充滿壓力的學習

李國威

學習是一件愉快的事嗎？上班的人不信，考試中的學生更不信，我自己從學生到打工到高級打工，深感學習一直充滿壓力。

半夜看到一個朋友發微博，說每次跟老板聊工作都特別開心，可是一出老板辦公室就感到壓力巨大，夜里睡不著，想著那些對話，那些工作怎么做得更好，感慨好老板是表面愉快實際施壓。

我剛要回復你這馬屁拍得很高端，看到老板回復了，怎么你還沒睡啊？朋友嚇一跳，啊？你怎么也在？老板說沒嚇著你吧？

我沒去參與他們的夜半歌聲，想著這位朋友還有我自己遇到的老板和導師們，那些讓你在巨大壓力下工作的老板，往往讓你學到更多；而在對你不管不問的老板手下工作，常感自己碌碌無為，耗費青春。

常有人問我，想在公關和營銷方面提高，應該讀什么書，上什么課，考什么證書。我總是說，如果你已經畢業離開了學校，就把更多精力用在跟人學習，在工作中思考，讓課堂培訓、讀書作為輔助。當你對現實問題產生了刻骨銘心的印象或疑問時，讀書、上課才會有真正的效果。

我們總說知識本身并不重要，重要的是方法，總結下來，我覺得上學時學會并應當延續終生的方法和習慣就是—記筆記。上學的時候做筆記，總的來說目的就是為了考試。高考過后，有多少人把書和筆記一起扔到天上，拋在角落里，帶著苦澀的幸福說再見了親。

工作中記的筆記，多半是領導的講話。在國有部門工作，很重要的溝通方式是傳達，上面的精神一定要逐字記下，一層層往下傳達。新聞聯播里看大領導講話，下面的人都在記，不然回去人家問領導說什么了？再好的腦子也記不住那么多。

我的記筆記習慣是在七年編輯記者職業中鞏固的，好的報道是隨處記來的筆記的整理和提煉。這方面最佩服新華社當年的一位總編輯，出國訪問，同事去停車場停車，他下了車把幾分鐘的觀察記在本上，晚上就寫出一篇精彩的隨筆。

后來我做了企業公關多年后仍然習慣記筆記，有一次記者采訪公司老板我在場，記者放了一個錄音機在桌上，然后收起本子跟老板面對面猛聊。回去后記者來電話，說糟了，錄音機出毛病沒錄上，稿子沒法寫了怎么辦呀？

我說你現在把本子和筆拿出來記我說的話。我對著我的筆記，把記者跟老板的對話重復了一遍。電話中看不到記者的表情，應該是眼淚在眼圈里打轉吧。

手機功能發達了以后，我開始把看到聽到的知識和心得隨時記在手機上。但是這樣做的問題是，大家都覺得你是在玩手機，講話的領導不高興，跟朋友聊天人家也不高興，我反復解釋我是在把你說的精彩思想記下來怕忘了，可是誰都不信。

我歲數大了，信息又這么多，真的記不住，所以最近又回歸紙筆時代。有人說聽講應該精神集中，要現場用腦子記錄和消化，記筆記會分散精力，我不同意這種說法，一個好的見解，都會有數字、事實、故事敘述的內在結構；一個好的見解，必須能夠被重復地講述，我們不能要求每個人都是記憶的天才。

領導對下面記筆記的反應總是良好的，我自己在臺上講話時，說到強調的部分看到下面在猛記，心中極為得意。我在記我的領導的講話時他也一定很得意。