試析《海邊的卡夫卡》與《哈姆雷特》的相同點

⊙姚麗麗［天津外國語大學， 天津 300204］

《海邊的卡夫卡》是日本作家村上春樹在2002年出版的長篇小說。小說的主人公是一位自稱田村卡夫卡的少年，為了逃避父親對他的可怕詛咒：他將來會“殺死父親,玷污生母和親姐”，于是他在十五歲生日前夜獨自離家出走，遠赴四國。后來還是在夢中弒父，并在寄居的圖書館與可能是自己母親的圖書館館長佐伯幻愛。這一內容與典型的希臘悲劇俄狄浦斯王“弒父娶母”的故事很接近。書中描繪一個十五歲少年的成長歷程，在外界的幫助和自己對生命的領悟中獲得了心靈上的成長。作者還運用了大量隱喻，使情節顯得荒誕離奇同樣又引人入勝。

《哈姆雷特》是莎士比亞著名的四大悲劇之一，講述的是年輕的丹麥王子哈姆雷特得知父親猝死，繼而自己的叔父又與自己的母親很快成婚并且竊取王位，當父親的亡魂告知他自己是被親弟弟克勞狄斯毒死之后，哈姆雷特逐漸走向了復仇之路。他裝瘋賣傻，尋求復仇的機會，最后利用一次戲班進皇宮表演的機會，揭發叔父的陰謀與其同歸于盡。其中哈姆雷特對母親的戀母情結在復仇情緒中顯而易見，原本是無憂無慮生活在皇家溫室里的善良王子在掙扎于徘徊中一步步走向痛苦與絕望成長成熟的煉獄過程。書中同樣存在大量的隱喻。

二者雖然題材不同，時間跨度很大，仍然可以找出內容、主題和結構上的相似之處。

一、戀母情結 《海》與《哈》都存在著明顯的戀母情結，即俄狄浦斯情結。俄狄浦斯的故事源于希臘神話。俄狄浦斯一出生就被命中注定要“弒父娶母”。于是其父為了避免厄運將其遺棄。多年后，俄狄浦斯還是意外的殺死了自己的父親，并且娶了生母為妻。最后得知真相的俄狄浦斯自挖雙眼，自我放逐，四處漂泊。弗洛伊德在其精神分析學說根據這個神話故事提出了“俄狄浦斯情結”，亦稱“戀母情結”。弗洛伊德的精神分析學認為，男子出于“性本能”對自己的母親產生特殊的感情，同時仇視自己的父親，將父親視為與自己爭奪母親的敵人。

《海》一書的主線清楚的展示了主人公的“弒父玷母”，巧妙的借用了俄狄浦斯的神話故事情節。卡夫卡的母親在他四歲的時候便拋下他帶著姐姐離家出走，獨留自己在父親的冷酷和詛咒中成長。他出走后經歷了夢中殺父、玷污親姊并和母親幻愛的體驗。在夢中意外的將父親殺死，充滿離奇虛幻的色彩，但這意外的巧合正是他無法逃脫的命運。雖然是在睡夢中與可能是自己母親的佐伯幻愛，但是卡夫卡的佐伯的依戀和愛慕卻是他的真情實感，他將對自己母親的愛戀之情寄托在可能是自己母親的人身上。從內容上看,田村卡夫卡“殺父玷母”的詛咒及“離家出走”和俄底浦斯“殺父娶母”及“出走流放”相似。

《哈》中主人公的戀母情結是導致悲劇發生的重要因素。哈姆雷特的獨白中有很多是對母親改嫁而發出的憤慨，對他來說母親的改嫁才是讓他最難以接受的事實。在哈姆雷特的獨白中，他多次詛咒嘲諷自己的母親。不僅如此當著母親的面，他也用盡了所有能刺傷母親的話語，這正是對母親強烈的由愛生恨的體現。父親死后，自己的戀母情結本該可以得到滿足，但是叔父娶了母親，他不得不再次壓抑自己的情感。在得知叔父就是殺死父親的兇手之后，他找到了發泄壓抑的出口，于是他竭盡所能報復叔父。可能正是他自己內心的戀母情結太過強烈，讓他內心充滿了矛盾，甚至想到了生與死的問題。于是便有了非常著名的一句獨白：生存還是毀滅，這是一個問題。這是他戀母情結達到極致的體現，而這種情結正是造成了他猶豫、懦弱、多疑和沒有決心的性格特點的真正原因，也導致了他最終的悲劇，母親也死了，自己也沒有存在的意義了，與敵人同歸于盡成了最終的歸宿。卡夫卡和哈姆雷特這兩個人物都存在著不同程度的戀母情結，但其產生原因和表現形式存在很大差異。卡夫卡的戀母情結是柔和真摯的，哈姆雷特是壓抑和仇恨的。卡夫卡得到了佐伯的幫助，逐漸成長。哈姆雷特因愛生恨，導致死亡的悲劇收場。

二、成長 《海》與《哈》都可以看出主人公思想和行為逐步成長的過程。也讓讀者看到只有經歷挫折，才可能成長。成長是生理和心理的雙重成長，在經歷了生理和心理的種種挫折之后擺脫幼稚逐漸走向理性成熟。

