黨史學習是建設學習型黨組織實現中國夢的必修課

□ 殷賢華

黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨、建設學習型黨組織的任務，黨的十八大報告進一步強調：“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”那么，怎樣建設學習型政黨、學習型黨組織？2013年6月25日，習近平總書記在主持中央政治局第七次集體學習時強調，歷史是最好的教科書。“欲知大道，必先知史”。黨史學習是建設學習型黨組織的必修課，也是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進，實現中國夢的必修課。

一、黨史學習是建設學習型黨組織的內在要求

能否推進中國經濟社會順利轉型，是實現中國夢的一個重要關口，也是當代中國共產黨人面臨的又一次嚴峻考驗。我們黨要始終走在時代前列，肩負起對人民對民族的歷史責任，就必須緊跟世界發展潮流，把自己建設成為一個充滿活力的學習型政黨，就必須建設學習型黨組織。學習型黨組織建設是對傳統學習的深刻革命，它將學習導入戰略決策、戰略規劃實施全過程，是中國夢戰略目標實現的內在要求。而黨的歷史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重要力量源泉，黨史學習是建設學習型黨組織的內在要求，是擴大學習型黨組織建設成效的重要舉措，是提高全黨思想政治素質的重要途徑。

（一）學習型政黨的本質特征，決定了必須把黨史學習作為學習型黨組織建設重點學習內容。科學理論武裝是馬克思主義學習型政黨的本質特征，而堅持科學理論武裝，需要學習黨的歷史。黨的歷史的一條重要發展脈絡，就是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國實際相結合，不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現代化建設，推進馬克思主義中國化的歷史。學習黨的歷史，一方面可以幫助廣大黨員、干部特別是領導干部加深對黨的基本理論科學內涵、精神實質、根本要求的認識和理解；另一方面可以使廣大黨員、干部全面了解馬克思主義中國化、時代化、大眾化的歷史進程，不僅知其然，而且知其所以然，從而使理論變得更加具體、更加具有說服力，更加可親近。

（二）學習型政黨的基本素養，決定了必須把黨史學習作為學習型黨組織建設重點學習內容。具有世界眼光是馬克思主義學習型政黨必須具備的基本素養，而拓展“世界眼光”，需要學習黨的歷史。中國的發展離不開世界，黨推進革命、建設、改革事業的歷史進程，從來都是運用馬克思主義寬廣眼界觀察世界、不斷解決時代課題的過程。學習黨的歷史，可以使廣大黨員、干部特別是領導干部加深對黨的事業與時代背景之間關系的認識，從黨的歷史的學習中培養自己的“世界眼光”，堅持以馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，準確把握時代發展趨勢，正確回答時代最新課題，始終站在國際國內兩個大局相互聯系的戰略高度審視中國的問題，不斷增強工作的戰略性和前瞻性。

（三）學習型政黨建設的根本要求，決定了必須把黨史學習作為學習型黨組織建設重點學習內容。善于把握規律是加強馬克思主義學習型政黨建設的一項根本要求，而要提高把握規律的能力，需要學習黨的歷史。黨的90多年歷史，就是在實踐中不斷認識規律、把握規律、運用規律，從而把革命、建設、改革事業不斷推向前進的歷史。學習黨的歷史，可以引導和幫助廣大黨員、干部特別是領導干部發揚求真務實精神，不斷增強按照客觀規律辦事的自覺性和主動性；可以通過科學總結黨執政的寶貴經驗，從中獲得對于共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的深刻認識，并將其運用于黨的執政實踐中，使黨的全部理論和全部工作更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。

（四）學習型政黨的理論品格，決定了必須把黨史學習作為學習型黨組織建設重點學習內容。富有創新精神是馬克思主義學習型政黨必須具有的理論品格，而弘揚和培育創新精神，需要學習黨的歷史。在黨的歷史上，每當革命、建設、改革事業處于重大歷史關頭的時候，我們黨總是靠堅持解放思想、實事求是、與時俱進，靠不斷推進理論創新和實踐創新，堅持用理論創新的最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作，來牢牢把握推動歷史發展的主動權。學習黨的歷史，可以使黨員干部從黨的歷史經驗中獲得啟示，不斷以新的認識、新的思路、新的舉措開創事業發展新局面，一如既往地堅持用時代發展的要求審視自己，以改革創新的精神加強和完善自己，不斷以新的理論、新的經驗、新的方法切實推動中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程，使我們黨的事業始終保持蓬勃朝氣，使我們黨在與時俱進中始終保持和發展先進性。

