我曾經的那些過往

李麗娜

“學高為師，身正為范。”上大學時，每天進出校門都會看到這樣的校訓，才明白了，原來“師范”兩個字是這個意思，到大學畢業，真正干上了人民教師這一行時，身體力行教師的職責時，才逐漸體會到了“學高為師，身正為范”的真正含義，才知道當時的理解是多么膚淺！

從2001年參加工作，踏上講臺的那一天起，我便以滿腔的熱情投入到工作中，一直用自己正直、坦率、真誠的人格去影響一屆又一屆學生，用自己的一言一行去為他們做示范，用自己對學生、對事業的愛心帶動學生去修正他們不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大的理想，培養他們的社會、家庭和集體責任感。

2006年的暑假，接到朋友的電話，告訴我××中學在招聘化學教師，等待這個機會已久的我，沒有任何猶豫，便來學校試講，筆試過五關斬六將，我被錄取了。接著，一個短頭發女老師的陌生面孔出現在精英中學初三×班學生的面前，乍一看一臉孩子氣，工作起來還挺有脾氣的一個班主任開始工作了，當時的初三×班年級排名第六，半路接手，對學生來說，我就是“后媽”，管理難度可想而知，但我沒有畏難，我有5年的班級工作經驗，我試著和學生交流，了解他們的思想動態。早晨，比他們到的早，看著他們一個個進班；晚上，走的晚，看著他們一個個睡覺，經過艱辛的努力，早上沒有遲到的了，晚上按時就寢，半年后，班級情況得到好轉，在此年中考中取得了第三名的成績。看著取得的成績，我流淚了，因為只有我自己最清楚，成績確實來之不易，因為，在這一年里，我曾經有過要撐不住的時候，看起來我很結實的樣子，其實滿嘴是火泡，為堅持工作，我的雙腳十個指頭都得了甲溝炎疼得不能走路，甚至我來學校報到的時候，我的孩子才剛剛滿月。不經歷風雨，怎么見彩虹？有了成績作為回報，我認為我的付出是值得的！

2007年接手的初三×班是一個組合班，學生剛組合到一起，互相之間的矛盾和分歧都比較大，經過一系列的工作，達到融合，并團結起來，中考取得年級前三名的佳績，并圓滿完成學校布置的各項目標任務。

領導曾安排我擔任4個班的化學課教學任務，并任初三×班的班主任，每周上24節課，加上周日補課高達28節。這樣算下來，平均每天至少有一半的時間都是在站著，并且作為班主任，每天從早6點到晚11點，為了班級學習生活順利安全地進行，堅持不懈地抓紀律，促學習，經過兩個多月的努力，學習成績從第六名上升到第三名，并基本穩定。在這段時間，我沒有時間照顧我才兩周歲的女兒，只好把她送回了老家，交給婆婆帶著，半個月甚至一個多月才能見著一次，很多天不見面，以至于女兒見了我感覺很陌生，晚上從來不找我，總是嚷著“找奶奶、找奶奶……”叫在女兒嘴上卻疼在我的心里，沒有盡到一個做母親的責任。看著別人的孩子能在身邊，自己卻是因為工作關系，不能去享受這份天倫之樂。每當這時，我就會去想想自己的學生，想想他們什么地方得到表揚了，誰誰的成績又有進步了，又會覺得，這一切付出都是值得的，因為我熱愛我的工作，更熱愛我的學生，對班主任來講，一個班級就是一個家，我就是這個家的主人，我要時刻發揮主人的作用，把全部熱情投入到工作中去，也只有這樣我們才能無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。我會把學生的成長和進步作為我下一步工作的動力。不是爭取而是必須在教師這個舞臺上跳出最美麗的舞蹈！

（作者單位 河北省石家莊市精英中學）