
在采訪曾教授之前,記者在網上看到了很多患者對曾教授的評價:“對病人態度熱情,診病耐心”、“嚴謹細致,為患者著想……”還沒有見到曾教授,就已經被他那和藹可親的態度所吸引,被他那嚴謹細致的作風所感染。記者也想迫不及待地見一見這位中山大學附屬三院的內分泌學者,走進他的世界,傾聽他與糖尿病的故事……
從小成長在湖南的曾教授一直對學習情有獨鐘。在他們那個年代,讀書是一條出路,曾教授一直努力學習。也正是這樣的決心,1980年他考上了湖南醫學院。1985年畢業后他又考上了中山醫科大學內分泌研究室。在這里,他開始了人生的新篇章。
1990年博士畢業后,他留在了中山大學(原中山醫科大學)附屬三院,當時內分泌還沒有獨立出來,屬于大內科,直到1993年,內分泌科才從內科獨立出來。而曾教授在這里一干就是20年。
中山三院內分泌科在曾教授的帶領下一路向前發展,尤其是2007年引進學科帶頭人翁建平教授以來,更是步入了快速發展的軌道。如今內分泌科是教育部國家重點學科、衛生部國家臨床重點專科建設項目單位、廣東省教育廳重點學科、廣東省糖尿病防治重點實驗室,廣東省糖尿病防治中心主任及中山大學糖尿病研究所所長單位,同時還是世界衛生組織(WHO)國際糖尿病聯盟(IDF)西太區執行委員單位、中華醫學會糖尿病學分會主委單位、廣東省醫學會內分泌學分會主委單位等等。
內分泌科設有內分泌科病區、內分泌科門診及內分泌科研究實驗室。內分泌科病房具有標準病床90張。現有員工近60人,其中專科醫生24人,另有健康教育專職人員2人。專科醫生中具有博士學位的17人、具有碩士學位的4人;教授/主任醫師3人,副教授/副主任醫師/副研究員/副主任護師/9人,主治醫師7人;博士生導師2人,碩士生導師5人。
作為科主任,他管理著偌大的科室,曾教授說管理好科室就要靠大家的力量,也需要制度來規范。他說科室現在發展的比較好,離不開學科帶頭人翁建平教授的巨大貢獻,自翁教授來到醫院后,內分泌科在醫、教、研方面都取得了飛躍性的發展,學科整體實力及影響力均得到明顯提升。
說起教育學生,曾教授現在還帶著不少碩士、博士研究生,曾教授對學生的要求有兩點,一是要在業務上嚴格,學會更多的專業知識;二是要學會做人,擁有一個做醫生該具備的職業操守。
雖然現在全國都在普及糖尿病教育,但是仍有很多人接收不到正確的糖尿病知識,以至于他們在治療糖尿病的時候,陷入誤區,延誤病情。曾教授就曾見到過這樣的情形:一個老年干部,發現了糖尿病,沒有來醫院治療,而是去相信一些流傳的偏方,結果一年后,那名患者被送到醫院,眼睛和腎臟已經發生病變。曾教授說要是這名患者當初及時來醫院接受正規的治療,不會這么快發生并發癥。還有一個患者,在醫院住院時學習了正確的糖尿病知識,回家后血糖控制得也還可以。但是聽了另一名糖尿病患者朋友的話,不吃藥了,開始喝蛋白粉,結果3個月后,來到醫院一測血糖,竟然達到15mmol/L之多。
曾教授每周要出三次門診,每次上午的門診都要到1點左右才能結束。記者問曾教授是不是很累時,曾教授笑著說:“習慣了。”簡單的三個字體現了曾教授一心為患者的醫者仁心。
曾教授說患者出現這樣的情況,一是因為糖尿病教育不徹底,二是因為患者心理抱著糖尿病能治愈的幻想,才會陷入誤區。
隨著生活節奏的加快,我們周圍出現了很多胖子。糖尿病不能治愈,但是能預防,要預防糖尿病,就要定期去醫院檢查一下,特別是糖尿病的高危人群。曾教授說高危人群包括:一般情況下,年齡超過40歲的人;超重、肥胖的人;工作性質是靜坐,運動少的人;妊娠糖尿病或者生過巨大胎兒的人;高血壓、冠心病患者。這些人一定要經常去醫院體檢,學會科學的生活方式,讓自己遠離糖尿病。
對于糖尿病知識的宣傳,曾教授說中山大學附屬三院內分泌科在國內最早設置了專職糖尿病教育者崗位,也是廣州市唯一的糖尿病科普教育基地。在內分泌科室,無論是大夫還是護士,都要認真對待患者,特別是教育這一部分。
在醫院里,兩個星期舉辦一次糖尿病教育講座,就是針對患者進行的糖尿病知識普及工作,讓更多的患者學習正確的糖尿病知識。針對住院病人有每兩周一輪回的系統糖尿病教育課程體系,另外還會對患者進行一對一的糖尿病教育服務。在內分泌科的病房內及糖尿病教育中心,擺放著很多的糖尿病書籍,讓患者在就醫或者閑時都能方便快捷獲得正確的糖尿病知識。科室還定期舉辦糖尿病病友俱樂部活動,讓更多的患者參與進來。曾教授說他們科室專門編寫了一套小冊子,主要針對1型糖友如何控制病情。每位來醫院的1型患者都能拿到這些小冊子。科室每年還定期的進行義診,幫助更多的人了解糖尿病。我們都知道,糖尿病是終身性的疾病,不能只靠醫生的治療,還要靠患者自己的管理,糖尿病教育做到位了,患者的自我管理就會更加科學,血糖會更加穩定。
除了醫院內的教育,曾教授及同事們也在電視、廣播、雜志、網絡上積極參與糖尿病的教育宣傳。比如,參加一些電視訪談節目,讓更多的人了解糖尿病;在網絡上開設糖尿病頻道,讓患者跟專家能及時溝通問題;接受報紙、雜志等平面媒體的采訪,讓更多的患者獲得糖尿病知識;還針對1型糖友,開通了手機報,讓這些1型糖友能更好的控制病情。
作為大夫,他一心為患者著想;作為老師,他諄諄不悔地教育學生;作為主任,他協助學科帶頭人帶領著整個內分泌科室向前發展。為了糖尿病事業的發展,為了眾多的糖尿病患者,曾教授一直在工作崗位上奉獻著自己,展現著他的仁心仁術!