模具設計與制造教學體系建設與人才培養研究

【摘 要】模具設計與制造專業是一門以培養實用型人才為教學目標的工程類學科。中職院校開展模具設計與制造專業，能夠為社會培養大批的掌握該技能的優秀人才。文章分析研究了模具設計與制造教學體系建設及人才培養方面的一些問題，提出了具體的實踐措施。通過本文的研究，希望能夠為相關方面的研究提供一些參考。

【關鍵詞】模具設計與制造專業 人才培養 教學體系建設

0 前言

社會的不斷發展需要人才的源源不斷的輸出，只有有了高技能型人才，才能夠更好的支援國家建設。其中，模具設計與制造專業是在社會發展潮流中體現自身價值的非常重要的一門學科。在社會發展和教學改革的雙重需求下，中職院校的模具設計與制造專業也應該有所改變，以適應社會發展的需求。在不斷的研究探索過程中，總結出一套實用的教學體系，以培養更優秀的人才，意義深遠。

1 模具設計與制造學科教學體系的建設

教學體系的建設需要根據學科的特點進行。在關于模具設計與制造學科教學體系方面，需要考慮到該學科的基本特點，即模具設計、成型工藝和模具加工制造，需要將這三個方面進行結合，才能夠更好的進行教學體系的建設。對于該學科的教學體系建設，需要包含五大模塊。其中，人文基礎理論課程模塊是重要的模塊之一，理論課程對于實踐技能具有指導作用；工程技術基礎模塊，這是進行模具設計與制造的工程技術基礎方面；模具設計與制造基礎模塊，是進行模具設計與制造的必須模塊；模具現代設計與制造技術模塊，以及模具專業知識擴展模塊，都是非常重要的模塊。

關于人文基礎理論課程模塊，需要和機械類的其他一些專業保持一樣，這樣才能夠在理論知識方面打好基礎，利于下一步的進行。對于工程技術基礎模塊方面，可以在原有的課程基礎上加開一門課程，如《模具專業導論》課程。在學生進入中職院校之前，對于即將要學習的課程很茫然，不知道要學什么，也不知道該學科最終可以在社會上做什么，未來的就業取向是在哪里。因此，開設《模具專業導論》課程，能夠讓學生意識到這門課程的重要性，能夠對該課程有一個初步的了解，在腦海中有一個大概的印象，利于后期的學習和進步。另外，通過開設《模具專業導論》課程，還能夠讓學生了解到模具設計與制造專業在同行業中的地位，關于該技術的發展現狀，以及未來的使用前景等等，讓學生對其有一個整體的了解，從而更有目的的進行學習。

另外，還可以開設如《機械工程材料與熱加工基礎》課程，該課程能夠比較全面系統的介紹并研究模具用到的鋼材料的選材特點，以及相關的熱力學處理。這樣就能夠為實際應用中模具設計與制造過程中的實際問題做鋪墊，更好的應用于實踐。還可以開設一些計算機在工程實際當中具體應用的一些學科，使得高新的技術也能夠應用于實踐當中。對于模具設計與制造學科的教學體系建設，還應該更進一步完善在特色方面的教學。對于模具方向的選擇，主要是以塑料、沖壓以及模具設計制造為主，在鑄造方面，則以各種不同材料的鑄造工藝設計為主要內容。通過這樣，實現了課程內容的改革，同時，選取適當的課程，進行教學內容的擴展，豐富教學內容。學校還可以對于選修課的比例擴大下，使得模具設計與制造專業能夠被更多的人了解和學習。

2 模具設計與制造學科人才培養研究

關于人才培養目標要明確。作為中職院校，主要是要為地方和企業培養在相關工程技術領域方面的人才。其技術性和實用性是最主要的培養特點，因此，關于人才培養，也應該以培養應用型人才為目標。作為中職院校，其培養的目標和普通高校以及高職院校是有一定的區別的。普通高校主要是培養在學術方面的人才，更多的是在理論基礎方面的培養，高職院校培養的則是在生產第一線的具有高等技術的應用型的專業的人才。而中職院校，則是為了培養技能型操作的人才，其更多關注的是在實際操作方面的能力。在我國，對于技能型操作的人才，需求量是非常大的。為了更好的為社會培養技能型操作人才，中職院校需要更好的安排課程，進行人才的培養。通過對用人單位的調查，了解對人才的需求的側重點，然后針對性的進行人才的培養。

在人才培養方面，首先要明白人才培養的目標，把握好模具設計與制造學科的就業方向，結合自身院校的實際情況，進行人才的培養。對于實踐性的教學環節，需要更進一步的進行完善。對于人才培養建設，還應該更多的完善在實踐教學方面的安排，提高學生動手解決問題的能力，以及在一些工程實際方面的能力。實踐教學是中職院校教學過程中的重要環節，在新的課程體系下，需要充分的利用已有的教學資源，培養更多的技能型操作的人才。面對新的社會需求，需要對實驗教學模式進行改革，更多的注重在實驗教學的內容和實驗教學的質量方面的培養，按照用人單位對于人才需求的反饋，進行實驗教學內容的調整，更好的適應社會的人才需求。通過教學，培養具有專業理論知識和實踐操作技能的專業人才。還可以根據學生的不同的特點，進行針對性的教學，因材施教，培養學生在某個方面的特長。

3 結語

模具設計與制造教學體系建設和人才培養，是中職院校在課程改革方面的一個重點方面。針對相關的問題，進行適當的調整，以社會需求為依據，結合企業對于人才的需求標準，進行教學體系建設和人才培養方案調整，能夠有效的提高人才輸出的質量，為社會培養更多的具有實際操作技能的人才。相信在不斷的完善過程中，關于模具設計與制造教學體系與人才培養方面的研究，會更加完善。

【參考文獻】

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