期待視野的滿足與超越

摘要 雖然與廣受稱頌的《紅字》相比，霍桑的短篇小說并未引起國內評論家眾多的關注，但是無論從霍桑短篇小說的主題還是創作手法來看，我們已經可以窺探出其作品的獨特魅力所在。本文從霍桑的短篇小說《小伙子古德曼·布朗》的寫作特點出發，探討了讀者期待視野是如何得以滿足和超越的，從讀者反映理論的角度對霍桑短篇小說《小伙子古德曼·布朗》受到讀者歡迎的原因進行了分析和闡述。

關鍵詞：接受美學 期待視野 讀者

中圖分類號：I106.4 文獻標識碼：A

20世紀60年代，德國興起了一種新的文學研究理論，它拋棄了過去一切以作品、作家為核心的理論，開創了一種以讀者為中心的新型的理論——接受美學。該理論以漢斯·羅伯特·姚斯（Hans Robert Jauss）和沃夫爾岡·伊瑟爾（Wolfang Iser）為代表人物。出生于19世紀初期的納撒尼爾·霍桑自然是不可能獲知這一理論的，但是他的作品的創作卻與接受美學的理論不謀而合，這就是霍桑的作品能夠流傳至今的原因所在。

一 “空缺”的彌補

伊瑟爾認為，任何一個文本都為讀者提供兩種不同的信息，一種是確定性的信息，另外一種是非確定性的信息。確定的信息是指作者通過語言清楚地給出的一些事實或者描述，非確定性的信息就是“空缺”，包括一些未給出明確解釋的行為或者有著不同含義的事件。伊瑟爾認為，閱讀的過程就是確定性信息和非確定性信息相互作用的過程，確定性的信息有可能隨著故事的發展變成非確定性的信息。……