大小角落。可以說,信息網絡化日益成為當前文化傳播的一大重要路徑。然而,值得注意的是伴隨互聯網的日益普及,網絡這把雙刃劍在給學生的學習、生活帶來諸多便捷的同時,也在潛移默化、聲勢浩大地影響著學生的政治態度、道德風尚以及交流方式等,并且網絡上一些不良信息也在侵蝕著學生的身心發展。可以說網絡這個信息寶庫,在提供良好資源的同時也在散布著垃圾信息,它既是一個信息寶庫,同時亦是一個信息垃圾場。在這里學術信息、生活信息、文化信息以及其他各種黃色、暴力信息也混雜于此,從而使得網絡成為一個信息的萬花筒。就像有人說的那樣:“如果你愛你的孩子,那就讓他去上網吧,因為那里有天堂;如果你恨你的孩子,那就讓他去上網吧,因為那里有地獄。”此話是網上流行一時的圭臬,它以詼諧的方式道出了網絡的雙重性——助益及戕害。據一份關于網絡的調查報告顯示,在對200萬名學生的調研中,有近56%的學生在網上瀏覽過黃色等不健康信息網站,有近7%的學生曾發布過不健康的網絡信息……此外,網上暴力、反動以及迷信、網絡賭博等也不容忽視。信息網絡化所帶來的信息不確定性容易給學生的身心發展造成不良影響。這是不可忽視的重要問題,亟待關注與解決。
二、當前網絡信息安全教育存在的問題
1.對網絡信息安全教育認識滯后
當前關于網絡信息安全教育認識滯后的問題主要體現在以下兩個方面:(1)對網絡信息安全教育認識嚴重滯后于形勢發展。相關主管部門未能充分認識到網絡發展的迅猛勢頭,這種不可阻擋的勢頭業已把過去人們心目中的那種神圣封閉的校園悄悄打破了。如果搞好學生的網絡信息安全教育,非但是確保學生身心健康發展的現實訴求,同時亦是同西方意識形態做斗爭的應然取向。(2)未能深刻認識到加強學生網絡信息安全教育與培養相關高素質合格人才的關系。要想搞好學生的網絡信息安全教育不僅需要社會合力的齊心協力,同時更需要重視與加強相關高素質合格人才的培養。
2.對網絡信息安全教育重視不夠
盡管網絡信息安全教育已成為時代主題與教育的重要課題,但當前在網絡信息安全教育中諸方對此仍重視不夠,這主要體現在以下幾個方面:首先,在學校開展網絡信息安全教育需要采取什么樣的運行機制,也就是說我們該以什么樣的課程方式進行該項教育,是采用必修課、選修課抑或隱性課程,這都是在具體實施教育時需要首先解決的關鍵問題,但現實中對此的關注與思考卻遠遠不夠。甚至可以說從上到下至今尚未有一個較為妥善的解決方案。現實中不少學校把網絡信息安全教育放在學校安全領導小組的工作范疇中去了,而有的學生則將其歸入學生處的工作領域,更有將其歸入保衛處工作范圍的。總之,當前對于網絡信息安全教育尚未形成合力。其次,盡管當前不少學校已把網絡信息安全教育提升到日程,作為學校工作的一大組成部分,但很少有學校將網絡信息安全教育置于學校教學工作中去,將網絡信息安全教育納入學校教學計劃中去。在這個意義上我們說盡管當前不少學校都在積極開展網絡信息安全教育,但其重視程度尚不夠,仍需進一步加強與重視,加大力度才行。
三、加強網絡信息安全教育的理性思考與深層追問
通過上述分析,我們不難發現網絡信息安全教育異常重要,但現實中網絡信息安全教育卻存在諸多問題與不足,亟待重視與解決。為此我們首要的是統一思想、轉變觀念,提高新時期網絡信息安全教育的認識。思想觀念是行動的先導,網絡信息安全教育工作是否能做好,一個重要的方面就是大家要在思想上統一認識,只有認識到網絡信息安全教育的重要性、迫切性,我們在實際行動中才能更好地把握好網絡信息安全教育的命脈與源頭。此外,我們要將網絡信息安全教育納入學校教學工作中去,將其與語文教學、數學教育、英語教學等同視之,只有如此才能切實提高網絡信息安全教育的實效,才能沖破網絡信息安全教育的諸多困阻,也唯有如此,才能有足夠的資源和條件積極開展網絡信息安全教育。
參考文獻:
林陽,祝智庭.中國網絡信息安全教育研究[J].開放教育研究,2003(6).