追尋“我們是誰(shuí)”的年輕學(xué)者
——訪復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院人類學(xué)系教授李輝

追尋“我們是誰(shuí)”的年輕學(xué)者
——訪復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院人類學(xué)系教授李輝

李輝

在采訪李輝以前，就久聞其名，作為國(guó)際人類學(xué)研究知名學(xué)者、復(fù)旦大學(xué)金力教授的高足，李輝的名字因著他們的一系列前沿研究這些年時(shí)常出現(xiàn)在專業(yè)雜志并通過大眾傳媒的報(bào)道而廣為人知；后來知道他出國(guó)一段時(shí)間做博士后研究，二年多前回復(fù)旦，去年又因?yàn)樵诓懿俸笕说纳矸蓁b定問題上，他們從分子遺傳學(xué)角度給出了確鑿的證據(jù)，而再度受關(guān)注。欣聞李輝去年入選上海市科技啟明星計(jì)劃，我遂與之相約采訪。

李輝在復(fù)旦逸夫科技樓的辦公室感覺很逼仄，本身十幾平米的房間還讓出大部分給7～8個(gè)研究生看書用，他自己只能擠居在幾平米的小空間里，李輝解釋說，現(xiàn)在是過渡期，很快就會(huì)搬遷到復(fù)旦新校區(qū)，到那時(shí)就會(huì)寬敞很多。坐定下來我打量了一下李輝，第一印象覺得他不是灼灼逼人的那種，整個(gè)人非常謙和而老成，他的談吐語(yǔ)速較快，邏輯性強(qiáng)，且不乏生動(dòng)有趣。

幼時(shí)即愛看書，小時(shí)的理想是成為一名植物學(xué)家

采訪依例還是從被訪人的經(jīng)歷說起。李輝是上海奉賢人，他是獨(dú)子，其父是醫(yī)生，母親是小學(xué)教師，李輝家里藏書很多，由于幾代從醫(yī)，家里上萬(wàn)冊(cè)圖書中，醫(yī)書古書特別多，耳濡目染，自幼生活在鄉(xiāng)村的李輝從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，剛發(fā)蒙讀書不久，就看了《本草綱目》、《傷寒論》等名醫(yī)書，李輝說日后他對(duì)生物的興趣是從《本草綱目》開始的。

小時(shí)候他的理想是做植物學(xué)家，太爺爺太奶奶會(huì)帶他去找那些書中提到的植物；對(duì)植物和植物分類的興趣一直隨著他，盡管現(xiàn)在的研究方向和植物的相關(guān)度不高，但他迄今一直是國(guó)際上一個(gè)用基因?qū)χ参锓诸惖拈_放協(xié)作系統(tǒng)APG的“鐵桿粉絲”，對(duì)上面的文章他幾乎篇篇看。由于家學(xué)淵源，到李輝為止李氏家族已出了三個(gè)復(fù)旦教授，他爺爺?shù)奶玫苁菑?fù)旦歷史系教授，再早還有一個(gè)他太爺爺?shù)挠H叔叔是解放前的復(fù)旦農(nóng)學(xué)院教授。

好讀書的李輝中考時(shí)以全縣第一名的成績(jī)考進(jìn)復(fù)旦附中。1996年他以全市第三名的成績(jī)考進(jìn)復(fù)旦遺傳學(xué)系，當(dāng)時(shí)最熱門的理科專業(yè)是生物化學(xué)，而李輝選擇了自己更感興趣的遺傳學(xué)專業(yè)。說到考試成績(jī)，李輝說他真的不是應(yīng)試型人才，對(duì)填鴨式教學(xué)他也并不適應(yīng)，對(duì)老師教的他要自己消化后才能吸收，可以為證的是他高中時(shí)第一個(gè)學(xué)期都泡在圖書館里，成績(jī)下滑，慢慢自己消化了理解了，成績(jī)才又上去了。

