不同情緒狀態(tài)和呈現(xiàn)時間對記憶源檢測圖片偏向的影響

張琳　賈曉明

摘要：本研究基于源檢測理論探討不同情緒狀態(tài)和呈現(xiàn)時間對記憶源檢測圖片偏向的影響。采用3×2×2的實驗設(shè)計，比較積極、消極和中性三種情緒狀態(tài)下以及短時和長時呈現(xiàn)下的個體再認正確率以及記憶源檢測的圖片偏向性。結(jié)果表明：（1）長時呈現(xiàn)的再認正確率顯著高于短時呈現(xiàn)。（2）短時呈現(xiàn)和長時呈現(xiàn)均會產(chǎn)生圖片偏向，但長時呈現(xiàn)的圖片偏向性比短時呈現(xiàn)的更為明顯，且差異顯著。（3）積極情緒狀態(tài)下的再認正確率顯著高于消極情緒下的。（4）消極情緒更易產(chǎn)生圖片偏向，且與積極情緒狀態(tài)下所產(chǎn)生的圖片偏向存在顯著差異。

關(guān)鍵詞：情緒；記憶源檢測；圖片偏向；認知操作

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）27-0246-03

引言

（一）記憶源檢測的圖片偏向

對過去事件的記憶包含兩個基本方面：項目記憶（Itemmemory）和源記憶（sourcememory）[1]。項目記憶是對信息本身的記憶，記憶源檢測（sourcemonitoring），指的是對源記憶的檢測，即通過對記憶信息的評估和決策，來判斷記憶、知識或信念來源的過程[2]，其編碼可以是有意識或是帶有偶然性的。比如，認出一種以前見過的植物屬于項目記憶，而對于以前見到的時間和地點的回憶屬于源記憶。相對于項目記憶，源記憶具有豐富內(nèi)在性和多維性的特點[3]，源檢測的失敗往往被認為是錯誤觀念形成、證人證詞可靠性降低和創(chuàng)作過程中出現(xiàn)無意識抄襲的重要原因[4]。

多數(shù)情況下人們對圖片的記憶總是好于對字詞的記憶，一些研究者對此做了解釋。這種現(xiàn)象被稱為“圖片優(yōu)勢效應(yīng)”。源檢測的圖片偏向就符合“圖片優(yōu)勢效應(yīng)”的原則。因為和語言文字記憶相比，圖像記憶視覺信息更豐富更形象化。大多數(shù)人對于圖像記憶的特性更為了解，往往會將形象化的理念加載到源檢測任務(wù)上。關(guān)于什么因素會影響源檢測圖片偏向的研究較少，常涉及海洛因患者、抑郁癥患者等的注意偏向和情緒啟動。已有研究表明，多次學習會導(dǎo)致源檢測的圖片偏向顯著。

（二）情緒對記憶源檢測圖片偏向的影響

人們往往對能夠誘發(fā)強烈情緒的刺激具有鮮明的記憶，如果刺激的內(nèi)部特性或者與刺激相關(guān)的情境能夠使個體在知覺該刺激時產(chǎn)生正性或者負性情緒，這種刺激就被稱為情緒刺激。已有研究表明，情緒刺激能增強項目記憶。然而，現(xiàn)有的情緒刺激影響源記憶的實驗研究發(fā)現(xiàn)并不一致。Easterbrook提出的注意資源縮減理論認為，強烈的情緒刺激（如負性刺激或具有威脅性的刺激）會引發(fā)情緒喚醒狀態(tài)，使個體將注意集中在該情緒刺激上，由于注意資源是有限的，如果分配給情緒刺激的注意資源增加，分配給同一情境下其他信息的注意資源就會減少，對外圍信息或情境信息的記憶，即源記憶，可能就會被削弱。簡而言之，依據(jù)注意資源縮減理論可以預(yù)測，情緒刺激會削弱源記憶。MacKay等提出的優(yōu)先捆綁理論認為，情緒刺激所引起的喚醒有助于增強情緒刺激和與該刺激直接相關(guān)背景信息的聯(lián)系，即相對于中性刺激，個體更容易將情緒刺激以及與情緒刺激直接相關(guān)的背景捆綁在一起，因此根據(jù)該理論可以預(yù)測：個體對情緒刺激的源記憶將優(yōu)于對中性刺激的源記憶，日常生活中的“閃光燈記憶”現(xiàn)象支持優(yōu)先捆綁理論。目前已有諸多研究考察了情緒刺激對源記憶的影響，但卻得到了三種不同的研究發(fā)現(xiàn)。

基于此，本研究試圖探討影響源檢測圖片偏向的因素中，呈現(xiàn)時間可能產(chǎn)生的影響。另外，由于先前研究者關(guān)于情緒對源檢測圖片偏向影響的結(jié)論不一致，本研究試圖驗證情緒對源檢測圖片偏向的影響。

一、方法

（一）被試

以福州大學在校本科生為研究對象，矯正視力正常，無紅綠色盲。此前未參加過類似實驗。無患情感障礙等精神疾病。在符合以上條件的人群中完全隨機選取男女被試各24人，共48人。

