從語用學視角分析《傲慢與偏見》的人物對話

董輝

摘要：語用學是一門非常實用的學科，可以用來鑒賞文學作品，也是作者進行文學創作的重要理論支撐，具有很強的實用性和解釋性。它包含豐富的內容，主要有言語行為理論、會話對話理論及其包含的各種原則準則。筆者擬從兩個角度分析《傲慢與偏見》中的人物對話會話是如何使用語用學的相關原理和理論，展現會話者與語言形式的各種關系及人物的個性、會話交流意圖和社會關系圈落。

關鍵詞：語用學 《傲慢與偏見》 語言行為理論 會話對話理論

語用學是一門實用性非常強的學科，既可以用來鑒賞和評析文學作品，也可以用來指導作者進行文學創作，具有很強的實用性和解釋性，包含著豐富的內容。目前學者對其研究，形成了言語行為理論和會話對話理論，在此基礎上提出了諸多會話對話的原則和準則。筆者擬從這兩個角度去分析《傲慢與偏見》中的人物對話是如何使用語用學的原理和理論，探究會話者與語言形式的各種關系，剖析這些對話對人物的個性、會話交流意圖和社會關系圈落的表現。

一、小說《傲慢與偏見》故事情節和寫作風格的簡介

簡·奧斯汀是英國19世紀最受讀者歡迎的作家之一，出于女性特殊的身份和地位，她所有作品關注話題重點集中在一般鄉村紳士家庭女性細膩的婚姻世界和生活世界，大量營造和創設戲劇性的和誘人深思的場景來展現和揭露人性丑惡的一面，以小見大。舉世聞名的英國文學作品小說《傲慢與偏見》[1]就是由她精心構思巧妙創作的，贏得了不同時代讀者的青睞和好評，其吸引力經久不衰，延續至今。

小說《傲慢與偏見》在結構安排上層層推進，將人物刻畫和描述得淋漓盡致，整部小說大部分均由人物不同的對話系統構成。寫作內容上，大部分是描寫人們日常生活雜事瑣事、人物的情感心理和人物個性和習慣等方面，以人物之間的偏見為主線，展現了整個偏見的產生、發展、成型和消失離去等四個曲折感人的階段。寫作方法上，整篇小說采用大量人物對話和會話的語言藝術，通過這些精彩絕倫的對話會話場景，展現了人物的敘事、行事行為和成事行為等三種行為，彰顯了作者深諳語言使用的獨到之處，為筆者提供了采用語用學視角分析該部小說的大好機會。

二、英語語用學相關概念和理論的簡介

英語語用學的相關理論和概念豐富多彩[2]，語用學就是關于語言使用的學科，是研究語言運用和發展的一個新視角，從語言的實際使用者角度去研究語言，其相關理論和原則如下：

一是言語行為理論。英國語言學家奧斯汀提出了著名的言語行為三分說，在她看來，一種言語行為實際上包括著三種行為：敘事的行為、行事的行為、成事的行為等，這種理論重點在行事行為，聽者理解言語行為主要靠聽者掌握的常識、雙方共同知曉的一些信息和一定的邏輯推理思維能力等。評價言語行為主要看是否切合條件，不切合的形式就會出現會話和對話的障礙，違反切合條件的形式有三種：無效，指說話者本人不具有說話發言的資格或者不符合一定的規定和制約；缺乏誠意，指說話者缺乏承諾做好某事，卻沒有做該事情的打算、意圖和意識等；拋棄合約，指說話者語言發出后所做的行為與已經承諾的意思相反。

二是對話含義理論和合作、補充原則。這是由美國有名的語言哲學家格萊斯提出的語言理論。他即認為對話雙方之間存在一種既定默契和一種雙方遵守的一些原則。這些原則主要包括兩大語言實用原則——合作原則和禮貌原則。美國語言哲學家提出了語言使用遵循的合作原則，他認為合作原則是對話雙方為了保證語言交流順利進行而必須要遵循的一定準則，這些準則包括數量準則、質量準則、關系準則和方式準則等。其中量原則是指會話中的信息量適度；質量原則是指會話只提供語言者的真實有效的信息；關系原則，要求會話者對話的信息與話題要相關；方式原則，要求會話者傳遞信息要簡明扼要、清晰有序。在實際的語言對話中，作者往往安排的是相反的話語，讓語言行為者違背這些原則，產生出種種言外之意，那就是會話對話的真實含義。聽話者要準確地推斷出這種違反原則的會話和對話的真實意圖和含義，要具備幾方面的知識和常識——會話對話的規約性內容、會話的具體語境、合作原則準則和對話雙方共有的一些場景和背景知識等。語言的禮貌原則由另一個語言學家提出，這主要是用來彌補合作原則，語言使用者常用的禮貌原則一般包括六大分原則——稱贊原則、策略原則、慷慨原則、同情原則、一致原則和謙虛原則等，這些原則就是人們在進行語言交流時故意違反合作原則而采取的一些準則，從而到達旁敲側擊的說話到達傳送會話含義，這是另一種對合作原則采取反面形式的遵守。

三、從語用學視角分析《傲慢與偏見》的會話對話場景

小說《傲慢與偏見》中有很多語用學的典型案例[3]，這些例子主要體現在對話雙方使用會話對話原則和語言行為原則中。

（一）會話對話理論下分析《傲慢與偏見》

小說《傲慢與偏見》整部篇幅幾乎五分之四都是有相關人物的對話和會話構成的，這些豐富的對話與會話為我們進行語用學分析提供了很好的素材[4]，也彰顯了作者對語用學技巧的熟練運用和重視。在整部小說中，會話理論和合作原則的使用俯首皆是。作家是一個典型的反向思維作家，大量使用反面對話材料，從不同方面去刻畫人物的內心世界，具體情況如下：

