CUBA紹興文理女籃后衛(wèi)運動員技術統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較研究

姜斌 丁勇江

(紹興職業(yè)技術學院 浙江紹興 312000)

第十三屆CUBA中國大學生女子籃球聯(lián)賽,紹興文理學院隊成功躋進前8,表現(xiàn)出了頑強拼搏的風格,體現(xiàn)了快、狠、準的隊風。但是球隊與其他優(yōu)秀隊伍的差距還是比較明顯的,特別是在后衛(wèi)的綜合能力上有較大差距。本文通過對紹興文理學院女籃的后衛(wèi)隊員與前4名隊后衛(wèi)隊員的技術統(tǒng)計對比分析,直觀地剖析了目前紹興文理學院女籃后衛(wèi)技戰(zhàn)術的優(yōu)劣勢,對教練員和運動員給予借鑒,為提高籃球隊伍的技、戰(zhàn)術水平提供參考,客觀提出了有益的對策,將為紹興文理學院女籃今后的發(fā)展提供有益的對策建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以第十三屆CUBA大學生籃球賽(東南賽區(qū))前4名隊的參賽隊員楊月、楊濤(南京航空航天大學)、李碧紅、楊秋夢、張亞君(南京郵電大學)、王一鳴、邱嘉妮(南京大學)、謝梅紅(中國礦業(yè)大學)以及紹興文理學院的何佳威、俞至云這10名后衛(wèi)隊員比賽的技術統(tǒng)計資料為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

查閱了與本研究相關的論文、專著20篇余(部)。

1.2.2 對比分析法

使用南京航空航天大學、南京郵電大學、南京大學、中國礦業(yè)大學和紹興文理學院后衛(wèi)隊員技術統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析研究。

1.2.3 專家訪談法

實地走訪紹興文理學院的籃球教練和領隊。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

從CUBA官方網站得到有關的數(shù)據(jù)信息,并且進行統(tǒng)計處理。

2 研究結果與分析

2.1 進攻情況分析

2.1.1 得分情況分析

從表1中得知,紹興文理學院女籃后衛(wèi)隊員的總得分相對其他4所大學的得分較低,南京航大、南京郵電、南京大學和中國礦大至少有一名球員的總得分在75分以上,而紹興文理學院的后衛(wèi)隊員俞至云的最高得分也只有55分,同其他四所大學總體相差了20分以上的差距,暴露出了許多問題。

2.1.2 三分球分析

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,紹興文理學院的三分球狀況不穩(wěn)定,三分率占所有后衛(wèi)隊員的最高值與最低值,俞至云的三分率在這10名隊員中是最高的為34%,說明我校的三分球得分還是水平較高。但是何佳威的三分率卻是最低的僅為10%。相對來講,其他球隊的隊員三分率都較為穩(wěn)定,差距不大。這說明在訓練中三分球受到了各隊的普遍重視,應加強隊員特別是后衛(wèi)隊員的三分球訓練。因此,增強后衛(wèi)球員三分球的命中率是紹興文理學院女籃訓練的當務之急。

2.1.3 二分球分析

表1 第十三屆CUBA東南賽區(qū)文理學院和前四名隊后衛(wèi)隊員總得分情況分析表

表2 第十三屆CUBA東南賽區(qū)文理學院和前四名隊后衛(wèi)隊員防守及籃板球情況分析表

統(tǒng)計數(shù)據(jù)得知,紹興文理學院女籃隊員的二分投籃出手次數(shù)相對較低,出手最多的隊員為南京郵電大學的李碧紅(83次),其他幾所學校至少有一名后衛(wèi)隊員的二分投籃出手次數(shù)在45次以上,而紹興文理學院女籃分別為9次和15次。而且命中率也處于中等狀態(tài),中近距離投籃機會少,相對來講得分較少。這就說明紹興文理女籃的二分投籃要加強,配合進攻的節(jié)奏與戰(zhàn)術的實施,主要鍛煉后衛(wèi)組織和突破的能力。

2.1.4 罰球分析

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,紹興文理學院后衛(wèi)隊員造犯規(guī)次數(shù)較少且命中率低,身體對抗性較差。主要是由于訓練是沒有苦練罰球,有些隊員的心理素質較差,影響罰球的準確性,處于5名球隊最低位置。罰球率低和整個比賽的節(jié)奏有著密切聯(lián)系,結果表明紹興文理學院的后衛(wèi)隊員還需要加強罰球方面的訓練,應在快節(jié)奏中鍛煉罰球效率以及場上的心理承受能力,以便更好的適應比賽。

2.1.5 快攻技術分析

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,本屆比賽南京大學后衛(wèi)王一鳴快攻成功數(shù)最多,為13次,而南京大學后衛(wèi)總體的快攻數(shù)也是最多的,一共17次,其次是南京航大,快攻成功有15次,南京郵電大學快攻成功10次,中國礦大快攻成功有8次,均有不錯的表現(xiàn)。而紹興文理學院快攻成功只有6次。說明紹興文理學院女籃后衛(wèi)快攻意識、攻防轉換意識相對較弱。后衛(wèi)視野觀察范圍有限,難以洞察比賽的瞬間攻擊機會,出現(xiàn)傳球機會時不果斷,顯得比較保守且快下意識差。