（二）研究工具

1.誘發(fā)情緒的短片

積極情緒的誘發(fā)短片：《愛情公寓2》斗地主經(jīng)典片段，時長9分鐘20秒；消極情緒的誘發(fā)短片：汶川大地震紀錄片片段，時長9分鐘15秒；中性情緒的控制短片：《新聞聯(lián)播》主持人陳述平靜事件的片段，時長9分鐘23秒。

2.學習和檢測階段所用的圖片和文字

學習項以兩種方式隨機呈現(xiàn)——圖片或文字，圖片都以15.4×15.4度的大小呈現(xiàn)在白色背景計算機屏幕中央，事物名稱以黑色、黑體（視角大小5.7×5.7度）呈現(xiàn)在白色背景計算機屏幕中央。

（三）實驗設(shè)計

采用經(jīng)典的源檢測范式。3×2×2混合設(shè)計。

（四）實驗程序

整個實驗分為三個階段：情緒誘發(fā)階段、材料學習階段和材料檢測階段。

（五）數(shù)據(jù)處理

用SPSS17.0進行數(shù)據(jù)處理。在做正式的統(tǒng)計處理之前，剔除對呈現(xiàn)過項目的再認錯誤率高于50%的被試數(shù)據(jù)。

二、結(jié)果

（一）呈現(xiàn)時間變量的有效性

統(tǒng)計兩種呈現(xiàn)時間條件下，再認任務(wù)的正確率，即舊項目的正確報告率。發(fā)現(xiàn)長時間呈現(xiàn)時，再認的正確率顯著高于短時間呈現(xiàn)t（47）=13.3，p<0.001。這說明隨著呈現(xiàn)時間的增長，再認的正確顯著升高。呈現(xiàn)時間的控制對再認正確率產(chǎn)生了顯著的影響。

（二）情緒狀態(tài)變量的有效性

統(tǒng)計在三種不同情緒狀態(tài)下，再認任務(wù)的正確率，即舊項目的正確報告率。如表2所示，再認正確率在不同情緒狀態(tài)下差異顯著。F=4.02，p<0.05.進一步做事后檢驗，結(jié)果顯示，積極情緒下，再認的正確率顯著高于消極情緒下的再認正確率。積極情緒下再認正確率高于中性情緒下再認正確率，但未達到顯著差異。中性情緒下再認正確率高于消極情緒下的再認正確率，但未達到顯著差異。

（三）呈現(xiàn)時間對圖片偏向的影響

如圖2所示，在短時呈現(xiàn)中，將文字錯誤歸源為圖片的概率高于將圖片錯誤歸源為文字的概率；隨著呈現(xiàn)時間的增長，到長時呈現(xiàn)時（2s），將文字錯誤歸源為圖片的概率更要高于將圖片錯誤歸源為文字的概率，即隨著呈現(xiàn)時間的增加，圖片——文字源檢測的圖片偏向更加明顯。

錯誤類型×呈現(xiàn)時間ANOVA分析，結(jié)果表明，錯誤類型的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)（1，47）=0.023，p>0.05.呈現(xiàn)時間的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)（1，47）=34.897，p<0.001.錯誤類型和呈現(xiàn)時間的交互作用顯著，F(xiàn)（1，47）=20.961，p<0.001.隨著呈現(xiàn)時間的增長，兩種歸源錯誤改變幅度不同，圖片到文字的歸源錯誤率下降，文字到圖片的歸源錯誤率升高，圖片偏向更加明顯。進一步分析錯誤類型在呈現(xiàn)時間上的簡單效應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，短時呈現(xiàn)時，文字歸源為圖片的概率顯著高于將圖片錯誤歸源為文字的概率，F(xiàn)（1，47）=7.35，p<0.05.長時呈現(xiàn)時，文字歸源為圖片的概率也顯著高于將圖片錯誤歸源為文字的概率，F(xiàn)（1，47）=7.53，p<0.05.進一步分析呈現(xiàn)時間在錯誤類型上的簡單效應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，文字歸源為圖片的概率隨呈現(xiàn)時間的增加而顯著上升F（1，47）=9.74，p<0.01.圖片歸源為文字的概率隨呈現(xiàn)時間的增加而顯著降低F（1，47）=50.58，p<0.001.由以上可以得出一個結(jié)論，呈現(xiàn)時間對記憶源檢測圖片偏向有影響，呈現(xiàn)時間越長，個體越傾向于將記憶源錯誤歸源于圖片。

（四）不同情緒狀態(tài)下的圖片偏向性

從圖3所示，三種不同情緒狀態(tài)下，文字錯誤歸源為圖片的概率均高于圖片錯誤歸源為文字的概率；在消極情緒下，錯誤歸源為圖片的概率比在積極情緒下和中性情緒下的概率都高。