1.故意違背質量的原則。在小說《傲慢與偏見》第一章，基本上都是班納特夫婦的對話，其中莊園新來的單身漢和女兒們的婚姻問題進行了一番反諷語言對話，違反質量原則，說了很多自己認為不真的話語，明知道夫人想把女兒嫁給這個有錢的單身漢子，卻故意反問裝出不同意的樣子；也說了很多缺乏具體依據的話語，比如班納特說了你和女兒一樣漂亮，單身漢也許最喜歡你等之類的話語，這些話顯然是沒有現實根據的。這些違反質量原則的對話會話促使整部小說的劇情沖突不斷，鮮明體現了人物的個性差異。

2.故意違反數量的原則。這主要是指對話信息量的使用。在小說《傲慢與偏見》第三章中對話者故意使用違反原則的技巧非常多，比如關于拜訪莊園新來者賓利這件事情上，班納特故意不透露出其已經提前拜訪了的信息，妻子和女兒反復討論拜訪賓利問題，由于缺乏這個前提知識，導致他們之間對話沖突起伏不斷，這就是作者一貫使用制造小說懸念的敘事技巧，增強小說的吸引力。

3.故意違反方式的原則。這點在小說《傲慢與偏見》中表現得也較多，在整部小說中，作者賦予班納特的角色就是一個喜歡挖苦他人的人，作者賦予班納特太太的角色是一個智商低下、喜怒哀樂變化沒有規律的一位女性。班納特在會話對話中常常用冗長、無序話語與妻子對話，違反會話理論合作原則的常規方式準則，展現了夫婦兩者性格的巨大反差。

4.故意違反關系原則。這一點對話會話的寫作技巧，在小說《傲慢與偏見》中表現也較多。比如班納特夫婦關于何時拜訪賓利一事，班納特對夫人的問題回答時經常采用所問非所答的方式，間接地表達了其對夫人一定程度上的不滿，這也展現了夫婦兩個人物性格的差異。

除了違反合作原則外，作者還使用禮貌原則進行故事的敘事，這體現在小說兩大主人公——達西和伊麗莎白求婚過程的一系列對話中，這些對話彰顯了達西違反得體和謙虛的禮貌原則，導致其求婚的不成功。

（二）語言行為理論下分析《傲慢與偏見》

語言交流是一種特色的行為，該部作品有很多人物的對話交流，尤其是在班內特夫妻之間迥然不同的語言表達風格背后，其實表現了兩者之間的習慣、個性、愛好等方面的沖突和緊張關系。

1.毀約的語言行為。比如小說第一章班內特太太向其丈夫匯報，家附近一個莊園被一個男人租借了時的一番精彩對話，就彰顯了毀約型的語言行為。這段對話大致如下：太太報告了消息后，先生急切地問：這個男人是單身還是已婚，表達了對該男士婚姻狀況的關心。太太說是單身，對咱們的女兒是件好事情。先生接著問：這與女兒們有關系嗎？這迫使太太把心思全部倒出。先生接著逼問：那個男士租到這里的目的就是為了娶我們的女兒嗎？這其實是批評的語言行為。從太太對話我們可以看出，太太的語言行為出自內心的，符合言語的切合條件。但是班內特先生卻提出了相反的建議，但是這個反建議不符合社交禮儀的常規，因此其建議的前提和基礎就不成立，由此可知班內特先生并非出自真心。從他后來的實際行動，完全驗證了這一點。親手毀壞了自己先前說的話，第一個拜訪那個在附近租房的男士。這屬于典型的毀約語言行為，話語表面上的意思和本身說話者要表達的真實意圖是恰恰相反的，這就產生了言外的力量。

通過這一段的對話分析，我們可以看出班內特先生是一個城府較深的人，同時也是其語言與行動自相矛盾的真實再現，這正是語言的無窮魅力。

2.無誠意的語言行為。小說中，班內特夫婦以家長身份干涉女兒的婚姻問題，其所展開的一系列語言對話和運用語言的對話技巧，展現了貝內特夫婦在對女兒婚姻問題上的矛盾，彰顯了兩者性格的差異：先生機靈、含蓄、詼諧和古怪，但是語言行為上常常違反日常禮儀常規，產生了很多言外之音，使得語言對話情趣大增，使得語言對話產生了巨大的戲劇效果；太太符合語言行為的對話會話，符合當時社會的禮儀常規，表現了其勢利、世俗等的心態，雖是愛女卻誤導了女兒人生，毀壞了女兒幸福，彰顯了太太的小丑角色。

總之，小說《傲慢與偏見》大量使用人物之間的對話會話素材，創造了一個個語用學的對話會話場景，借此刻畫了一個個性鮮明的人物形象及其內心世界，彰顯了作者對語用學技巧和理論的掌握，也從側面提示了讀者品鑒對話類小說應該運用的理論和思路。

參考文獻：

[1]韓笑.語用學視角下《傲慢與偏見》的文辭藝術.山西農業大學學報（社科版），2012（4）.

[2]薛雅琴.《傲慢與偏見》中人物對話的語用學研究.西安社會科學，2009（5）.

[3]佘婷.對《傲慢與偏見》的語義學與語用學角度分析.華北電力大學碩士學位論文，2010.

[4]常智勇.小說《傲慢與偏見》會話含義的語用學分析.河北大學碩士學位論文，2009.