網刻在高校電子閱覽室的應用

文/吉林大學珠海學院 王華斌

作為高校圖書館不可或缺的一部分，電子閱覽室基本在所有的大學都建有。以我學校為例，2003年圖書館剛剛成立的時候就設置有電子閱覽室，當時是90臺計算機；2009年進一步擴建圖書館電子閱覽室，使計算機達到248臺，其中客戶機240臺，服務器達到8臺。電子閱覽室作為新時期圖書館為讀者服務的窗口，讀者瀏覽電子文獻等都是通過網絡有關的各種應用軟件程序，而由于這些網絡應用程序的更新換代過快，操作系統也要不定時升級等。就比如說我們學校電子閱覽室，基本是每一個學年都會對所有的計算機重裝做一次操作系統升級，這個工作量是很大的。當初只有少量計算機的時候，我們重新做系統和安裝應用軟件可以一臺一臺逐個的安裝，當面對數百臺計算機的時候如果還是一臺一臺的安裝那是很難想象的。為了提高經常安裝操作系統與應用程序軟件的效率，我們選擇了網刻。因為我們發現用于讀者服務的計算機都基本是同一個計算機型號，也就是配置什么的都相同，而所有電子閱覽室的機器都是在同一個局域網內，這樣我們就可以通過網刻來對大量計算機進行系統和軟件的安裝。

網刻是網絡克隆的簡稱，也就是用http協議，通過ghost服務器刻硬盤，優點在于操作簡單，速度快，而且不用開機箱。適合沒用光驅的多臺計算機以及公司同一批次的計算機。網刻網絡環境要求：計算機必須都在同一局域網中，物理鏈路必須暢通，局域網內任何計算機、路由等設備的dhcp功能都要事先關閉。

一、具體操作步驟

1.選擇一臺計算機作為服務器，安裝操作系統及應用軟件等后，進而做好系統母盤，這個母盤要求適合電子閱覽室所有計算機配置的系統。母盤一般作為鏡像文件，多為gho格式。另外此計算機還需要掛接一塊大于主硬盤的從盤用來存放鏡像文件，其他計算機作為客戶機。

2.在服務器上面安裝網絡刻隆專家軟件程序，配置服務器TCP/IP協議等，打開桌面的網絡克隆專家的快捷鍵運行程序。在Symantec Ghostcast服務器的會話名稱中輸入：max并選擇好您要還原或備份鏡像位置。然后選擇“磁盤”進行全盤鏡像，選擇已經準備好的選項，無須再作其它選擇。最后點擊接收客戶機按鈕鍵，準備接受。

3.啟動客戶機，選擇網卡啟動，以我們電子閱覽室為例，都是惠普品牌機，開機直接按F12就選擇了以網卡啟動，或是開機的時候按 F9之后再選擇網卡啟動。之后等10秒左右即可進入MAXDOS首菜單，接著選擇首菜單的第二項MAXDOS網刻菜單進入網刻菜單后根據你的計算機的網卡類型進行選擇（A選項菜單包含數十種網卡類型的驅動，如常用的RT8139、3COM等）一般情況下，選擇這些選項后，系統會自動搜索適合你機器的網卡驅動，由于我們做的是網刻，就自然選擇B項MAXDOS網刻菜單。

4.當搜索完畢網卡驅動后就會出現網刻系統菜單，進而在MAXDOS網刻系統菜單當中選擇A選項“NDIS2網卡驅動”。

5.當選擇A項后按ENTER鍵就會進入到MAXDOSNDIS驅動全自動網刻系統，在這菜單當中可以選擇全盤網絡刻隆或是單分區網絡刻隆，我們一般都是選擇第1項，全盤網絡刻隆，進行全盤網絡刻隆。

6.當選擇第1項，全盤網絡刻隆后就會進入到MAXDOS網刻菜單的確認菜單界面，如果確認沒問題后就直接點擊“確認”就可以連接服務器了，如果選擇錯誤可以選擇取消重新來過，在MAXDOS網刻菜單確認菜單界面會提示你設置好服務器的IP地址、子網掩碼以及ghostSrv會話名稱為max等。

7.確認客戶機是否已經連接上服務器，如出現GHOST克隆畫面表示已連接上服務器；如果沒有出現GHOST克隆畫面可以多試幾次的，直到連接上。當客戶機連接上服務器后，通過 Symantec Ghostcast服務器的菜單能看到。

8.確認所有的客戶機都已經連接上服務器后，因為通過網絡做系統和客戶機的多數是沒有直接關系的，一臺是這樣做，數百臺計算機也是同樣做的。一切確認沒問題后點擊Symantec Ghostcast服務器端發送按鈕開始發送數據。

9.通過點擊發送，我們能清楚地看到鏡像文件傳送過程中的速度、文件的大小、完成的百分比、使用的時間和剩余的時間以及已經連接的客戶機和在傳送過程中失敗的客戶機數量等信息。當所有鏡像文件都發送完后，也就是等到完成百分比達到100%后，重啟計算機。由于當初做系統母盤的時候就選擇了網維大師這個維護軟件，當中有設置為自動配置IP地址、子網掩碼、網關、DNS、計算機用戶名稱、網絡打印文件等，這過程當中計算機可能會自動重啟兩次或是三次，之后就一切完成。

這樣就通過網刻實現了數百臺計算機同時安裝系統與應用軟件，既高效，又快捷地做系統。解決了高校電子閱覽室每年升級操作系統和應用軟件而帶來的麻煩。電子閱覽室作為為讀者服務的新的瀏覽方式，他有別與傳統的文科、理科以及期刊瀏覽室，因為他是以計算機為載體，通過網絡等為讀者展示一種全新的瀏覽方式。所以對于電子閱覽室的管理和維護也不同，我們作為電子閱覽室的工作人員，是不斷的學習新的知識，學以致用！進而提高工作的效率。