從評(píng)選過程透視名師評(píng)選中的“瑕疵”

顧偉清

當(dāng)下，各地教育部門如火如荼地打造“名師工程”，旨在發(fā)揮名師的輻射作用。然而，不少地區(qū)評(píng)選時(shí)熱熱鬧鬧，評(píng)選后卻冷冷清清。許多名師刀槍入庫，按兵不動(dòng)，出現(xiàn)了名師不“名”的窘境。那么，緣何沒有評(píng)出一批鶴立雞群的名師呢？主要是評(píng)選操作中存在一些瑕疵。

一、門檻太低，魚龍混雜

評(píng)選門檻太低，抬起腳跟即可跨過。含金量不高，名師不“名”就在情理之中。有些教育部門以為名師多多益善，有意或無意中降低了評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。

案例：某市出臺(tái)了名師評(píng)選條例：熱愛教育事業(yè)，勇于改革創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量顯著……近三年在校級(jí)以上開設(shè)公開課一次，發(fā)表市級(jí)以上論文二篇，培養(yǎng)青年教師一名……文件下達(dá)后，全市6000多名在編教師竟有1500多名符合評(píng)選條件。

教師蕓蕓，欲得名師，若用低門檻評(píng)選，只能評(píng)出普普通通的名師。若用高門檻評(píng)選，就能評(píng)出鳳毛麟角的名師。像李吉林、錢夢(mèng)龍那樣的名師，不管執(zhí)教于哪個(gè)學(xué)校，沒有人不認(rèn)可是名師。由此可見，欲得名副其實(shí)的名師，提高評(píng)選門檻是必由之路。

那么為什么門檻太低會(huì)使名師變得魚龍混雜呢？標(biāo)準(zhǔn)越低，符合條件的就越多，難免參差不齊。評(píng)選名師標(biāo)準(zhǔn)太低，入選者人山人海，欲挑名師，只能亂點(diǎn)鴛鴦，全憑“人氣”，評(píng)到誰就是誰。

普通名師占據(jù)了名師之位，何能成其“名”？所評(píng)名師，整體底氣不足，這是名師不“名”的主要原因。

二、等額推薦，自我架空

當(dāng)今的名師評(píng)選，幾乎都是上級(jí)分配指標(biāo)，然后下級(jí)等額推薦，最后主管部門等額審批。