高職院校網絡電視臺構建與應用研究

于會平　劉盤　董自濤

[摘要]在我國現階段的高等職業技術院校中，網絡電視臺是校園文化平臺的重要組成部分。本文擬從高校網絡電視臺的內涵及其發展現狀出發，深入分析和探討高職院校網絡電視臺的構建的主要條件和基本原則，并在此基礎上進一步分析高等職業技術院校建設和應用網絡電視臺的重要意義。

[關鍵詞]高職院校；網絡電視臺；學生；校園文化；平臺

一、引言

隨著時代的不斷進步和社會經濟的發展，多媒體技術在我國社會生活方方面面的應用越來越廣泛。特別是隨著數字化設備及其技術的不斷推廣以及現代教育事業的飛速發展，為推動高職教育的發展，集開放性、交互性、綜合性于一體的網絡電視臺在我國當前各類高職院校中的應用十分普遍。在我國高等職業技術學院中網絡電視臺與日常教學實踐、校園文化生活等方面的結合越來越完美。

二、高職院校網絡電視臺

所謂校園網絡電視臺，主要指的是各類學校借助多媒體設備和技術建設而成的開放式、互動式的視像網絡平臺，包含了各類視頻短片以及電視節目的制作和播放?，F階段，網絡電視臺在我國高等職業技術院校中已經得到了普遍推廣，它不僅僅為高職院校的學生們了廣闊的實踐平臺，同時也成為學校學生與師生進行交流與溝通的互動平臺。由此可見，高職院校的網絡電視臺值得我們進一步思考和探索，在已有的基礎上不斷完善優化，從而實現可持續發展。

三、高職院校網絡電視臺的構建

（一）高職院校構建網絡電視臺的基本條件

1.高職院校構建網絡電視臺必備的硬件設施

在高職院校建設網絡電視臺，需要具備必要的硬件設施。這些硬件設施主要涵蓋了演播室、攝像設備、錄制編輯系統、自動播出系統和網絡流發布平臺等五個方面的要素。

2.高職院校構建網絡電視臺必備的軟件設施

對于一個完整的網絡電視臺而言，完善的軟件設施與硬件設施同等重要。簡而言之，網絡電視臺的軟件設施主要包括成熟的多媒體技術以及有一定專長的人才。其中，多媒體技術主要包括聲音視頻采集技術、圖像聲音文字編輯技術、聲音視頻信號轉化技術以及播放技術。而人才一方面包括掌握以上各項技術或某項技術的人，另一方面包括有一定的管理、溝通協調能力的管理人員或者播音和采訪人員。

（二）高職院校網絡電視臺的構建原則

1.堅持以學生為中心

在構建高職院校網絡電視臺的過程當中堅持以學生為中心，主要體現在以下兩個方面：一是網絡電視臺的創建和運行以學生為主體。在老師以及相關專業人士的幫助和指導下，學生最大限度地參與到網絡電視臺的日常運行中，這樣才能使得更多的學生得到鍛煉；二是網絡電視臺的節目的受眾主要面向學生。在高職院校中，學生的文化生活十分貧乏。由此可見，在制作電視節目過程中應當注重廣大學生的需求，迎合他們的口味，讓其在收看過程中增長知識、開闊視野、受到啟發。

2.堅持節目編排的多元化

節目是高職院校網絡電視的靈魂與核心，電視節目是否豐富多彩直接關系到校園網絡電視臺的質量和水平。因此，校園網絡電視應當盡可能地多元化，應當大致包含新聞類欄目，聚焦校園發生的主要事件；文體類節目，豐富學生的業余生活；教學節目，實現教學資源的共享；活動直播或轉播節目，讓師生及時收看相關節目；經典影片（紀錄片）播放，開拓學生的文化視野。

四、高職院校網絡電視臺應用的現實意義

（一）全面提升高職院校學生的綜合素質

首先，建設網絡電視臺和采編相關節目，為廣大高職院校的學生提供一個很好的實踐平臺，十分有利于培養和鍛煉學生獨立思考、自主創新的能力和水平。讓高職學生在走向社會崗位之前就能夠真正掌握和熟練運用多媒體技術，同時具備了攝像、錄制、編輯等方面的能力。其次，通過收看校園網絡電視臺的各類節目，高職院校的學生們很好地開闊了視野，進一步了解了社會的方方面面，思想上受到了教育和啟發。第三，在參與網絡電視臺的構建過程中，學生們培養和鍛煉了自身的競爭意識、團隊精神以及創新意識，從而能夠更好地適應未來社會的需要。

（二）進一步活躍了校園的文化氛圍

一方面，促進了學生對學校的深入和了解，增加了對學校的感情。校園網絡電視臺可以第一時間講學校的發展規劃、大型活動、工作學習場景等傳送到學生面前，讓學生更加了解學校的方方面面，增加了對學校的認同感和責任感。同時，網絡電視臺還可以幫助學校與學生溝通，解決關系學生切身利益的問題，構建和諧校園氛圍。另一方面，網絡電視臺為學生和教師之間的交流活動搭建了很好的平臺，師生可以通過網絡電視臺討論學術、溝通感情、交流思想。由此可見，校園網絡電視臺促進了老師與師生之間的溝通與交流。

（三）創新教學方式，提升教學水平

將網絡電視臺應用于日常教學是當前高職教育的發展趨勢之一。一方面，校園網絡電視臺可以通過形象生動、聲像同步的視頻傳授知識，提供形象鮮明的學習材料，激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛；另一方面，網絡電視臺可以實現教學資源的保存和共享，為廣大師生提供豐富的學術視頻和課件，等等。由此可見，將有意識地將網絡電視臺引進到高職教學實踐當中，可以創新教學方法，不斷提升教學水平。

五、結語

綜上所述，網絡電視臺在高職院校的校園文化建設以及日常教學實踐中有著舉足輕重的作用。我國各類高等職業技術院校要想實現高職教育的優化和改革，有必要創造條件，加大投入，同時遵循一定的原則來構建和應用校園網絡電視臺，充分發揮其在提升學生綜合水平、活躍校園文化氛圍以及提升教學水平等方面的作用。

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