二、科學安排學習黨史是學習型黨組織建設取得實效的重要保障

黨史學習的組織是一項長期的任務，需要各級黨組織堅持不懈地推進。將黨史學習納入學習型黨組織建設之中，不僅會為學習型黨組織建設增添必要的內容，而且會為黨的歷史的學習找到一種有效的載體。科學安排學習黨史，是學習型黨組織建設取得實效的重要保障。

（一）立足黨員實際，科學區分層次。學習黨的歷史要取得成效，必須按照學習型黨組織建設發揮領導干部表率作用、調動廣大黨員的積極性主動性的原則要求，立足黨員干部自身實際，以正在做的事情為中心，根據不同層次確定學習目標，選擇學習內容。領導干部學黨史，要著眼于增強黨性觀念、提高領導水平，從黨的歷史中汲取做好工作的智慧和立身做人的營養；基層黨員學黨史，要著眼于加深對黨章、黨的理論和路線方針政策的理解，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，提高為黨和人民事業奮斗終身的堅定性和創先爭優的自覺性。對入黨積極分子進行培訓，要使他們通過學習掌握基本的黨史知識，了解黨的“規矩”。近些年來，中央有關部門針對不同層次讀者對象的特點，分別組織編寫了繁簡不同、深淺不同、表述方式不同的黨史讀本。開展黨史學習，要選準適合不同層次特點的學習讀本，才能收到良好的學習效果。

（二）立足黨情國情，科學把握時機。抓住黨和國家重大政策出臺、重大活動開展及舉辦重大節慶日、紀念日活動等契機，組織開展黨史學習。要把握時機，豐富內容，改善形式，提高黨史學習的成效。時機抓得好、抓得準，黨史學習教育就能夠收到事半功倍的效果。同時，要堅持把集中學習和日常學習結合起來，切實加強黨史學習的制度化建設，建立健全學習檔案、學習通報等制度，努力形成黨員干部黨史學習的長效機制。

（三）立足多樣化學習需求，科學拓展平臺。要借學習型黨組織建設契機，豐富和拓展黨史學習的平臺和渠道，營造黨史學習的濃厚氛圍，滿足多樣化學習需求。充分發揮黨校、行政學院、干部學院以及部門和行業培訓機構在黨史學習教育中的主渠道作用，發揮高等學校、社科研究機構在黨史學習教育中的主陣地作用，使其各盡其能。要充分借助報刊、廣播、電視等新聞媒體，加強黨史學習教育動態的交流和社會關切度高的權威黨史知識的發布；積極運用信息網絡技術手段，發揮互聯網、手機等新興媒體的作用，應用動漫等形式和數字圖書館、數字出版物等新的學習教育平臺，不斷提高黨員、干部以及廣大青少年黨史學習教育的信息化水平。

（四）立足工作創新，科學改進方法。要借鑒學習型黨組織建設的成果和經驗，通過黨委（黨組）中心組加強黨史學習；切實加強和改進個人自學，引導黨員干部養成學習黨史的良好習慣。結合實際積極探索富有時代特點的新方法，組織多種形式的黨史學習主題教育活動；進一步改善紀念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會等廣大黨員喜聞樂見的形式，鼓勵創作黨史題材的文學藝術作品，不斷增強黨史學習教育的吸引力和感染力，擴大覆蓋面和參與度。

三、充分發揮黨史學習作用是助推加強學習型黨組織建設的有效途徑

我們黨的歷史不僅同黨的過去相聯系，也同黨的現在和未來相聯系。只有對我們黨昨天的奮斗有深切了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天的新的使命。因此，在推進學習型黨組織建設中，應當充分發揮黨史學習的重要作用。充分發揮黨史學習作用，是助推學習型黨組織建設的有效途徑。

