簡述井岡山革命根據地建設對地區發展理論的啟示

馮壽林

從井岡山革命時期的特殊歷史中尋找資源，結合以毛澤東為主的革命者的實踐，運用社區工作課程的理論與方法分析井岡山根據地的開創活動，并揭示井岡山根據地與現代社區發展理論的可融合性，分析以毛澤東為主的革命者的本土化社區實踐，達到黨史研究與社區工作教學統一、具有本土特色的社區教育資源開發的目的。

一、關于井岡山革命根據地的研究綜述

革命軍受到重創后，毛澤東等人決定率領工農革命軍向薄弱的農村進軍。毛澤東等人在入住井岡山后，開辟了井岡山革命根據地。依據井岡山的有利地形展開工作所形成的經驗引起學術界的關注。學者們從政治、經濟、文化、軍事、組織等方面對井岡山斗爭時期的經驗做了橫向或縱向總結研究。但從社區工作的地區發展的角度對井岡山斗爭時期的歷史做系統分析的很少。本課題可以進一步深化和擴展井岡山革命根據地的研究思路與方法，發掘本土化社區資源為新時期的社區建設所用。

二、井岡山革命根據地的發展建設

通過歷史文獻資料整理和歸納，毛澤東等老一輩革命者開展的井岡山革命根據地的發展建設有:

(一)根據地的經濟開發建設

第一，生產資料、土地問題的解決。毛澤東等人入駐井岡山后，“打土豪，分田地”，解決當地群眾勞苦但貧困，缺衣少食的長期、緊迫問題。土地是農民的生產資料，但由于封建地主階級長期占據土地，剝削農民，造成農民普遍的貧窮。在對農民的考察報告和對井岡山周邊的調查中發現，解決農民的貧困問題，提高勞動生產率，關鍵在于開展廣泛的土地革命。在1928年底，湘贛邊區政府根據井岡山地區一年來土地革命的實踐經驗，制定了我黨歷史上第一個土地法——《井岡山土地法》。這個土地法否定了封建土地所有制，規定“沒收一切土地歸蘇維埃所有”，“以人口為標準，男女老幼平均分配”，主要以鄉為分配單位。為解決井岡山革命根據地的吃、住等基本經濟問題，改善群眾的貧困面貌，井岡山軍民協力，通過打土豪、分田地，開展經濟斗爭，鏟除束縛經濟發展的阻力，多渠道發展根據地的經濟，為打破敵人的經濟封鎖，保障革命戰爭的供給及鞏固和發展革命根據地發揮了十分重要的作用。

第二，發展商業服務。商業服務可以繁榮邊界自由貿易，促進貿易經濟的發展，緩解敵人經濟封鎖所造成的困難。邊界黨和政府采取了許多切實有效的措施。如在遂川草林和寧岡大隴改造開辟了兩個規模較大的紅色圩場。1928年工農革命軍占領遂川后，在草林圩成立工會和糾察隊，砸掉了通往草林圩場路上的所有稅卡，取消一切苛捐雜稅，沒收大土豪、大奸商的煙館賭行及其他大商號，保護了中小商人的財產和經濟利益，草林圩頓時出現了繁榮活躍的景象，附近的群眾和商人紛紛重返逢圩。1928年11月25日，身為中共井岡山前委書記的毛澤東在對中央的報告還高興地說到草林圩場的情況:“草林圩上逢圩(日中為市，3天1次)，到圩兩萬人，為從來所未有。”

(二)發展根據地居民的供水等公共基礎設施建設

加強農田基本水利設施建設。水利是農業生產的重要要素，農田離不開水的灌溉。為了保障根據地的農業生產，邊界政府及各級黨組織發動農民廣泛地開展了修復陂、圳、壩的活動。如永新一心鄉，修復了一座能灌溉三百畝面積的海內塘以及許多水渠。蓮花也修復了許多水陂、水壩和水渠。

