基于學案的“重力勢能”教學設計
2013-04-29 00:00:00李雪梅
物理教學探討 2013年7期
摘要：本教學設計基于“重力勢能”的學案，讓學生經歷探究過程，建構“重力勢能”概念。在教學實踐的基礎上，筆者對該教學過程進行了回顧和反思。
關鍵詞：重力勢能；重力做功；相對性；學案
摘要：本教學設計基于“重力勢能”的學案，讓學生經歷探究過程，建構“重力勢能”概念。在教學實踐的基礎上，筆者對該教學過程進行了回顧和反思。
關鍵詞：重力勢能；重力做功；相對性；學案
