創(chuàng)新賦予思想政治教育新生命

【摘 要】思想政治教育是思想政治教育者向教育對(duì)象傳授馬克思主義的基本原理和宣傳國家的基本路線、方針、政策等內(nèi)容，以培養(yǎng)教育對(duì)象樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo)的教育。當(dāng)前，學(xué)校、軍隊(duì)、企事業(yè)單位的思想政治教育工作中普遍存在如下問題：厭倦、逆反、抵觸心理嚴(yán)重，教育效果不理想。為了扭轉(zhuǎn)“兵難帶，學(xué)生難教，工作難開展”的僵局，作為“生命線”的思想政治教育必須創(chuàng)新理念，提高教育的實(shí)效。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育 創(chuàng)新 思想政治教育理念

一、創(chuàng)新是思想政治教育新生命的“源泉”

創(chuàng)新是一個(gè)民族和國家不斷發(fā)展的動(dòng)力和源泉，任何科學(xué)的發(fā)展也必然要在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上不斷地發(fā)展壯大。思想政治教育作為一門科學(xué)，其發(fā)展強(qiáng)盛呼喚創(chuàng)新，創(chuàng)新賦予思想政治教育學(xué)科新活力。思想政治教育只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上發(fā)展，才能真正發(fā)揮出“生命線”的作用，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。思想政治教育必須以“和諧”和“科學(xué)發(fā)展”作為工作的主線，創(chuàng)新理念、與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)不同的環(huán)境、對(duì)象、任務(wù)、內(nèi)容的變化，不斷改進(jìn)思想政治教育的方式、方法加強(qiáng)思想政治教育。

二 、思想政治教育理念及創(chuàng)新的必要性

1. 思想政治教育理念

理念指的是指向性觀念，是對(duì)理性認(rèn)識(shí)的概括和總結(jié)。思想政治教育理念是理念在思想政治教育領(lǐng)域的擴(kuò)展和延伸，既包括了理念的本義，同時(shí)又融入了新的時(shí)代內(nèi)涵。思想政治教育理念是思想政治教育工作者在教育和工作實(shí)踐中形成的理性認(rèn)識(shí)和價(jià)值取向，是經(jīng)驗(yàn)和理論在人們頭腦中的積淀，是思想政治教育工作者對(duì)思想政治教育本質(zhì)和規(guī)律的自覺探索和追求的結(jié)晶。思想政治教育理念是思想政治教育的指向性觀念，是近年來在貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神的過程中，思想政治教育工作者以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)思想政治教育所做的新提升。思想政治教育理念具有鮮明的時(shí)代性、實(shí)踐性和規(guī)律性。新的時(shí)代形勢(shì)和主題賦予思想政治教育新的理念，在新的理念指導(dǎo)下思想政治教育工作者要在思想政治教育的內(nèi)容、工作方式、技巧上不斷地研究和創(chuàng)新。

2. 創(chuàng)新思想政治教育理念的必要性

思想政治教育作為一門學(xué)科，有其自身發(fā)展的規(guī)律；思想政治教育作為一種理論和實(shí)踐相結(jié)合的工作，賦予思想政治教育鮮明的時(shí)代特征和豐富的實(shí)踐內(nèi)涵；思想政治教育工作作為一種思想意識(shí)形態(tài)，處于“生命線”地位，應(yīng)積極地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、政治和文化工作，遵守經(jīng)濟(jì)、政治、文化規(guī)律。事物是不斷發(fā)展變化的，經(jīng)濟(jì)、政治、文化也處于不斷發(fā)展變化之中，思想政治教育必須緊緊地結(jié)合時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的主題進(jìn)行教育和開展工作，不可游離于時(shí)代主題之外。因此，思想政治教育工作者需要不斷地創(chuàng)新思想政治教育理念，這樣才能有效地發(fā)揮思想政治教育的功能，如：理論武裝，統(tǒng)一思想；堅(jiān)定信念，樹魂立根；磨煉意志，完善人格；維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧；開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新；激勵(lì)斗志，促進(jìn)發(fā)展；傳承文化，引領(lǐng)社會(huì)等。

思想政治教育的形式主要是指通過怎樣的方式、技術(shù)和手段把思想政治教育內(nèi)容的“意義世界”與教育對(duì)象的“生活世界”相融合，實(shí)現(xiàn)教育的宗旨和目的。思想政治教育的形式多樣，在這里我想通過思想政治教育的語言技巧的變化談?wù)勊枷胝谓逃男问阶兓Ｋ枷胝谓逃恼Z言需要技巧和藝術(shù)，因?yàn)檎Z言本身就是藝術(shù)。說話的場(chǎng)所、說話的方式、說話的語氣、說話的聲調(diào)、話語交流的方式不同都會(huì)產(chǎn)生不同的效果。附和思想政治教育內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，思想政治教育的語言也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，要進(jìn)行話語的改革創(chuàng)新，以改變傳統(tǒng)思想政治教育的灌輸語言、說教式語言、強(qiáng)制性語言、獨(dú)白式語言而代之以溝通式和對(duì)話式語言。這就需要把握好語言藝術(shù)和原則，才能更好地實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目的。

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