曉蓉
那天,我與兒子相對坐著剝豆,當翠綠的豌豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽地離位,新拿一個瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推了推。看他碗里粒粒可數的豆,我心知肚明,問:“想比賽?”
“對。”兒子邊動手剝,邊利索地回答。
“可這不公平。我盆里已不少,你才開始。”我說著順手想抓一把豆放在他碗里。
“不,”他按住我的手,“就這樣,我才能試出自己的速度。”
一絲喜悅悄悄在我心里散開,我欣賞兒子的這種自信和大氣。
頓時,原本很隨意的家務勞動有了節奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語。
“讓兒子贏,使他以后對自己多一些自信。”我這樣想,手不知不覺就慢了下來,又轉念一想:“在外面競爭是靠實力,誰會讓誰?應該讓兒子知道失敗成功皆是常事。”我剝豆的速度分明快了。
兒子手不停,眼神卻時時在兩個容器中穿梭。見他如此投入,我心生憐愛。“學校考試的名次已夠他累的了……”我剝豆的動作不知不覺中又緩慢下來。“不要給孩子虛假的勝利。”想到此,我手中的節奏又加快了許多。
一大袋豌豆很快剝光,一盆一碗,一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子肯定輸了,正想淡化結果,他卻極認真地重新拿來個碗,先將他的豆倒進去,正好滿滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出來了,像隆起的土丘。
“你贏了。”他朝我笑笑,很輕松,全沒有剝豆時的認真和執著。
“是平局,我本來有底了。”我糾正他。
“我少,我是輸了。”沒有賭氣,沒有沮喪,兒子認真地和我爭著,臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
想到自己瞻前顧后,小心翼翼,實在是敏感了。孩子的生命,自有他該有的軌跡,該承受的,該經歷的,他都應有完整的經驗。失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,自有它的價值,不必人為地營造一片虛假的生存空間。因為生活是實在的,生命也要經過磨難才真實。