如表7所示，錯誤歸源為圖片的概率在不同情緒狀態(tài)下有顯著差異，F(xiàn)（2，46）=5.197，p<0.05

如表8所示，進一步做圖片錯誤歸源率在不同情緒狀態(tài)下的兩兩比較，可以發(fā)現(xiàn)，在消極情緒下的圖片錯誤歸源率顯著高于在積極情緒下的圖片錯誤歸源率，在消極情緒下的圖片錯誤歸源率顯著高于在中性情緒下的圖片錯誤歸源率，積極情緒下的圖片錯誤歸源率和中性情緒下的圖片錯誤歸源率沒有顯著差異。從而可以得出結(jié)論，情緒對源檢測的圖片偏向性有影響，錯誤歸源為圖片的概率在消極情緒下顯著高于在積極情緒下和在中性情緒下。

三、討論

由于前人未有過將呈現(xiàn)時間作為直接影響因素進行過實驗，但曾考察過學習次數(shù)對記憶源檢測圖片偏向的影響。本研究結(jié)果與以往研究結(jié)果一致。

本研究結(jié)果顯示消極情緒下的再認正確率更低且記憶源檢測的圖片偏向更為明顯。積極情緒下的再認正確率更高，這一結(jié)果與先前研究一致。但消極情緒下的記憶源檢測圖片偏向性更明顯，這與先前研究所得出的結(jié)論不完全一致。

研究者推測，這可能是由于以下幾種原因造成的：其一，引發(fā)情緒的方式不同。先前研究一是閱讀或者回憶具有情緒色彩的生活事件，二是讓被試做出面部表情，三是以實驗任務(wù)激起某種情緒，四是將學習材料中的文字（或圖片）設(shè)置成消極詞匯（圖片）、中性詞匯（圖片）、積極詞匯（圖片）；而本研究采用的是在學習階段前讓被試觀看消極、中性、積極的視頻，從而誘發(fā)被試的不同情緒。其二，被試選取上的不同。以前的研究，被試會選取兒童或者高中生。大學生較兒童及高中生而言，其認知能力更強、注意力更集中。本研究被試為在校大學生，可能他們的認知能力更強、注意力更為集中。其三，間隔時間的不同。先前研究在學習后并不馬上進行檢測，分別在1小時、3小時、8小時、1天、6天、2周后進行檢測，而本研究在學習階段后立即進行檢測。這可能使得被試的遺忘更少，受干擾更少，情緒更易于保持。其四，采用的研究范式不同。先前研究所采用的誤導(dǎo)信息范式，這種范式多采用錄像或幻燈片方式呈現(xiàn)材料，而本研究采用經(jīng)典源檢測范式，用e-prime呈現(xiàn)實驗材料，呈現(xiàn)時間和實驗環(huán)境更容易控制，不受外界干擾。其五，先前研究結(jié)果并不一致。先前研究雖然確認了情緒對項目記憶的影響，但在來源記憶上，并沒有得出一致的結(jié)論。一些研究者認為，消極情緒會加強記憶源檢測，這和本研究結(jié)果一致；但有些研究者認為，情緒對記憶源檢測沒有影響。

為了使實驗結(jié)果盡可能精確，本實驗采取了一系列措施：如，對實驗材料進行了嚴格的篩選，在正式實驗開始前進行了實驗練習等。但本實驗的確仍然存在著一些不足與缺陷，首先，選取的被試是福州大學在讀本科生，樣本選取范圍小，難以做廣大的推論。其次，由于每個人的個性特征不同，情緒喚起程度可能有差異。再次，采用的是2-3字詞和簡單圖片，這與法庭上證人提供證詞的真實情境存在差異。在后續(xù)研究中，可擴大被試范圍并采用真實性材料。

四、結(jié)論

本研究得出以下結(jié)論：

1.長時呈現(xiàn)的再認正確率顯著高于短時呈現(xiàn)的再認正確率。

2.短時呈現(xiàn)和長時呈現(xiàn)均會產(chǎn)生圖片偏向，但長時呈現(xiàn)的圖片偏向性比短時呈現(xiàn)的更為明顯，且差異顯著。

3.積極情緒狀態(tài)下的再認正確率顯著高于消極情緒下的再認正確率

4.消極情緒更易產(chǎn)生圖片偏向，且與積極情緒狀態(tài)和中性情緒狀態(tài)下存在顯著差異。

參考文獻：

[1]Johnson MK，Hashtroudi S，Lindsay DS.Source monitoring[J].Psychological Bulletin，1993，114：3-28

[2]Mitchell， K. J.， & Johnson， M. K.（2009）. Source monitoring 15 years later： what have we learned from fMRI about the neural mechanisms of source memory？Psychological Bulletin， 135（4）， 638-677.

[3]Meiser，T.1987，Memory for multidimensional source in format

ion. Journal of Experimental Psychology：Learning，Memory，andCognition，2002，28（1） ：116-137

[4]Gilbert， D. T.， Tafarodi， R. W.， & Malone， P. S.（1993）. You can't not believe everything you read. Journal of Personality and Social Psychology， 65（2）， 221-233.