【摘 要】創建文明單位是提高單位的知名度、提升單位綜合管理實力和整體文明素質、全面建成小康社會的理性選擇,是實現社會文明的重要途徑,文章就針對創建文明單位所采取的具體措施進行了闡述。
【關鍵詞】創建文明單位;強化領導;精品工程;企業文化;民主管理
創建文明單位是提高單位的知名度、提升單位綜合管理實力和整體文明素質、全面建成小康社會的理性選擇,是實現社會文明的重要途徑,是把社會主義物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設具體化,不斷提高單位干部職工素質和文明程度的有效載體,是全面提高單位廣大干部職工思想道德素質、綜合管理水平、塑造良好形象的一項系統工程,更是全面落實科學發展觀、貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現和全面建成小康社會的必然要求。
一、強化領導、提高認識,增強創建意識
為確保創建活動的正常開展,單位要成立由黨委統一領導、各職能部室班組齊抓共管、職工廣泛參與的精神文明建設領導小組。并把創建文明單位工作列入企業管理的重要議事日程,制定科學規范的長效管理工作機制,實行目標責任管理,明確將目標任務分解下達到基層。從上至下層層簽訂目標建設責任狀,形成統一領導、協同合作、廣泛參與的創建氛圍。并按照具體活動實施方案,對指標完成情況與單位年終考核相掛鉤。
二、結合創先爭優,打造精品工程
堅持創建文明單位活動與標準化建設相結合。在標準化建設中,企業要充分調動廣大黨員的積極性,統一思想,凝聚力量,以黨員帶群眾,充分發揮黨員的主動性、創造性,推進標準化創新工作。在企業黨委的正確領導下,在上級及縣文明辦的大力支持下,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,認真組織學習黨的“十八大”精神,努力加強精神文明建設的組織領導,狠抓措施落實,全面推進各項文明創建活動的開展,圍繞管理創新、技術創新、實踐創新、理論創新,全面推廣應用“五小”創新成果。
三、加強企業文化建設,永葆文明建設活力
為促進優秀的企業文化落地生根,公司始終把企業文化建設作為精神文明建設的重要內容,實施長效建設,注重特色建設,永葆文明建設活動。不斷建立健全和完善工作機制,努力創新活動方式方法,強化載體建設,大力弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”核心價值觀。適時開展豐富多彩的文體活動,豐富職工生活,建立了廉潔文化教育基地,定期組織開展廉政文化教育、培訓,營造干事、干凈的干事環境。同時,聘請專家開展預防職務犯罪警示教育,法律知識講座,以及思想道德教育講座、文明禮儀培訓等,不斷提高干部職工的法律觀念、法律意識以及文明程度,保持了文明單位創建工作活力。
四、加強企業民主管理,保持職工隊伍穩定
加強民主管理,緊緊依靠職工辦企業是企業管理必須堅持的原則,企業要全面實施了各項民主管理制度,定期召開職工代表會,實行大事討論制度和廠務公開,對職工開展冬送溫暖夏送清涼,幫助一線職工解決生產和生活困難,以及落實職工勞保福利等,對職工群眾關心的熱點、難點問題采用公開欄、板報、局域網絡等多種形式進行公開,實施陽光操作。利用節假日組織人員對貧困家庭、離退休職工、職工婚喪嫁娶進行走訪慰問,及時幫他們解決實際生活困難,提高企業的感召力、凝聚力,增強員工歸屬感和主人翁意識。企業還要通過加大投入,豐富職工文化生活和健康需求,提高職工幸福指數。
五、自覺履行社會責任,提高供電服務水平
在企業改革和發展中,企業要充分發揮廣大共青團員的生力軍和突擊隊作用,以有力促進各項工作的開展。我們元氏縣供電公司先后開展了“青春光明行”、“學雷鋒日志愿服務活動”、“安全用電進校園”等一系列特色服務活動,共成立13個志愿者服務小分隊,深入全縣208個村和60多個社區,積極幫助幫扶村實施電力工作建設,提高農村安全穩定用電水平,幫助幫扶村進行環境治理、義務植樹等,為村民義務服務,為孤寡老人和殘疾人提供上門服務,接受客戶咨詢,充分展示了電力企業青年職工的精神風貌,激發了全體干部職工的工作熱情。
六、積極開展主題實踐活動,提高員工文明素質
在文明單位創建活動中緊密結合工作實際,以優化人文環境、滿足員工精神文化需求為落腳點,以加強道德建設、弘揚企業文化為著力點,以提升文明素質、打造一流員工隊伍為目標,積極開展主題實踐活動,以提高企業干部職工的文明素質。另外,在創建活動中,廣大共產黨員和青年志愿者自覺組織成服務隊,深入開展各類便民服務活動,深入農村、社區、學校,發放用電宣傳材料,為留守兒童發放圖書、作業本及文具,與孤寡老人、軍烈屬、留守老人建立幫扶對子,開展特色幫扶活動。活動中公司員工中涌現出了郭書秀見義勇為先進個人,張彥超、張青、常立輝、范文哲等助人為樂先進典型,并被《河北電力報》、冀電政工網“文明之窗”欄目和主流新聞媒體宣傳報道,極大地弘揚了企業正氣。在此基礎上,公司還全面加強和完善了文化設施建設,建成了企業文化室、圖書閱覽室、職工活動中心,購配各類書籍2700余套和健身器材,建成了“青春充電站”企業文化示范點。