王月萍
【摘要】新課程改革后,教材對實驗的處理也作了很多改變,綠色化學理念也成為了實驗教育的新的目的。本文就銅與濃、稀硝酸反應實驗中的環境保護問題出發,對實驗裝置進行逐步改進從而使學生形成綠色化學的理念。
【關鍵詞】環境保護;空氣污染;綠色化學;實驗裝置;改進
學習與研究2013年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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