從托達羅模型淺析新疆少數民族大學生就業區域選擇問題

吳健強

摘 要：本文運用托達羅人口流動模型及其擴展模型分析新疆少數民族大學生對就業區域選擇的影響因素。經分析得出以下結論：第一，南北疆的收入差距、城市和農村就業機會的差別是影響新疆少數民族大學生選擇就業區域的主要原因；第二，心理成本也是重要影響因素；第三，在選擇就業區域時，新疆少數民族大學生更重視短期的貨幣收入。

關鍵詞：少數民族大學生；托達羅模型；就業地域

一、概述

中央新疆工作座談會召開以后，開啟了新一輪的對口援疆建設。大學生是我國寶貴的人力資源，也是新疆社會發展的重要資源，改善大學生就業環境，落實就業政策，完善管理機制是新疆當前人才建設的主要任務。在新疆不同區域經濟發展水平存在較大差異的背景下，大學生的就業區域選擇就顯得尤為重要，關乎新疆跨越式發展和長治久安，關乎新疆人才流動和經濟的協調發展。新疆少數民族大學生就業問題一直受到政府和社會各界的關注，由于受到經濟、文化、地域、家庭等因素影響，少數民族大學生與漢族大學生在就業區域選擇等方面存在明顯差異。因此，關注和研究新疆少數民族大學生就業地選擇及影響因素具有重要意義，可以指導新疆少數民族大學生對職業發展合理規劃。本文的研究不同于以往關于新疆少數民族大學生就業問題的研究，是基于經典的人力資源理論模型，引用分析更符合實際情況，得出的結論更具有現實意義。

二、理論模型

國內研究大學生就業問題很少利用成熟模型進行分析，多數是基于問卷調查和數據統計，分析過程屬于主觀判斷。本文基于托達羅模型及擴展模型分析新疆少數民族大學生就業區域選擇問題。托達羅模型通常用于分析在農村和城市之間的農村勞動力遷移問題。新疆少數民族大學生生源54%來自農村，81%來自南北疆，上學區域主要集中在烏魯木齊，畢業時就面臨著留在烏魯木齊還是回南北疆生源地的問題，形成了在農村及中小城市與大城市之間就業區域選擇現象，這屬于勞動力由鄉鎮向大城市的遷移，它與托達羅模型的本質是相同的，都可以看作勞動力在城鄉和地區間的轉移。但兩者前提假設有差別，托達羅模型假設勞動力在農村就業概率等于1，而大學生在農村就業概率小于1。

托達羅模型認為勞動力城鄉遷移行為是由預期的城鄉收入差距決定，這一差距與勞動力在城市就業概率相關。若設城市的收入水平為Wu（t），農村的收入水平為Wr（t），Pt為勞動力在城市就業概率，Mt表示勞動力的遷移行為，而托達羅模型為：

Mt=f[Pt*Wu（t）-Wr（t）]，f'（·）>0 （1）

如果再考慮遷移成本C和多期擇業決策的情況，勞動力的遷移將取決于凈收入的貼現值V，就得到擴展托達羅模型：

V（0）=∫[Pt*Wu（t）-Wr（t）]e-rtdt-C（0） （2）

式中r表示貼現率，t從0到n，n表示計劃范圍內的時期數。如果V>0，農村勞動力會選擇在城市就業；如果V≤0，農村勞動力將不愿到城市就業，原本已在城市擇業就業的人口會向農村倒流。

如果將新疆少數民族大學生就業區域選擇問題放在托達羅模型的框架中分析，那么，Wu（t）可視為烏魯木齊這樣大城市的收入水平，Wr（t）可視為生源地小城市和農村的收入水平。如上文提及大學生在各類就業區域中就業概率都小于1，設在大城市就業概率為Pu（t），在生源地就業概率為Pr（t）。設在兩類區域的收入水平分別為Iu（t）、Ir（t），消費水平分別為Eu（t）、Er（t）。這樣就得到了新疆少數民族大學生就業區域選擇決策模型：

V（0）=∫{[Pu（t）*Iu（t）-Eu（t）]-[Pr（t）*Ir（t）-Er（t）]}e-rtdt-C（0）（3）

式中t從0到n。如果V>0，學生會選擇留在烏魯木齊；如果V≤0，他們會選擇回生源地或去南北疆。從公式（3）可以分析出新疆少數民族大學生在選擇就業區域時的重要影響因素。歸納起來可分為四大類：一是在不同地區找到工作概率的差別；二是不同地區收入和消費水平的差別；三是遷移成本；四是規劃時間長度n和貼現率r。

三、新疆少數民族大學生就業區域選擇影響因素分析

（一）就業機會的影響

不同地區就業競爭程度不同，影響著新疆少數民族大學生對自己能否在選擇區域成功就業的判斷，從而影響了在該地區的就業期望。從新疆2010年開展的《新疆少數民族高校畢業生就業問題》課題的研究報告（以下簡稱《研究報告》）數據顯示，希望在烏魯木齊能夠長期工作的少數民族畢業生占20.81%，低于漢族學生的24.60%；選擇回生源地就業的少數民族畢業生占28.95%，而漢族學生只有17.47%。