（一）知史學史、用史鑒史，用黨的偉大成就激勵人。經過90多年的奮斗、創造、積累，我們黨取得了三大主要成就：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。在推進學習型黨組織建設中學習黨史，要堅持用黨的偉大成就激勵人，教育和引導廣大黨員、干部從鴉片戰爭以來170多年的歷史變遷中，從實現“三步走”戰略目標的歷程和發展前景中，深切感受90多年來黨和人民的不懈奮斗是怎樣改變了中國社會的面貌，怎樣改變了中國人民和中華民族的面貌，從而深刻理解中國共產黨在中國的領導地位和核心作用形成的歷史必然性，深刻理解中國人民走上社會主義道路的歷史必然性，深刻理解通過改革開放和社會主義現代化建設實現中華民族偉大復興的歷史必然性，進一步加深對黨的認識和對社會發展規律的認識，進一步堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。

（二）知史學史、用史鑒史，用黨的優良傳統教育人。在90多年的奮斗探索中，中國共產黨人培育、形成、鍛造了許多優良作風和崇高精神。黨的這些作風和精神，集中體現了黨的性質和宗旨，體現了共產黨人的世界觀、人生觀和價值觀，不僅成為廣大黨員言行舉止的基本規范，而且以其巨大的感召力在人民群眾中產生了廣泛影響，促進了黨的發展進步，成就了黨的輝煌事業，成為黨團結帶領人民戰勝困難、開拓前進的強大精神力量。在推進學習型黨組織建設中學習黨史，要堅持用黨的優良傳統教育人，教育和引導廣大黨員、干部堅守共產黨人的精神家園，進一步加強和改進黨的作風建設，并結合新的時代要求加以發揚光大，使黨的優良傳統在與時俱進中代代相傳，保證我們黨始終保持健康肌體和蓬勃活力。

（三）知史學史、用史鑒史，用黨的成功經驗啟迪人。善于總結經驗，是我們黨在長期奮斗中形成的優良傳統和政治優勢，也是我們黨戰勝各種艱難險阻、推動事業發展的一個重要原因。我們黨先后作出兩個關于歷史問題的決議，對于統一全黨思想、推動黨和人民事業打開新局面起到了重要作用。在推進學習型黨組織建設中學習黨史，要堅持用黨的成功經驗啟迪人，教育和引導廣大黨員、干部特別是領導干部，在學習、借鑒黨的成功經驗中增強攻堅克難的信心，在創造性地運用黨的成功經驗中提高工作水平，以更好地堅持和貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，更好地推進改革開放和社會主義現代化建設事業，更好地推進黨的執政能力建設和先進性建設。

（四）知史學史、用史鑒史，用黨的歷史教訓警示人。90多年來，黨在領導人民進行艱辛探索中，既取得輝煌的成就，也經歷過失誤和曲折。自己的經驗，包括自己的失誤，是最好的歷史教科書。我們黨不但善于從成功中總結經驗，而且善于從失誤中吸取教訓，使錯誤成為正確的先導，不斷開辟走向勝利的道路。在推進學習型黨組織建設中學習黨史，要堅持用黨的歷史教訓警示人，教育和引導廣大黨員、干部特別是領導干部正確認識和看待黨在探索中走過的艱難道路，深入剖析產生錯誤的社會根源、歷史根源和思想根源，深刻認識和把握黨的歷史的主題和主線、主流和本質，堅持真理、修正錯誤，吸取教訓、把握規律，避免重犯歷史上的錯誤，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。

總之，學習黨史的過程，就是汲取黨史智慧，加強黨的理論武裝，促進黨的建設的過程；建設學習型黨組織的過程，就是一個為中國夢塑魂、為中國夢提供有力組織保障的過程。中國共產黨歷來重視黨史學習，善于借鑒和運用歷史經驗治國理政。每逢歷史轉折的重要關頭，黨中央都號召黨員特別是各級領導干部“讀點歷史”。如今，在新的歷史時期，面臨著新的歷史任務，習近平總書記強調 “要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國”。學習黨史有益于堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進，學習黨史有益于中華民族追求中國夢。