如何做好你的職業(yè)規(guī)劃

記者 田慶賀

如何做好你的職業(yè)規(guī)劃

記者 田慶賀

你將來會(huì)做什么行業(yè)？會(huì)計(jì)？銷售？平面設(shè)計(jì)師？或許這只是你的一廂情愿！你真的想做這些嗎？他適合嗎？針對“學(xué)生未來發(fā)展目標(biāo)不明確”的問題，人生十六七雜志攜沈陽最權(quán)威的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——加中國際教育集團(tuán)，邀請國際教育專家陳立維和大家分享：未來五年職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)影響力走勢。只需三十分鐘，打造超級(jí)職業(yè)競爭力與你的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃了解你的職業(yè)發(fā)展興趣、明確未來職業(yè)目標(biāo)，對你進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，提升你的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

帶著同學(xué)們心中種種問題，本刊記者對國際教育專家陳立維進(jìn)行了采訪。

記者：什么時(shí)間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適？

陳老師：職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)是高中時(shí)代，因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實(shí)際上就是對未來職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測評，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這也是我們所說的學(xué)業(yè)規(guī)劃。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)?，沿著這條路走下去，走到某個(gè)驛站，回過頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做，就容易在高考時(shí)搭錯(cuò)車、跑錯(cuò)路。因?yàn)槲覀儑以谶@方面起步略晚，所以許多人到了大學(xué)才做。

記者：為何要提前做好職業(yè)規(guī)劃？

陳老師：有關(guān)教育專家指出，學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進(jìn)校就想出門事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規(guī)劃從入校的第一天就開始，與三年學(xué)習(xí)生活同步。一年級(jí)了解自我，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè)，三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)及初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，以后到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當(dāng)前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。

記者：做職業(yè)規(guī)劃能為我?guī)硎裁春锰帲?/h2>

陳老師：職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動(dòng)，誰的規(guī)劃作的早，誰畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。高一時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，最遲高中三年級(jí)以前也一定要做完，否則，高考后，考上了自己理想的大學(xué)，卻不知道選什么專業(yè)好，這樣一來大四的時(shí)候就無法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備，目前，很多大學(xué)生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)規(guī)劃去應(yīng)聘，一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人，大四的時(shí)候就已定好下步職位，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展，則前途無量。

記者：不做職業(yè)規(guī)劃難道真的不行嗎?

陳老師：如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞來撞去，等三十來歲的時(shí)候，而立之年，難立大業(yè)，回頭看過，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈，饒來饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn)，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從。

從高一開始就對今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃，這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向，和現(xiàn)實(shí)掛鉤，知道自己需要什么、社會(huì)需要什么，結(jié)合自己的興趣、特長、技能、經(jīng)歷等進(jìn)行客觀的自我評估，對職業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析，確立務(wù)實(shí)、可行的職業(yè)方向。同時(shí)，要根據(jù)自己的愛好、實(shí)際能力和社會(huì)需求制定有效的實(shí)施步驟，比如某個(gè)年齡段該做什么、某個(gè)時(shí)間段自己達(dá)到什么目標(biāo)等，不斷總結(jié)并完善，對職業(yè)生涯中的不和諧之處進(jìn)行矯正。

同學(xué)們，看了以上陳老師對于職業(yè)規(guī)劃的分析你是否對職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)，如果你也想做一次職業(yè)規(guī)劃，成為同學(xué)們中的佼佼者，如果想?yún)⒓勇殬I(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試規(guī)劃就請致電加中國際教育，預(yù)約電話是400-024-318024-23255777