試論校級田徑運動會裁判降低計時失誤率策略①

王磊

(三亞航空旅游學院 海南三亞 572000)

在舉行校級田徑運動比賽時,很多情況是因為人手的不足會在學生中挑選一些比較謹慎和細心的同學來擔任計時員。這些學生對于田徑運動比賽的各項規則并不是很了解,所以在進行計時工作的過程中會發生一些錯誤。也有很多老師在比賽計時期間犯了一些小小的錯誤,從而使計時產生誤差。那么現在就讓我們一起來探討一下在田徑運動比賽時應該要注意的細節和情況,使在比賽的過程中計時失誤率降低。

1 校級田徑運動比賽時計時準確的重要性

田徑比賽項目包含很多種運動項目,并不是所有的項目會使用秒表的。只有在跑步、游泳等項目才使用秒表。在這些分秒必爭的比賽項目中,計時的準確與否可是與學生的的名次息息相關的。有時因為計時員在比賽計時的過程中犯了一個小小的錯誤都可能使參賽人員的名次從第一變成第二。這不僅破壞了比賽的公平性,而且會給參賽運動員的心理造成很大的影響。因此為了給學參賽運動員營造一種公平、公正的競爭環境,我們必須要在運動比賽的過程中保證計時的準確性。

2 在比賽中造成計時失誤的原因

2.1 秒表本身存在著誤差

秒表之所以存在著誤差是由兩種情況造成的。(1)在秒表生產的過程中的檢驗不合格,即是在比賽的過程中使用不合格的秒表設備。這樣在購買秒表時要注意其生產商,并且在購買時對秒表進行驗證其準確性。(2)情況是因為秒表在使用的過程中并沒有對其進行保養和愛護,使秒表的表面受到傷害,發生塑性變形,從而影響到測量精的準確度。在這樣的情況下,計時當然會產生失誤了。

2.2 計時工作人員本身的比賽計時知識不過關

由于在校運動會擔任計時員并非都是專業的計時員,有很多是臨時的。他們對計時員的工作內容并不是很清楚,也沒有經過系統性的計時知識培訓。例如只要他們對在運動比賽計時的過程中計時員的站位,對該什么時候該“回表”、要記清運動員的外貌和身體等其他特征這些情況中的其中一種不了解,就會造成比賽過程中計時的不準確。如果在進行計時的過程中會發生以上的原則性的問題,那么比賽的計時的時候失誤率就會大大地加強,從而對校運動會的開展產生不良的影響。

2.3 在比賽的過程中秒表的操作出現失誤

雖然可能會對計時工作人員在上崗前會進行操作練習,來增加計時員的計時經驗。但是即使是非常專業的工作人員在比賽的過程中秒表的操作也有可能出現失誤。造成這種失誤的原因是有很多,例如計時員的“回表”的時間把握不準確,“回表”過后沒有仔細檢查是否回到原位;計時員記錯要負責計時的運動員;對發令員的發號理解錯誤等等。在比賽的過程中對秒表的操作要求非常高,計時員必須要對整個計時操作流程非常熟悉,并且在計時的過程中必須要做好每一步的細節,做到仔細、認真和負責。

3 降低計時失誤率的有效策略

3.1 比賽前要秒表進行統一的檢查

校田徑運動會比賽中的秒表大多是學校體育老師在上體育課時使用的秒表,這些秒表有些已經使用很久或者有的秒表在使用的過程中沒有很好地進行保養。例如受到了激烈的碰撞和壓迫等外力的作用,影響了秒表的準確性。所以在舉行校田徑運動會前,我們要先對使用的秒表進行一次系統的檢查,這樣就從硬件上避免了本比賽計時的錯誤發生。

3.2 加強計時人員的比賽專業知識的建設

在田徑運動比賽的過程中,計時員的工作是非常重要的。有一些計時員在上崗時候因為對比賽計時知識的不了解而在比賽的過程中出現了計時失誤。因此,我們必須要對在校運動比賽的過程中進行計時的工作人員進行賽前知識的培訓。首先,裁判長在田徑運動會舉辦的前期開設計時員培訓班,請專業的計時工作人員擔任講解的老師。為計時員在比賽期間從頭到尾的工作流程進行一一的講解。例如在比賽前,計時員的準備工作;比賽中,計時員要注意的問題;比賽后,計時員又該如何做等等。其次,我們也可以采用輔助的方式來加強計時工作人員的計時知識。就是用一些比較專業的計時工作人員來輔助那些計時專業知識還不夠健全的計時員。因為有些計時工作人員的經驗比較豐富,那么他就可以告訴你在比賽過程中的計時工作該如何開展才會減少計時誤差的出現。在這樣互相幫助的過程中不僅可以提高計時工作人員的計時知識,還可以加深各個計時工作人員之間的了解和相互的協調性,為運動會的成功舉辦打下成功的人員基礎。最后,在計時工作人員上崗前還要進行統一的考試。證明所有的運動員的計時知識框架都已經完善。

