網絡環境下藝術院校圖書館的資源建設

文/山西戲劇職業學院 張俊琴

在互聯網、光纖覆蓋等的基礎設施下，開發出了各種終端產品，如智能手機、平板電腦等，構建了個人信息消費的業務平臺。由于這些技術的飛速發展，給圖書館的館藏資源建設帶來了新的挑戰。作為藝術類院校圖書館，其院校專業的特性決定了圖書館的館藏、服務的特性，因此，對于藝術類院校的圖書館文獻資源建設工作顯得尤為重要，在新的環境下，作為藝術文獻信息中心的圖書館要圍繞學院自身的教學特點來迎接這一挑戰是當前面臨的重要課題。

一、傳統藝術類院校圖書館資源建設中存在的突出問題

（一）資源建設單一

由于長期經費不足，圖書館的館藏資源單一，紙質圖書量是圖書館評估體系的一項重要指標，因此圖書館普遍存在重紙質輕電子的觀念，基本上都是以紙質文獻資源為主，而作為藝術院校，單一的紙質文獻是很難達到預期的專業效果的，進入網絡時代，讀者從枯燥的紙質文獻資源中已得不到滿意的藝術效果，而圖文并茂的電子文獻方便、快捷、信息量大、形象生動，讀者通過視覺和聽覺對藝術作品進行分析和處理，以達到他們教、學的目的，視頻資料更加豐富了藝術的內容，因此電子文獻成為藝術院校圖書館資源建設中不可或缺的一部分，并將逐步取代紙質文獻。

（二）采購模式單一

現在基本上都采用招標批購，圖書館的資源采購不同于其他政府采購，每個館都有自己的特色，尤其是專業類的圖書館，社科類圖書價格低，折扣大，專業類圖書發行量少，定價高，折扣小，書商為了追求高額利潤，折扣高的書目一般不會提供給圖書館的，從而限制了圖書館館藏資源建設的結構，造成了館藏質量的下滑。

（三）資源建設錯位

為了實現院校圖書館的評估標準，各圖書館根據書商提供的書目，短時期內采購了大量圖書，對于專業類院校圖書總量達標了，但專業必備圖書卻很少，而B、C、K等類的沒有多少學術價值的通俗讀物卻占據了圖書館的大量空間，一方面造成了大量圖書滯架無人問津，另一方面教學科研所需的文獻資料無法提供，使圖書館的資源建設與師生的實際需求形成了某些錯位，造成了館藏文獻資源利用率偏低的情況。

（四）紙質圖書漲價，網上閱讀不可逆轉

圖書漲價已成事實，2012年圖書市場調研顯示，新書的平均定價為 52.23元，文藝類竟高達85.81元，紙質圖書的價格已超出了人們的心理預期。網上閱讀、手機閱讀既有豐富的網絡文本資源，又可以節省時間，使閱讀變得更加便捷。據第十次國民閱讀調查數據顯示2012年人均閱讀電子書2.35本，比2011年增長了0.93本，增幅達65.5%，現實生活中網上閱讀將成為主要閱讀形式，網絡已成為我們生活中不可分割的組成部分。

總之，傳統的圖書資源建設已不再適合藝術類院校的發展，所以我們要加大館藏資源電子文獻的比例，了解學院的專業設置及信息需求，不斷調整館藏資源結構，形成館藏特色，豐富館藏資源建設。

二、網絡環境下藝術院校做好圖書館的資源建設必須做到

（一）調整采購方針

網絡環境下，電子文獻將成為藝術類院校圖書館資源建設的重點，形式多樣、載體多元、來源廣泛的電子文獻，使文獻資源采購的難度越來越大，因此，圖書館的采訪人員必須不斷的更新知識，提高自身素質，熟悉和掌握計算機網絡知識，拓寬采訪渠道，了解大量圖書出版信息，并結合本院的專業設置及讀者的信息需求，適時的調整采購策略，實現館藏按需購買，采購到較完整的、適合本院發展的、滿足讀者需求的館藏文獻資源，使圖書館由儲藏大量圖書為職責變為可為讀者提供更多內容和服務為己任。

（二）讀者決策采購

傳統的圖書采購方法不能精確地把握讀者的即時需求及圖書的實際流通情況，尤其是在藝術類院校這種情況更為嚴重。比如我院，在音樂方面有聲樂、器樂，而聲樂、器樂又分很多種，教學基本上是一對一的形式，即使是骨干教師也不可能照顧到每個方面，就出現了館藏文獻利用率偏低的狀況，因此，在這個數字化時代，傳統的圖書資源建設方式已經越來越難執行，尤其是當代網絡技術給藝術類院校圖書館的資源建設方式帶來了新的模式——讀者決策采購，即“按需購買”，是讀者實際文獻閱讀需求，量化達到一定標準，以此來決定文獻的購入，它是以讀者為主導的文獻建設模式，是對傳統文獻采購的顛覆，使讀者從文獻建設的接受者轉為發起者和決策者。

（三）選擇書商，建立科學的采購環節

實行讀者決策采購，書商起著非常重要的作用，其決定著書目的質量及服務的程度，所以，書商的誠信、能力是必須考慮的因素。由于現在我國大部分書商只銷售紙質圖書，僅有的幾家電子書商也主要是采取包庫銷售，這兩種情況都不適合藝術類院校圖書館的資源建設，面對有限的經費、海量的文獻、空間的窘迫，讀者的真正需要才是圖書館資源建設的重任，因此，我們更需要同時具有紙質圖書與電子圖書銷售的書商。根據書商提供的書目，圖書館要篩選、過濾，然后傳到網上，針對電子圖書，讀者可以瀏覽幾頁，圖書館通過瀏覽次數決定是否購買，這樣不會出現零利用率的圖書，同時可以解決集中使用、復本不足的問題。

（四）分工合作，建立特色館藏，實現資源共享

在當今社會，面對信息存量的增加，信息類型的多樣，圖書館無論規模大小，都不可能收藏全所有文獻資源，因此，分工收集，形成各自特色是最有效的解決辦法。作為藝術院校，尤其是作為山西地方戲曲藝術院校，其文獻資源特點要具有地方特色，所以加大采集具有地方特色的藝術文獻收藏，并確保其數量和品種，形成多元化的館藏資源。同時為了彌補各館文獻資源的不足，方便讀者借閱，各館要加大合作，實現資源共享，比如我們加入了山西圖書集成網，各館之間可以“通借通換”，這樣不僅解決了由于經費不足帶來的諸多問題，而且也更加豐富了讀者所需的文獻內容，同時使海量的文獻資源得到了互通互用。

網絡環境下，加大館藏資源建設的創新力度，整合特色文獻資源，構建特色數字平臺，實現資源共享，以特色求支持，以合作謀發展應該是藝術院校圖書館資源建設的重要工作目標，而要實現這一目標，學院應設置專門的特色數據庫部門，配備一支具有不同專業知識背景的人才隊伍，加大基礎設施建設的投入，這樣才能保障特色資源得到有效的開發，通過合作共享使特色館藏資源產生更好的社會效益。

[1]劉華.館藏建設的風向標——讀者決策采購[J].圖書館雜志,2012(1):29-32.

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[3]谷愛國,王永水.高校圖書館特色數據庫宣傳推廣策略研究[J].高校圖書館工作,2011(6):51-53.