送出一縷陽光，收獲一片燦爛

趙娜

王基，一個讓很多老師頭疼的孩子，在我的幫助下，他正以陽光的心態走向未來。故事還得從幾年前說起，那一天，當打開王基的作業本時，我不禁一顫：“老師，你不喜歡我，討厭我，是嗎？你看我時眼神總是那么冷淡，不像看別人那么親切柔和……”這并不工整的字跡，讓我一怔，是啊，對于這個問題學生，剛開始我還能還耐心地說服教育，可他屢教不改，我已經失去了信心。本著教師的責任，我認為我從沒有在他面前流露出什么，可沒想到，今天他居然對我這么說，我知道他已經從我不經意的眼神中讀出了對他的輕視……如果說一個微笑，一個眼神，可以改變一個學生的一生，那我對待王基的態度也可能葬送一個孩子美好的未來，這沉甸甸的書信，讓我自責。

于是，我堅定了信心，一定要改變他。我把他找來，輕輕撫摩著他的頭，真誠地說：“孩子，對不起，沒想到趙老師會給你這樣的感覺！” “其實老師是恨鐵不成鋼呀！知道嗎？我早就答應了你的家長，一定努力改變你的缺點，可你這樣，我如何向你父母交待呢？”說著說著，他的眼圈紅了，當場就認了錯。我發現其實他是自尊心極強的孩子，當被批評時，他用反叛維護著自己易碎的心，想以此保護自己，維護自己的尊嚴。所以，那些簡單的訓斥，粗暴的恐嚇，只能對他造成更大的傷害。要改變他，就要讓他接納我。我開始關注他的學習動態和心理狀況，盡可能地發現其“閃光點”， 課堂上、活動中，只要他有一點優點，我都會讓同學一起送去掌聲，向他學習。