2.1.6 助攻技術分析

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,紹興文理學院后衛(wèi)隊員的助攻同其它球隊之間有明顯差距,兩名后衛(wèi)隊員的助攻次數(shù)僅為8次和5次。南京大學的王一鳴助攻為38次,其次是中國礦大的謝梅紅為34次。可見紹興文理的后衛(wèi)隊員同優(yōu)秀隊員相比助攻次數(shù)相差懸殊,這說明后衛(wèi)隊員的分球出現(xiàn)一定的問題,不能有效的和隊友的意圖達成一致,局部配合訓練和整體配合訓練有待提高,全隊整體配合不夠默契,配合意識不夠明確。

2.2 防守情況分析

2.2.1 籃板球狀況分析

表2顯示,4支球隊后衛(wèi)隊員在比賽中獲得籃板球總量,南京大學隊的王一鳴57個,總籃板數(shù)量最高,其次是南京有點的李碧紅和中國礦大的謝梅紅,分別為54個。前場籃板、后場籃板和總籃板數(shù)紹興文理學院后衛(wèi)都是最低的,何佳威和俞至云分別為8個和10個。除身高因素外,后衛(wèi)隊員堵位意識不強,堵位技術不好;爭搶意識差,拼爭不積極;搶籃板球的技術掌握的不扎實,去搶占有利的地面及空間位置時,時間差把握不到位,缺乏技巧性。所以,后衛(wèi)隊員缺乏積極主動的擋搶和沖搶籃板球意識,也成了紹興文理學院的弱勢之一。

2.2.2 蓋帽分析

在女子籃球比賽中,蓋帽雖然不被當做主要數(shù)據(jù)來分析,但是它可以表現(xiàn)出一個球隊隊員的身體素質的情況和反應能力。蓋帽的數(shù)量說明隊員對對手投籃路線和出手時機有準確的判斷。蓋帽數(shù)量最多的是南京郵電大學的李碧紅,說明這名隊員的綜合實力比較突出,對球的敏感度、反應都有比較不錯的判斷。紹興文理學院的后衛(wèi)隊員沒有蓋帽數(shù)據(jù),今后在對球的判斷力和身體素質等方面需要有一定的加強。

2.2.3 搶斷球分析

搶斷球是積極性防守的基礎,也是具有攻擊性很強的防守技術。搶斷球的多少可以反映出隊員在整個防守過程中的積極性、主動性和攻擊性的程度。南京大學隊在比賽中具有較強的攻擊性和壓迫性。而南京航大、南京郵電和中國礦大的后衛(wèi)隊員均在此次比賽中就顯示出了搶斷球的優(yōu)勢。而紹興文理學院后衛(wèi)隊員在搶斷球方面的表現(xiàn)相對較弱,對持球隊員上前干擾不積極,缺乏積極堵運、封傳、防投的意識。

2.2.4 犯規(guī)指標分析

表2統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,紹興文理學院女籃后衛(wèi)隊員第十三屆比賽中每場犯規(guī)次數(shù)偏少,分別犯規(guī)11次和15次,大多數(shù)是由于運動員的腳步移動跟不上,以及手部動作多而造成的犯規(guī)。另外,由于比賽的激烈程度,有些運動員掩護不當、選位不當造成的犯規(guī)。

3 結論與建議

3.1 結論

紹興文理學院女籃后衛(wèi)在這次比賽雖然有相當不錯的表現(xiàn),與前幾個賽季相比有了明顯的提高,但總體來講稍顯遜色,與前四名隊的后衛(wèi)隊員相比還有一定的差距,主要表現(xiàn)在以下五個方面。

(1)以上數(shù)據(jù)顯示出紹興文理學院女子籃球后衛(wèi)運動員身體素質相對其他院校較單薄,因此在今后的訓練應把身體素質訓練放在首位,發(fā)展激烈對抗、大負的訓練,全面發(fā)展運動員的體能;(2)紹興文理學院女子籃球后衛(wèi)運動員投籃意識不強,得分能力較差并且得分手段單一,在進攻中,過多的側重于全隊的組織,沒有注重個人的攻擊。突破意識弱,并且突破能力差;(3)紹興文理學院女子籃球后衛(wèi)運動員拼搶籃板球的能力較弱,缺少積極沖搶和擋搶的意識,防守對抗能力不足,防守范圍校,腳步慢,補防和協(xié)防意識薄弱;(4)紹興文理學院女子籃球后衛(wèi)運動員心理素質有待提高,遇到對手緊逼防守時,不能很好地選擇處理球的方式。罰球是不能冷靜、談定的面對場上情況,受外界干擾因素比較多;(5)紹興文理學院女籃的進攻戰(zhàn)術執(zhí)行較弱,沒有理解教練的意圖,進攻套路變化少,并且機械的執(zhí)行戰(zhàn)術,并沒有隨機應變,靈活運用。陣地進攻戰(zhàn)術不成熟,即使有設計進攻戰(zhàn)術套路,但由于選位和傳球時機成功率仍不高。

3.2 建議

建議紹興文理學院女子籃球加強后衛(wèi)隊員身體素質的訓練;提高后衛(wèi)隊員攻擊能力;加強后衛(wèi)隊員防守能力;提高后衛(wèi)隊員技戰(zhàn)術的組織運用能力;培養(yǎng)后衛(wèi)隊員良好的心理素質。

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