從這一信息可以看出，由于大城市經濟發展較好，高學歷人才較多，就業競爭激烈，少數民族大學生就業概率較小。少數民族大學生選擇回生源地，競爭就不那么激烈，就業概率較高。這樣少數民族大學生在烏魯木齊和生源地就業概率會出現較大差異。與之類似，少數民族女生有41.2%愿意回生源地就業，為了避開與男生的競爭也是原因之一。

（二）收入水平的影響

新疆不同地區收入水平的差距，也是影響新疆少數民族大學生就業的重要因素。烏魯木齊等大城市經濟發展水平較高，產業發展比較成熟，工作待遇較高，對少數民族大學生吸引力較強。近幾年，隨著國家對口支援建設，南北疆各地區經濟發展和收入水平也得到大幅提升。《研究報告》數據顯示，少數民族大學生在南疆工作月薪期望在3000元以上的占29.11%，這一比例都高于少數民族大學生在烏魯木齊工作月薪期望在3000元以上占23.2%的比例。

對工資收入水平的期望，是少數民族大學生對就業區域未來發展的一種期盼，烏魯木齊的平均工資在全疆已達到較高水平，但工資增長速度卻不比南北疆的很多城市，這使不同就業地區收入水平的差異逐漸縮小。另一方面，烏魯木齊的消費水平比其他地區更高，少數民族大學生在這里就業意味著要承擔更高的生活費用，這樣就會降低工資收入的優勢。結合這兩方面分析，烏魯木齊與其他城市收支差值不斷縮小，這也影響著新疆少數民族大學生的決策。

（三）就業成本的影響

少數民族大學生異地就業的成本包含物質成本和心理成本。物質成本主要包括日常生活費、政策性收費和尋找更換工作花費。而離開家人和熟悉的環境、新環境的工作生活的壓力則構成心理成本。《研究報告》數據顯示，選在烏魯木齊就業的新疆少數民族大學生有43.75%的更愿意找一份穩定的工作，如事業單位或國有企業，反映出他們感到如果工作不穩定就會花更多的擇業成本和生活成本。由于剛工作，工作壓力大，失業風險高，收入水平低，這給少數民族大學生帶來很大的心理壓力。由于受到傳統文化和家庭教育以及飲食習慣、語言習慣的影響，許多少數民族大學生家長更希望子女留在父母身邊，特別是女生。這使少數民族大學生離開生源地到大城市工作所承擔的心理成本比漢族學生大，成為影響少數民族大學生選擇就業區域的一項重要因素。

（四）擇業時間的影響

從托達羅模型公式（3）分析得出，單從擇業時間和收益看，就業選擇時間越長，就業成本越高，貼現值也就越高。新疆少數民族大學生在考慮就業區域選擇問題時，可能會出現這樣的判斷，在烏魯木齊就業因為競爭激烈，擇業不會很順利，會出現短期預期收益為負，而從長期來看就業機會卻很多，長期預期收益為正。然而，由于就業期望、經濟基礎和受家庭影響，新疆少數民族大學生一般不會在生源地以外地區花費太多時間去找工作。大學生比同齡人工作時間晚，而少數民族大學生因為預科等體制參加工作更晚一些，從而更加迫切地要求盡快工作，收回以往投資。同時，南北疆的學生家長送孩子出來上學，家庭經濟負擔重，更希望子女就業有更高的工資待遇。受此影響，新疆少數民族大學生比較注重短期高收益，較少考慮中長期收益。此外，由于傳統觀念和民族政策，少數民族大學畢業生結婚年齡普遍早于漢族學生，對于結婚、買房的經濟壓力，使他們希望能夠盡快地落實工作穩定下來。上述分析意味著少數民族大學畢業生的擇業期比較短，而受益率比較大。

四、對新疆少數民族大學畢業生就業問題的分析

托達羅模型從就業機會、收入差距、就業成本和規劃時間四個角度給我們提供了研究新疆少數民族大學生就業地區選擇問題的合理手段。就業區域的多元化，有利于人才流動，緩解少數民族大學生就業壓力，促進新疆各地經濟社會協調發展。通過以上分析，可以得到以下啟示：

第一，新疆少數民族大學生希望在工資收入高的地區就業是符合人的自然理性。因此要引導少數民族大學生合理擇業，根本途徑就是要大力發展地區經濟，提高實際收入水平，創造更多就業機會，最終提高地區預期收入水平。新疆各地方政府應把握好對口支援機會，吸納并建設高素質人才隊伍，從各方面為大學生提供廣闊的發展空間。

第二，要把握少數民族大學生就業心理規律，優先考慮本地生源學生，為他們提供更好的服務，提供更多的就業機會，出臺更好的就業政策，讓新疆少數民族大學生回得來、留得住、干成事。

第三，像烏魯木齊一類的大城市仍是少數民族大學生比較想往的就業區域，因此這些地區要加強企業招聘用工的管理，創造良好的求職環境，降低少數民族大學生擇業成本和縮短擇業周期，提高少數民族大學生就業信心。

第四，托達羅模型能夠較好地解釋了少數民族大學生就業地區選擇的多元化現象，這一現象也是少數民族大學生理性擇業的結果。少數民族大學生要客觀分析環境與自身優勢，正確地規劃，合理地選擇。

參考文獻：

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