《海》可以被視為一部成長小說，其中的成長主題很深刻。卡夫卡的世界是孤獨寂寞的，自幼被母親拋棄，長大后被父親詛咒，沒有溫暖的家庭只有冷漠的父親，沉浸在自己營造的孤獨中，自己默默的鍛煉身體。直到十五歲生日當天，十五歲的年紀是他自己認為已經成年并且成熟的年紀，離家出走，表現出自己的獨立意識和與宿命抗爭的勇氣，因為他決心成為“世界上最堅強的十五歲少年”。他以成年人的心態投入到成年人的世界中。卡夫卡是幸運的，他在逃避同時又在追尋事實的路上遇到很多幫助他繼續前行的領路人，還得到的神靈的指引。得益于現實的和虛幻的幫助，自己對生命的領悟不斷的升華。面對荒謬的命運和孤獨的人生，他不斷探尋，找到自身存在的價值，獲得心靈上的成長，然后回到現實生活中，迎接新的世界，最后成為“現實世界上最頑強的十五歲少年”。

《哈》的主人公哈姆雷特從一個溫室中的孩子長成一名抗爭的戰士。老國王未去世前，哈姆雷特是富有、熱情、無憂無慮的丹麥王子。那時的他接受的是人文主義思想的熏陶，熱愛生活憧憬愛情，他單純而又幸福，從未體會過社會的黑暗。如果一切風平浪靜，他可以一直保持這份孩童的赤子之心，以積極的心態面對人生。可是，僅僅在不到兩個月的時光里，父親去世了，叔叔繼承了王位，母親卻成了新王的妻子。這個突然來襲的噩耗，對每一個原本單純美好的孩子來說打擊都太沉重了。于是，他開始驚慌，開始無措，開始感到了人性的邪惡與貪婪。但盡管他覺得事情的不對勁，卻沒有勇氣去調查真相。他有著自己的反抗，卻只能是默默的。他想要反抗，想要掙扎，卻受到外在無形的巨大壓力。直到老國王的靈魂出現了，哈姆雷特才真正成熟起來。他把自己死去的真相告訴了哈姆雷特，把一切陰謀，一切詭計都揭示出來了。父親的慘死，母親的失貞，叔叔的殘暴……這些已經讓原本善良的心蒙上了仇恨的陰影。他轉變成了復仇戰士。哈姆雷特就這樣成長了。

卡夫卡的成長是主動的，其結局也是圓滿的。而哈姆雷特的成長是被動的，其結局也是悲慘的。

三、隱喻 《海》《哈》中都存在大量的隱喻。讀懂了隱喻才真正讀懂作者想要表達的真正主題。村上春樹和莎士比亞都是運用隱喻的大師，通過大量隱喻手法的運用，是人物性格更加鮮活，主題更加突出。

正如村上春樹所認為的那樣，隱喻會大大縮短現實的距離，世間萬物都是metaphor。所以其作品中也存在大量的隱喻。主人公的名字卡夫卡，讓人不禁想到奧地利著名作家弗蘭茨·卡夫卡。其最著名的作品《變形記》。故事講述的是小職員一覺醒來發現自己變成了大甲蟲，無法工作，只能留在家中靠父母和妹妹的幫助。開始親人非常同情他對他照顧有加，后來成了家人的負擔，被活活餓死。人物和故事情節讓人覺得荒誕不經，后來人們常用 “卡夫卡式”來隱喻孤獨的生活和荒謬的命運。

村上春樹用“卡夫卡”作為故事主人公的名字，本身就是明顯的隱喻，這個隱喻線索貫穿了整個故事，小說的主人公不得不忍受孤獨生活的煎熬，接受荒謬命運的捉弄。作著描寫的甲村圖書館和森林里的小屋不是世外桃源而是比現實世界更加的荒誕離奇，以此來隱喻現實無法逃離。《海邊的卡夫卡》總共包含49個章節的內容，奇數章節的內容主要講述的是主人公卡夫卡的成長過程；偶數章節則用虛幻的、超現實的手法講述一位智障老人中田的神奇冒險經歷。村上虛構了“集體昏睡”事件，通過中田和女教師二者的遭遇，隱喻出“二戰”對無數無辜的婦女和兒童帶來的悲慘命運，深刻的體現出作者對戰爭的厭惡，雖然故事虛幻但卻是現實的寫照。

《哈》中也是通過大量的隱喻突顯其悲劇主題。哈姆雷特內心的痛苦與掙扎、恐懼與猶豫、愛與憎，通過隱喻得以淋漓盡致的表達。哈姆雷特將世界比作一間碩大的“牢獄”，而自己的國家就是監獄中最可怕的那間“囚室”。在如此邪惡混亂的世界里，他卻不得不承擔起拯救蒼生的使命。把現實的社會刻畫成“牢獄”和“囚室”揭露了社會的污濁與黑暗，表達出自身的孤獨、壓抑和苦悶的心情，也映射出新王登基后黑暗如囚籠般的丹麥社會。哈姆雷特把大地比作“不毛的荒岬”，把太陽比作“火球”，把蒼穹比作“污濁的瘴氣”，這些隱喻都反映出他內心的憤慨，渴望改變黑暗的社會，強烈的復仇火焰被壓抑，等待爆發的一刻。他把自己比作卑微的露水也表現出他對世界的絕望。二者不同之處在于村上通過隱喻把離奇的虛幻與現實結合起來，莎翁則是更多的把主人公的內心變化與現實相結合。

[1]陳達.戀母情結——以弗洛伊德的觀點解讀哈姆雷特[J]．重慶工商大學學報(社會科學版),2006(6)．

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[3]李克.“戀母情結”與哈姆雷特[J].廣西社會科學,2001(5).

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[5] 沈維藩.解讀《海邊的卡夫卡》的隱喻[N].北京青年報，2003(5).

[6] 孫悅.古希臘神話精神與《海邊的卡夫卡》[J].渤海大學學報(哲學社會科學版),2005(1).

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