石油高校進行石油精神培養教育初探

張繼

石油精神是在歷次石油會戰中形成的以“大慶精神、鐵人精神”為主要內涵的寶貴精神財富，它體現了石油人身上的愛國、奉獻、堅定、忠誠、敬業和恪盡職守等優秀品質，是中華民族五千年文明的結晶，是勤勞樸實的華夏兒女身上優秀品質的縮影。石油精神是中華民族精神的重要組成部分，它體現了社會主義價值觀和道德觀的基本要求。

當今時代，特別是在石油高校，石油精神不斷地融入大學精神和大學文化，在大學生成長過程中發揮著巨大的作用。伴隨著科技的發展與時代的進步，大學生往往被現實的繁華蒙蔽了雙眼，石油精神開始被大學生們所逐漸淡忘，然而時至今日，很多從石油大學畢業的學子們身上開始缺乏石油前輩的那種艱苦奮斗的石油精神，吃不了多大苦，受不了多大委屈，甚至對石油以及石油行業的認識和認知也越來越淡漠。因此，在新時代下，繼承先輩們的石油精神，并賦予其時代新內容與新含義的石油精神特色教育培養就顯得尤為必要。

一、當今大學生中存在的問題

1.思想浮躁，過分追求物質和安逸的生活缺乏吃苦耐勞的精神

科技的進步，時代的發展，沉重的就業壓力讓各行各業的畢業生陷入了焦躁與不安中。在當代大學生的夢想中，對金錢的追求與名利的渴望與日俱增，許多人希望自己一畢業就能收獲一份工資高，待遇好，環境優越的工作，整日的幻想使自己變得自負，而一覺察到就業形勢的嚴峻就變得惶恐不已，心中忐忑不安，影響自己正常的學習與生活節奏。

2.學生缺乏艱苦奮斗的精神逐步凸顯出來

許多專業的學生認為自己專業的就業率低，工資待遇也不盡人意，計劃畢業之后從事其他方面的工作，不肯從基層干起，在平凡的崗位上艱苦奮斗。缺乏艱苦奮斗的精神使自己變得懶散，學習專業課時滿不在乎，逐漸養成松散、自我束縛力差、學習精力不集中的劣習。

3.學社的實踐動手能力逐漸減弱

在科技高度發展的今天，許多自動化的機械代替了人工作業，限制了學生的實踐能力，使學生不能深刻理解某些專業模型的特點，促使學生懶散習慣的養成。學生的動手能力減弱，對專業的興趣則逐漸減弱，而動手能力又十分注重團隊協作，因此學生集體觀念逐漸淡薄，這與石油精神教育講究的團結協作，集體作戰意識形成強烈反差。

面對如此多的問題，當代青年的首要目標是明確自己心中的準則，而石油精神則是一座燈塔，指引青年們朝著祖國富強的方向奮斗。我們必須發揚石油精神中“為祖國加油，為名族爭氣”的鐵人精神，更要踐行“學石油，愛石油，獻身石油”的奉獻精神。

二、在石油高校進行石油精神培養教育的意義

石油精神是新中國成立以后石油人創立形成的寶貴精神財富和精神食糧，在石油高校進行石油精神培養教育是對老一輩石油人精神的傳承，也是順應當今時代發展的必然舉措。

1.對石油高校學子進行石油精神的培養，將大學校園文化與石油文化相結合

融入到石油高校學子的生活與學習中，不僅能培養學生在生活上勤儉節約的美德，還有助于學生在學習中努力鉆研，不斷進取的品質的形成。傳承石油精神，對石油高校學子來說是一種責任。母校為社會輸送石油人才，學生本身便必須具備石油人才所必需的技能以及精神品質。加強石油精神在校園中的培養，為學生以后進入石油企業學習企業精神時能更好地將企業精神與石油精神相融合提供了便利。

2.當今時代不僅需要技術型人才，更需要能吃得了苦的工作者

在石油高校對學生進行石油精神培養，是對學生養成吃苦耐勞，艱苦奮斗品質的一種熏陶。面對競爭慘烈的現實社會，需要學生汲取石油精神中不怕苦不怕累的鐵人精神，做到努力學習，積極進取，堅持不懈地拼搏。石油企業在招聘石油工作者時，不僅看重學生的學習能力，更為注重的是學生的綜合素質。石油精神的培養，不僅對學生的成才之路影響甚大，且關系著企業的發展與壯大，可見其意義非同反響，是順應當今社會發展的必然舉措。

三、在石油高校進行石油精神培養教育的途徑

1.扎根基層，拋棄幻想

要將“扎根基層，愛國奉獻”的精神作為大學生教育的主題，不斷融入到大學文化中。石油精神不僅是石油院校學子篤行的精神，也是全國大學生應該全面了解，刻苦學習，認真體會的寶貴精神財富，要加強學生價值觀的形成，激勵學生艱苦奮斗，扎根基層，在祖國最困難的地方去實現自己的人生價值，在祖國最需要青年畢業生的地方去盡自己的一份力，奉獻自己的一顆愛國心。開展石油精神入校園活動，品味老一代石油人的石油精神和對祖國深沉的愛，號召廣大學子學習石油精神，在實踐中尋找真知，在基層中創造人生價值。

2.培養青年大學生的責任意識和使命感

中國的未來屬于青年學子，培養青年大學生的責任感和使命感，就要向灌輸一些理念：祖國需要他們，各行各業的學子都是祖國未來的棟梁，祖國的任何地方都離不開他們的建設與奉獻，所有畢業生在祖國的建設中都舉足輕重，讓學生意識到自己的價值，讓他們認識到自己工作的意義，在祖國的建設事業中去實現自身價值，祖國是東方一條龍，而他們則是每一個細胞，每一寸肌膚，加強對學生責任意識的教育，注重對學生使命感的培養。

3.積極響應黨的十八大號召，把立德樹人作為教育的根本任務

黨的十八大報告指出，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。響應十八大，就要用石油精神為學生指明航向，夯實基礎，以石油精神為立德樹人的導明燈，使學生建立優秀的中華名族傳統文化，用艱苦奮斗、無私奉獻的精神培養優秀的青年學子。要把石油精神融入到四年的大學教育中，通過組織新生參觀校史陳列館，觀看反映石油工業艱苦創業歷程的紀錄片和影片，邀請石油企業家來校作演講，通過大學教師授課時滲透石油文化等方式來加強學校對石油精神的建設。

4.聯系長征精神與雷鋒精神，豐富石油精神內容，升華石油精神主題

長征經很代表著艱苦奮斗，雷鋒精神則是無私奉獻的完美寫照，而它們都與石油精神相契合，他們都是中華名族的優秀道德品質。長征精神是紅軍革命保留下來的精神財富，神圣補課侵犯，雷鋒精神是深入廣大人民群眾，為人民所稱道、尊崇的果實，三者的內容都與石油精神的內容不謀而合，在加強石油精神建設的同時，可以與長征精神、雷鋒精神相結合，豐富石油精神的內涵，升華石油精神的主題。

面對未來，畢業生們所面臨的挑戰將會接踵而至，貫徹落實石油精神教育，將會是一把利刃，幫助學子們斬除道路上的荊棘，在祖國的建設事業中實現自己的價值，成為祖國社會主義事業的合格建設者與可靠接班人。