農村學校的特色建設

編者按：我國農村學校與城市學校無法相比，沒有風雨操場、室內體育館、音樂廳、藝術教室，不少學校學生基礎薄弱，教師專業水平亟待提高，學校管理也不理想。然而，有限的條件、較低的起點并不代表農村學校的發展注定止步不前，并不代表農村教育者只能束手無措。關于農村學校怎樣創建特色，農村校長怎樣當，農村教師怎樣建設班級文化，本欄目推介一組有關農村學校立足現實條件，從師生自我發展入手創建學校特色的文章。