3.3 經常性進行秒表開、掐訓練

為了減少田徑運動比賽時計時的誤差,在校運動會舉辦前要對計時工作人員經常進行秒表的開和停的訓練。在平常,計時工作人員要統一抽取時間來一起訓練。例如所有的計時工作人員同時練習開秒表,同時停秒表。在此過程中看看各自的秒表顯示的時間是否相同,如果相差太大就必須要及時調整好。各個計時人員可以相互交換秒表,來增加對雙方的了解,共同探索如何降低計時失誤。還可以再發令員的陪同下練習,看著發令員所發出的信號作為開、停表。這樣在比賽過程中就減少因為無法判斷發令員的信號而產生的計時誤差。單單是做以上的訓練是不夠的,因為這些訓練都是在無外界因素的影響下進行的。我們在訓練的過程中還應該采用多人撞線的方式,這樣就可以訓練計時員在多個運動員差不多同時達到時的計時的準確性。經過以上的多種訓練,我相信在比賽的過程中會大大降低計時的誤差率。

3.4 在進行田徑比賽的過程中嚴格按照規則及裁判法辦事

在田徑比賽的過程中,計時人員的工作流程是有一定的規定。在一場田徑運動比賽開始前,比賽期間和比賽后都有一定的工作流程。比賽開始前,計時裁判長要在3～5min內把計時卡發到每個計時員的手中。計時員要根據計時裁判長的指令回表,然后檢查回表后秒表是否出現誤差。在比賽過程中計時員要坐在計時臺上耐心等候,隨時等候裁判的指令。

在長距離比賽中,計時員要在運動員上道時要記清其外貌特征,并且在比賽過程中跟蹤運動員,避免出現看錯人的情況。如果出現找不到自己的運動員,應及時向裁判長匯報,并且查看計時卡上面的運動員號碼,盡快根據號碼找到運動員。并且要與終點裁判及時溝通運動員的剩余圈數,為停表做好準備。

在短距離比賽起跑時,因為起點距終點較遠,計時員需要聽從及時裁判長的指令。當計時裁判長喊“上道”時,計時員要查看自己秒表是否已經清零,并關注自己負責道次上面的運動員。當及時裁判長喊“舉槍”時,計時員則要將注意力集中在煙屏上面,以便隨時觀察是否有白煙出現。在看到發令槍打出白煙時不僅要及時打開秒表還要檢查秒表是否正常運行。如果發生故障,就必須報告計時長,讓替補的計時員代替工作。

在一些短跑或比較激烈的比賽過程中要注意運動員在沖線時的表現。在此賽中長跑和短跑撞線停表的方法是有卻別的,長跑運動員撞線時因為速度較慢,計時員僅需運動員撞線的瞬間停表即可。而短跑比賽中計時員就要在運動員撞線瞬間要適當留好提前量,如果計時員看到運動員撞線后停表的話,其實運動員在聽秒的一瞬間已經跑過終點的了,計時員所計時間要比運動員實際用時慢一些。在這方面計時員要在賽前裁判實習過程中多加練習。只要計時工作人員在比賽的過程中按照計時規章制度辦事,再加上細心、認真和負責的工作態度,那么就會在校運動比賽的過程中降低計時的失誤率。

4 結語

在田徑比賽的過程中計時率的高低會直接影響到整個運動會的成績。每個運動員在參賽的過程中都希望得到公平的對待,希望在運動中賽出自己的成績。因此我在此希望各個比賽計時員都要努力克服各種困難,在比賽的過程中秉承謹慎、細心的工作態度和公平公正的職業操守,努力做好計時工作。為比賽運動員營造良好的競爭氛圍,促使學校的運動會完滿成功。

[1] 徐俊,陳皓.田徑運動會中計時裁判員的位置剖析[J].內江科技,2010(7).

[2] 孫秀芝.淺談如何做好基層田徑運動會的終點計時工作[J].成才之路,2010(27).

[3] 許翔.快速、準確完成計時工作[J].體育師友,2007(1).

[4] 徐連進.怎樣做好人工計時的裁判工作[J].唐山師范學院學報,1998(5).