遇良師，大二時(shí)步入人類學(xué)研究之門

或許是命運(yùn)安排，本科二年級(jí)時(shí)，李輝一個(gè)相熟的師兄正好在金力教授的現(xiàn)代人類學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，他跟著那位師兄進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去看看，就這樣看了幾次后他對(duì)人類學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣。李輝說現(xiàn)在想來那次跟著師兄誤打誤撞進(jìn)實(shí)驗(yàn)室收獲真的很大。人類學(xué)是一個(gè)需要大量知識(shí)背景準(zhǔn)備的學(xué)科 （涉及地理、歷史、民族、語(yǔ)言、考古、統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、解剖等8門學(xué)科），而李輝以前看的雜書包括醫(yī)書恰為入門打下了基礎(chǔ)。其實(shí)當(dāng)時(shí)（97年）金力教授的實(shí)驗(yàn)室還在籌建中，因?yàn)槭浅鮿?chuàng)期，做事的自由度較大，但最讓李輝等感激的是金老師是一個(gè)非常寬容的人，他放手讓學(xué)生去做，把培養(yǎng)學(xué)生放在第一位，認(rèn)為即使為此花費(fèi)點(diǎn)錢也沒關(guān)系，這和那些以做生意的方式來經(jīng)營(yíng)實(shí)驗(yàn)室的老板（這種人居多）完全不同，李輝說他很慶幸有這樣一個(gè)老師。

回過頭來看，李輝確實(shí)蠻幸運(yùn)的，在他大二時(shí)就有機(jī)會(huì)在一個(gè)自己有很強(qiáng)興趣的專業(yè)深入下去做，而且有一個(gè)很寬容且視野開闊的教授在掌著方向。

實(shí)驗(yàn)室提供的手段和機(jī)會(huì)激發(fā)和催化了一個(gè)年輕人的無(wú)窮想象力，當(dāng)時(shí)李輝頭腦里滿是對(duì)中國(guó)人演化的過程，中國(guó)歷史上民族的演變，特別是東南沿海一帶的民族，古代叫百越系統(tǒng)的民族到底是怎么回事、如何演變、現(xiàn)在在哪里這類問題，因?yàn)檫@些問題涉及到他的家鄉(xiāng)的人，他就想把重點(diǎn)放在這里，金力教授自然喜歡這樣有想法、有熱情的學(xué)生，很支持他這樣做。

在艱辛的采樣中了解社會(huì)，學(xué)會(huì)與人交往

要做這件事，迫切需要一大批不同人群的樣本，當(dāng)時(shí)中國(guó)人群研究的樣本非常缺乏。這樣，從大二起，李輝花了很長(zhǎng)時(shí)間去采樣。歷史上百越民族系統(tǒng)從春秋時(shí)的越國(guó)一直遷延到廣西，包括現(xiàn)在的越南北部、老撾、泰國(guó)、東印度等地。為了獲得數(shù)據(jù)，李輝跑了上述幾乎所有的地方，那些年差不多每次放假他都用在去各地采樣上。這里僅舉一例：1999年暑假，還在讀大三的李輝帶了幾個(gè)學(xué)生到云南作了為期一個(gè)月的測(cè)量采樣，由于條件太艱苦，那幾個(gè)學(xué)生扛不住都跑掉了，云南回來時(shí)，李輝帶了二大箱資料（包括毛發(fā)、血樣、測(cè)量數(shù)據(jù)的表格等），坐在硬座火車上，他惟恐資料失落，二天二夜的火車，他幾乎不敢移動(dòng)身子，搞得頭發(fā)很臟、渾身一塌糊涂，狼狽不堪。

采樣很艱苦且很不容易，但李輝從采樣中學(xué)到了與各種人打交道的本領(lǐng)。他會(huì)從了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、理解當(dāng)?shù)厝说男袨榉绞饺胧郑紫热〉脤?duì)方的信任，這樣以后的事情就比較順。李輝還想到利用學(xué)生會(huì)團(tuán)委的渠道牽線，云南那次采樣就是從學(xué)校團(tuán)委的途徑同當(dāng)?shù)刂菸瘓F(tuán)委聯(lián)系上，通過當(dāng)?shù)貓F(tuán)委的安排才有一個(gè)比較順利的開始，接下來李輝要與鄉(xiāng)里人溝通，讓他們知道參與這項(xiàng)工作是光榮的，很有意思，這樣才會(huì)配合。但是還是不時(shí)會(huì)有新的問題出現(xiàn)，去年為調(diào)查曹操后人，李輝他們?cè)谡憬蓸樱幸晃淮逯堊郎虾染茣r(shí)很爽快，但聽說要從基因上分析采一點(diǎn)血時(shí)，他馬上拒絕，認(rèn)為李輝他們研究家譜是宗教活動(dòng)。

為追尋曹操的基因做出貢獻(xiàn)