(三)根據地的教育和文化的發展

注意根據地教育和文化的發展，建立列寧小學，讓學齡兒童上學。茶陵縣立列寧高級小學校是當時遵照中央蘇區政府指示創辦的。1930年，中央蘇區政府為大力培養工農革命子弟，提高革命隊伍的整體素質，特向井岡山革命根據地、茶陵縣蘇維埃政府下達了關于“培養工農子弟，選拔輸送革命軍事人才”的指示。7月，茶陵遵照中央蘇區政府指示在此地創辦學校，該校為中國興建最早的一所紅軍學校。茶陵縣立列寧高級小學校對區、鄉政府保送來的工農子弟免費入學，提高農民的文化素質;注意對新參軍的士兵進行軍事課和政治課的整訓。這些活動與策略都值得大家深入研究，以探討本土資源的社區工作模式，促進本土社區工作的發展與成長。

根據地的體育健設。根據地體育主要由社區居民自主進行的簡便易行、廣大群眾喜聞樂見的多種多樣的身體鍛煉活動。根據地體育有利于促進社區居民強身健體，豐富社區文化，改善人際關系。在惡劣的經濟和政治斗爭條件下，身心健康是軍隊戰斗力可持續的不可或缺部分。劉顯宜在《井岡山時期的士兵委員會》中說:“士兵委員會負責連隊經濟生活問題，還兼管學習和部隊的文娛生活，成立俱樂部后，由俱樂部負責。”1928年5月25日《中央通告第5號》曾指示說:“紅軍中政治工作，必須特別注意，紅軍兵士不僅為戰斗員，并應成為戰地宣傳人員。紅軍應由蘇維埃政治委員，監督軍官，并負責進行政治工作。政治委員應即為黨的代表。最后由工農分子充任，能了解軍事的更好……政治委員應負責改良兵士生活，辦理體育娛樂事項。”為此，社區體育建設同樣具有鄉土性。井岡山斗爭時期紅軍體育的一個很好方法有休息加訓練和爬山。通過爬山鍛煉身體，提高身體素質。

(四)根據地的醫療衛生建設

醫療衛生建設是人民健康的有利保護。在特殊年代，為了解決傷病人員看病問題，根據地的軍民利用集體的力量創辦了醫院。1927年10月7日，工農革命軍進駐茅坪后，在寧岡縣黨組織和袁文才的幫助下，在茅坪的攀龍書院創辦了井岡山革命根據地的第一所后方醫院———茅坪后方醫院。該醫院既為軍用，也為民用。藥品主要來源于自己上山采集的中草藥、作戰繳獲和購買的西藥。1928年初，寧岡縣工農兵政府在茅坪灘頭村設立了第一個既為紅軍醫院提供藥材，也滿足群眾需要的具有公營性質的藥店。

三、井岡山革命根據地的發展建設對社區發展理論的啟示

(一)對地區發展內涵的啟示

地區發展，又稱社區發展或社會發展，不僅僅表現為基礎的經濟、社會、文化等實質內容的發展，還表現為社區居民的參與、合作和集體意識的發展。聯合國認為，社區發展是這樣一種過程，經由居民的努力，聯合政府當局一起，來改善社區的經濟、文化和社會條件，把社區整合到國家生活當中，使他們對國家的進步作出最大的貢獻。總之，井岡山革命根據地建設的地區發展，強調通過當地居民的積極民主的參與，相互的通力合作，自我幫扶，自我組織，利用當地的有利資源、當地人的知識，即有技術和人民的才智，來解決當地的問題，促進當地的發展。

(二)對社區發展目標的啟示

社區發展的目標包括任務目標與過程目標。社區發展的任務目標有社區的經濟建設、社區公共基礎設施建設、社區文化建設和社區社會建設如社區醫療衛生發展、教育發展、福利發展等等。社區經濟建設是社區發展的基礎。社區的經濟建設包括自然資源的利用開發、加工業和服務等第三產業的發展。社區經濟建設是社區主要矛盾解決的凝聚力和推動力。社區基礎設施建設是社區發展的條件。社區衛生醫療服務和教育、體育等文化事業緊密聯系居民的健康發展和幸福指數。社區發展的過程目標是通過社區項目的建設，居民的廣泛參與和社區工作者的組織及教育，社區中的個人、人際關系和社區整體多層面達到進步和發展。社區人際互動及進步發展是社區項目順利完成的核心技術。

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