青春來襲，媽媽和你“談情說愛”

有時候想起什么事情，又怕語言交流帶來阻礙，就換作小紙條表達，也可以避免一些語言及行為方式的偏激。兒子是個不錯的孩子，他總是會積極回應我的小心思，在我的字條后面寫下回復，三言兩語也好，長篇大論也罷，都被我視若珍寶。

也許是因為和兒子沒有分開過，一直覺得兒子長大是件很遙遠的事情。每當朋友們在我耳邊念叨著自家的孩子如何如何叛逆，如何不聽家長使喚的時候，我就覺得很好笑。可慢慢地，我發現我笑不出來了。因為，兒子在我忙忙碌碌的操勞中，不可阻擋地進入了青春的行列。

兒子變得不愛說話，沉默代替了開朗活潑，有事喜歡悶在書房里，一個勁兒地琢磨屬于他的那些東西。樓下的幾個小朋友常常在門口敲破了門，他卻嫌他們小破孩兒真沒勁兒，根本不屑與他們為伍。而當我仍然用慣常的語氣和他開涮時，他卻說我不懂他。

我知道，兒子進入了懵懂的青春期，當我的急躁與他的叛逆快要撞車的時候，不行，我得保持好心情，停下匆忙的腳步，學會和這家伙“談情說愛”。

有一天晚上，在飯桌上，兒子和我說起班上發生的一件事情，同學彬彬是個留守孩子，幼兒園起就和爺爺奶奶在城里租房讀書。沒有工作的老人靠拾荒為生，臉上和手上經常是油漬和污漬。每次爺爺奶奶想在學校門口接彬彬回家，彬彬就躲開了，有一次不留神被同學發現了，彬彬還對爺爺奶奶發了大火，讓他們以后別在學校門口出現，嫌丟人。這次家長會，彬彬的座位上是空著的，因為沒人來參加他的家長會。

兒子說，其實他挺羨慕彬彬的，有這么勤勞的爺爺奶奶，那么慈詳善良，可彬彬太過分了，竟然嫌他們土氣丟人。我心里涌起一股暖流，這孩子，平常看著挺悶的，其實內心是這樣的需要表達。我借機告訴他：親情是這世界上最永久最溫暖的力量，無論貧富，我們都要珍惜并且深愛親人，尤其是當我們面對挫折的時候，親情更會顯示它強大的力量。一個人只有注重親情，珍視親情的存在，才有能力面對這個強大的世界，因為他懂得感恩。

第二天中午，我去書店給他買回一本書——《感恩要行動》。我在扉頁上鄭重寫下：兒子，這是媽媽送給你青春期的第一件禮物，愿它伴隨你幸福而快樂地成長。兒子快樂地接受了我的禮物，并且利用一周的時間讀完了它。后來，兒子寫了一則日記：“感恩是一種巨大的力量，只有懂得感恩的人，才有不斷前行的能力。感謝媽媽送給我的禮物，讓我懂得了許多以前沒明白的道理。這個周末，我要去看望鄉下的爺爺奶奶，還要經常給外公外婆打電話，我要勇敢地告訴他們，我很愛他們，非常非常愛他們。因為愛親人，就要舍得說出來。”

當早戀成為一件私密性很強，同時又帶著美好意味，出其不意地進入到少年的生活當中時，兒子是存了滿腹心事與不解的。有一天，他對我說：“媽媽，我們班上有男生公開說喜歡某個女生呢，還在她生日時候送巧克力。好貴哦，八十多塊的德芙呢。”我趁機問他：“那你怎么看待這件事情呢？”兒子偏著腦袋想了想，然后說：“其實，那女生成績很好，但是那男生太差勁了。我覺得這樣不好，會影響學習。”我笑他，該不會是有女生喜歡上你了吧？兒子立刻漲紅了臉，很生氣地說媽媽就喜歡瞎猜疑。我知道兒子肯定是有小秘密的，只是不肯讓我看穿而已。我說有人喜歡是一件好事情啊，證明你很優秀，可是我們應該在合適的年齡段做最應該做的事情。比如說，你現在是學生，最應該做的事情就是讀好書，然后等你長大了，變得更為優秀的時候，再去追求你的生活，這樣就會幸福。

兒子托起腮幫，朝我擠眉弄眼地笑了。

從那以后，我常常在兒子做作業累了的時候，主動和他說起一些我小時候的趣事，當然也包括男生女生之間相互的喜歡，比如說傳字條兒啊，寄卡片啊，站在某個路口等那男生出現啊，所有我們那時候玩過的一些把戲，都說給兒子聽，兒子沒想到，自己眼中那么矜持而有修養的媽媽竟然也有過與他同樣的少年時代。他常常被我的講述逗得哈哈大笑，并且直說我們幼稚。笑完之后，兒子常常會說，媽媽，我覺得和你說話真的很輕松，以前怎么就不覺得呢？我則笑說，是因為你不信任媽媽可以做你的朋友唄！

就在一次又一次的故作平淡的交流里，兒子慢慢地丟掉了那些關于早戀的困惑。因為，在他眼里，這些都將是每個人成長時期必須經歷的一些小事而已，并非洪水猛獸。

兒子成績不錯，在班上頗有威信，因此也有許多的粉絲。其中有幾個同學，雖然成績非常差，但都很善良。兒子很為難，有一段時間不知道該不該和這些成績差的同學混在一起，會不會被其他同學笑話。我告訴他，人應該多看重別人身上的閃光點，盡量忽略他身上的缺點，你就會發現，每個人都是溫暖的孩子。

有一天晚上，兒子回家告訴我說，班上的柳霜今天讓他刮目相看啊，以前一直很奇怪他總是做事鬼鬼崇崇的，而且還經常遲到什么的，好多同學都說他是在做壞事，不喜歡和他為伍。可是無意中，兒子竟然發現，柳霜竟然一直在幫一個老婆婆，那個婆婆，兒子是個傻子，四十多歲了還流老長的口水。要不是兒子在去買東西的路上無意中撞見，兒子都不敢相信沉默的柳霜竟然是在做好事。

我趁熱打鐵地告訴他說，你看柳霜本質這么好，你要在平時的學習上多幫幫他啊，拉他一把，讓他不在學習上輸得太遠。兒子鄭重地點點頭說，這個事情一定要辦到。

而不知道從什么時候開始，我又恢復了從前使用過的伎倆——給兒子寫小紙條。有時候想起什么事情，又怕語言交流帶來阻礙，就換作書面表達，更柔美理性一些，也可以避免一些語言及行為方式的偏激。有時候，是對兒子的鼓勵，讓他好好學習，告訴他爸爸媽媽很愛他，有時候，是建議他改掉一些小小的毛病，以期有更出色的表現，有時候，是將自己的想法告訴他，喚起他對媽媽的注意。兒子是個不錯的孩子，他總是會積極回應我的小心思，在我的字條后面寫下回復，三言兩語也好，長篇大論也罷，都被我視若珍寶。

前幾天，兒子的班主任告訴我說，這學期，兒子各方面都有飛躍性的表現，比以前開朗熱情了，對同學寬容平和了，成績更穩定了，聽得我心里美美的。我在心里暗暗說，一定要將理性的交流當成一種心靈的教條堅持下去。

兒子，媽媽愛你，請允許我就這樣和你一路“談情說愛”，陪你長大。

（編輯 李天驕）