話題一涉及曹操，正觸及李輝的研究興奮點(diǎn)。經(jīng)媒體廣為報(bào)道，曹操墓的真?zhèn)蔚讲懿俸笕说膶ふ壹安懿僬鎮(zhèn)蔚蔫b定在2010年甚至成為了一個(gè)公共事件。在這件事上，以Y染色體為代表的分子人類學(xué)技術(shù)成為最終的“一錘定音”者，為此作出貢獻(xiàn)的復(fù)旦大學(xué)人類學(xué)研究團(tuán)隊(duì)更把這一驗(yàn)證事件視為是一次普及現(xiàn)代人類學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)多位專家都在不同場(chǎng)合向公眾作了科普講座，李輝也在復(fù)旦內(nèi)外的多個(gè)場(chǎng)合以“追蹤曹操的基因”為題做了科普?qǐng)?bào)告。

此次訪問中，李輝告訴我從數(shù)據(jù)采集角度看曹操一家其實(shí)是很典型的，因?yàn)槲闯删鞯牟懿俚暮笕瞬粫?huì)太多，也不會(huì)太少，且不太會(huì)被假冒（因曹的名聲不好）。曹操墓真?zhèn)沃疇?zhēng)經(jīng)曝光成為公眾話題前，李輝等人正準(zhǔn)備在曹操家族中從Y染色體角度研究基因突變的速率與規(guī)則。這以后，他們從曹操后人中選取了70多個(gè)家族，每個(gè)家族選了數(shù)人至幾百人做調(diào)查，這些曹操后人家族遍及全國(guó)，從遼寧到廣東，最北到黑龍江，比較集中在安徽，最后他們將范圍縮小到8個(gè)家系，這些家系都是在族譜、方志、舊傳筆記中有記載的。

采樣是2010年做的，2011年就報(bào)了結(jié)果，李輝他們通過曹氏家系分析研究曹操后人中染色體的類型。最終結(jié)果，有6家確認(rèn)，可信度很高。去年，安徽亳州考古部門將他們保存的曹氏宗族墓中的骨頭拿來請(qǐng)李輝他們鑒定，他們由此把曹操的親爺爺給找到了。如今，他們對(duì)包括孫權(quán)、袁紹等三國(guó)時(shí)期的名人都有了進(jìn)一步的了解。

耶魯四年，開闊了研究的國(guó)際視野

2005年，李輝博士畢業(yè)后去了耶魯醫(yī)學(xué)院的遺傳學(xué)系，那里的一個(gè)教授是金力教授的師兄，也是人類群體遺傳學(xué)的鼻祖卡瓦利-斯福扎的第一個(gè)博士后。這位教授80年代初期在耶魯建了實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行人類進(jìn)化研究，李輝就選擇他的方向，在耶魯四年期間主要圍繞自然選擇對(duì)人類進(jìn)化有多大影響來做相關(guān)課題，側(cè)重點(diǎn)是酒精代謝的方式與相關(guān)基因的多樣性在不同民族間的演化差異，為此李輝還多次到了東南亞一帶采樣。

關(guān)于這一研究的意義，李輝介紹說，在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，隨著糧食釀酒的比例提高，酒精代謝發(fā)生了一系列變化，甚至可以說漢族人的擴(kuò)張是與酒精代謝的基因發(fā)生了變化，產(chǎn)生了優(yōu)勢(shì)密切相關(guān)。糧食保存過程中發(fā)酵產(chǎn)生的毒素需要人體有降解毒素的功能，這些都與醇類與醛類的物質(zhì)代謝有關(guān)。中國(guó)漢族人群的突變能把醇類物質(zhì)迅速反應(yīng)掉，這樣一來事實(shí)上就大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)社會(huì)的發(fā)展。

上述這段從遺傳學(xué)基因突變的角度闡述人的酒精代謝能力與農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的論說，不知能否引發(fā)歷史學(xué)家和社會(huì)學(xué)家的興趣，甚而會(huì)去旁聽遺傳學(xué)的普及課？

2005-09年在耶魯4年多時(shí)間里，李輝發(fā)了不少文章，而且有好幾篇是作為通訊作者，這些通訊作者文章大部分是在耶魯期間，他遙控國(guó)內(nèi)工作，如廣西醫(yī)科大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院等的產(chǎn)物。2011年回復(fù)旦兩年后，李輝被評(píng)聘為復(fù)旦大學(xué)教授。

李輝說他2011年又去了一次耶魯，是因?yàn)槟俏幻绹?guó)教授要退休了，退休以前教授想把自己的工作托付給一些他信任的弟子。他把自己這些年收集的資料、采集到的樣本都交給李輝保存，在李輝看來，這些資料樣本對(duì)他們今后的研究提升到國(guó)際層次很重要，這個(gè)目標(biāo)如能達(dá)成也是對(duì)這位耶魯教授信任的回報(bào)。

成為開拓歷史人類學(xué)研究新方向的一代人

我這次和李輝交流的二個(gè)多小時(shí)里，我們的話題都是在人類學(xué)上。李輝告訴我，擁有1948年中研院院士、人類學(xué)研究大家吳定良的復(fù)旦人類學(xué)系是復(fù)旦在文革期間第一個(gè)被砸爛的專業(yè)。文革結(jié)束，復(fù)旦大學(xué)生物系科在談家楨先生嘔心瀝血的努力下開始逐步恢復(fù)，其中把金力教授從美國(guó)引回來是談先生旨在把復(fù)旦人類學(xué)這枚快要滅掉的火種復(fù)燃努力的重要部分。而2005年畢業(yè)的李輝已是復(fù)旦人類生物學(xué)博士點(diǎn)畢業(yè)的第一個(gè)博士。這以后這個(gè)博士點(diǎn)每年都有不止一名博士畢業(yè)。

經(jīng)過這幾年的努力，金力教授領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)旦人類學(xué)研究團(tuán)隊(duì)已經(jīng)把分子遺傳學(xué)和歷史學(xué)、考古學(xué)結(jié)合在一起，形成了歷史人類學(xué)的研究新方向，這個(gè)新方向已成為復(fù)旦目前四大交叉學(xué)科的重點(diǎn)之一，這是真正意義上的文理大交叉，在這樣的背景下出現(xiàn)一個(gè)由中國(guó)科學(xué)家命名的人類學(xué)研究新學(xué)科或許正呼之欲出。

李輝說，他現(xiàn)在手上正在做的幾個(gè)課題（包括啟明星課題）主要希望解決兩個(gè)科學(xué)問題，一個(gè)是給人類的進(jìn)化譜系給出一個(gè)精確的分子鐘（原來誤差很大），這里講的分子鐘的概念是根據(jù)一段DNA序列上突變的差異來計(jì)算兩個(gè)物種間分化的年代。由于原來分子鐘是用于計(jì)算物種與物種之間分化的年代，誤差大一點(diǎn)關(guān)系不大，但用在人身上就不行了，因?yàn)槿朔N之間的分化年代不會(huì)超過20萬(wàn)年（即以人種跨度最大非洲與美洲人而言，其分開的時(shí)間也不會(huì)超過20萬(wàn)年），而原來分子鐘的誤差往往超過100%。所以，構(gòu)建精確的分子鐘就成為分子人類學(xué)迫切需要解決的問題，李輝他們把誤差范圍定在正負(fù)一百年，甚至一代人之內(nèi)，這樣就可以解決很多問題，如在做基因家譜時(shí)，可以使用Y染色體檢測(cè)補(bǔ)全現(xiàn)在軼失的家譜，理論上是可以把全世界所有人的關(guān)系都理順，編成一個(gè)統(tǒng)一的“通天家譜”。當(dāng)然要做成這件事非常難，目前還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，但李輝認(rèn)為他們至少可以給出一個(gè)很好的框架。

而給未來的人類家系演化總譜給出一個(gè)框架是李輝想做的第二件事。有了這樣的一個(gè)框架后，理論上世界上每個(gè)個(gè)體都可以對(duì)號(hào)入座。說到這里，李輝讓我注意看他的名片后面是一個(gè)彩印表格，上面列出全世界現(xiàn)有的現(xiàn)代人種8個(gè)分支與相應(yīng)Y染色體的譜系圖。李輝說，他們的目標(biāo)是要把這個(gè)Y染色體譜從19大類擴(kuò)展到至少1 900類，當(dāng)然每個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)都要非常可靠，這樣才能構(gòu)勒出完整的框架。

李輝坦言現(xiàn)在做這件事的最大難點(diǎn)還是在技術(shù)上，例如要從全基因組里挑出穩(wěn)定的可靠的Y染色體區(qū)段并且測(cè)序出來就是很大的挑戰(zhàn)，為此李輝他們嘗試了一種加標(biāo)簽序列的捕獲技術(shù)。這里面的很多技術(shù)細(xì)節(jié)都是在金力教授領(lǐng)銜下，李輝和團(tuán)隊(duì)成員一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展起來的。

目前國(guó)際上能和復(fù)旦人類學(xué)研究團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的只有兩家，一家是劍橋大學(xué)，一家是美國(guó)一家研究機(jī)構(gòu)FTD，但他們?cè)诩夹g(shù)上已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于中國(guó)。這些年，李輝他們的文章一般發(fā)表在該領(lǐng)域分?jǐn)?shù)最高的期刊《美國(guó)人類遺傳學(xué)報(bào)》上。

短串聯(lián)重復(fù)(STR)和單核苷酸多態(tài)(SNP)的兩種突變類型區(qū)別

在語(yǔ)言人類學(xué)上亦有不凡的成績(jī)

盡管李輝很不認(rèn)同分?jǐn)?shù)低的雜志上發(fā)的文章就一定水平不高。但去年他們有一篇研究語(yǔ)言人類學(xué)的文章發(fā)表在SCIENCE還是讓他興奮了一陣。李輝說他們那篇文章是希望從語(yǔ)音學(xué)上探求人類的演化框架，因?yàn)樗麄儚恼Z(yǔ)音學(xué)上看出結(jié)構(gòu)和Y染色體是吻合的。李輝他們對(duì)語(yǔ)音分析的工作甫一發(fā)表即在語(yǔ)言學(xué)界引起震動(dòng)，這或許與語(yǔ)音學(xué)界本身的研究過于拘泥在一些具體問題的思路有關(guān)，而李輝他們是從統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算生物學(xué)的思維來切入做語(yǔ)言學(xué)研究，這樣可能賦予了某種語(yǔ)言學(xué)研究的新的視野。

我們的話題已在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向語(yǔ)言人類學(xué)，因?yàn)檎Z(yǔ)言人類學(xué)也是李輝非常感興趣的方向。李輝說他對(duì)語(yǔ)言的興趣一方面可能與他有這方面的天賦有關(guān)，另外作為奉賢本地人，從小浸淫在復(fù)雜的奉賢方言的語(yǔ)言環(huán)境里，加上他現(xiàn)在的人類學(xué)研究背景，也使他開始留意起自己家鄉(xiāng)的語(yǔ)言語(yǔ)音來。

李輝是用業(yè)余時(shí)間研究奉賢方言的。他發(fā)現(xiàn)奉賢方言語(yǔ)音非常復(fù)雜，奉賢方言里有20個(gè)元音，是目前世界上語(yǔ)言體系里元音最多的。早些年李輝他們?cè)谘芯咳蛘Z(yǔ)言分布規(guī)則時(shí)，發(fā)現(xiàn)元音的分布規(guī)則規(guī)律性很強(qiáng)，通常情況元音都很低，元音多的地方只有兩個(gè)，一個(gè)是日耳曼語(yǔ)區(qū)，一個(gè)是吳越地區(qū)。

李輝花了不少業(yè)余時(shí)間編著了一本根據(jù)國(guó)際音標(biāo)標(biāo)注正宗的奉賢地方鄉(xiāng)音的教材讀本。說到此，李輝叢書柜里取出一本讀本教材，這是一本供奉賢地區(qū)小學(xué)作為語(yǔ)言選修的教材，上面每一篇課文的每個(gè)字上方都標(biāo)注了奉賢方言的國(guó)際音標(biāo)。在我要求下，李輝用奉賢方言讀了一段話，我聽后的感覺是一種介于上海南匯、松江等鄉(xiāng)村方言的發(fā)音。奉賢有關(guān)方面對(duì)李輝的研究很重視，已列入當(dāng)?shù)氐男１菊n程教育。李輝說編寫這本書對(duì)他來說沒有任何功利意義，但他一是興趣，二來也是想到為家鄉(xiāng)做點(diǎn)實(shí)事。

作為聽者和記者的我，看到李輝編著的這本鄉(xiāng)音注音的教材，也看到他設(shè)計(jì)的一些印有奉賢元音標(biāo)識(shí)的玻璃杯，蠻感動(dòng)的。我想李輝一定是意識(shí)到了這件事的價(jià)值，在全球化、城市化難以阻擋的趨勢(shì)下，日漸式微的方言其實(shí)應(yīng)該保留一部分的，哪怕作為研究的樣本也是需要的。可惜這件事雖不斷有人呼吁但是效果不佳，看到李輝利用業(yè)余時(shí)間居然已經(jīng)在實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)著這件事，我覺得會(huì)讓許多人看到希望的，這里真的要向李輝這位可敬的年輕人致敬。

[江世亮采寫自2013.1.21]