高職服裝專業校內生產性實訓基地建設與實踐

王曉梅 袁豐華 康 強

隨著社會經濟的不斷發展，人才的需求在不斷增大，但同時畢業生卻找不到合適的工作，其原因在于學生職業技能和綜合素質達不到企業的要求。為解決這一問題，政府頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010年-2020年）》，陜西省出臺了《貫徹〈教育規劃綱要〉實施意見》，“意見”中提出創新發展職業教育，重點加強職業教育實訓基地建設。

生產性實訓基地是高等職業教育的創新舉措,是提高人才培養質量的有效途徑，生產性實訓的主要目的是為了培養高技能人才。

服裝專業校內生產性實訓基地建設的背景與意義

根據服裝企業生產特點和學生職業技能培養的內在要求，積極探索校內外實訓基地的硬件及內涵建設，建成集教學性、生產性和社會服務于一體的現代化實訓基地，對于全面提高人才培養質量，增強學校活力等有著重大意義。

校內生產性實訓基地的建設與運行，為人才培養提供真實的工作任務作為教學載體或教學情境，使學生提前適應企業氛圍，培養了學生職業道德素養。也可以減少實習材料耗費，既能滿足學生實踐能力培養的要求，又能降低實習成本，達到學院、學生雙方共贏。

服裝專業校內生產性實訓基地建設的基本思路

生產性實訓基地的建設必須滿足一定時期經濟社會發展對高素質勞動者和高技能人才數量、質量方面的要求，必須促進學生職業技能和綜合職業素質的培養。

1.營造真實的職業環境

服裝專業校內生產性實訓基地的建設要盡可能貼近服裝企業生產第一線，努力營造真實的職業環境，讓學生按照工作崗位對技術、技能的要求，得到實際操作訓練和綜合能力的培養。讓學生盡可能地了解服裝行業對應崗位的基本要求。

2.實行開放性的管理

在規定的時間內，各實訓室有專人管理，學生可以按照自己的需要，隨時到實訓室進行訓練，以保證學生學習的積極性不受影響。要讓學生可以接觸服裝行業的新技術、新技能，讓他們可以自主自發地學習，認真完成實訓項目，實現實踐教學的開放性。

3.力爭與其他專業、企業之間資源共享

建設校內生產性實訓基地，要盡可能做到與學院其他專業（如紡織）、服裝企業之間資源共享。一方面能夠避免設備的重復購置，達到資源共享，提高投資效益；另一方面可以保障設施配備齊全，有效提高校內生產性實訓基地對促進技術交流和提高研發的綜合能力。

4.圍繞核心技能訓練設置實訓項目

實訓的內容以核心技能訓練為目的，以服裝產品為載體，學生在真實的生產環境、企業文化和職業體驗中，按照真實的生產要求生產實用的服裝成品，按照企業員工的標準對學生進行考核，有利于培養學生的職業技能、職業素質、勞動意識、質量意識、責任意識。

服裝專業校內生產性實訓基地的建設實踐

服裝生產性實訓基地是2007年立項的中央財政支持重點建設項目，同時也是陜西省中職培訓基地重點建設項目。中央財政先后投入160萬元，購進了包括JUKI（日本重機）電腦平縫機等近300臺（套）設備，可同時接納500余名學生進行各種專業實踐活動。形成“校企共建，教師、學生、企業人員共同參與”的校內生產性實訓基地。

服裝工程技術訓練中心的運行實效

生產性實訓的目的，就是要培養學生綜合應用所學的知識和技能去處理并解決實際工作任務的能力，學生綜合職業能力的培養離不開實訓環節的教學。

1.創新實踐教學見成效

以服務為宗旨，以就業為導向，組織實訓，強調學生的參與，要使學生成為生產性實訓基地建設的積極參與者和直接受益者。2013屆畢業生主要通過課題組、科技創新小組等，實行導師制，同時有學院大學生創新基金的支持，并把課題研究與學生的畢業設計結合起來，從而真正提高了學生的創新能力，保證學生高質量完成畢業設計。

2.職業技能培訓結碩果

服裝工程技術訓練中心是陜西省服裝行業職業技能鑒定單位，每年5月份和11月份組織兩次“服裝定制工”的技能鑒定。2010年、2011年成功舉辦“陜西省中等職業學校技能大賽”服裝CAD板型制作與服裝縫制大賽。在2012年全國職業院校技能大賽高職組服裝設計大賽中，榮獲集體三等獎。近三年組織培訓學生參加全國高職高專服裝專業技能大賽，共獲得兩個二等獎、五個三等獎。

3.開展社會服務展風采

服裝專業實訓環節的教學以實現有效服務社會為目標，在提高學生崗位技能的同時，全面提升學生的職業綜合素質。服裝實訓中心承接并高質量完成了2011年第一屆和2012年第二屆陜西教育暨大學生創新創業成果博覽會上陜西工院服裝展品和紀念品的制作任務；承擔了2012年陜西省職業院校學生田徑運動會開幕式節目的23套服裝設計制作及展演任務，為多家企業加工標志繡花產品5000多件。

結語

校內生產性實訓，必須體現“學做合一”，在“做”中“學”，在“學”中“做”，實訓中能生產一定的產品，產生一定的經濟效益，降低實訓成本。通過生產性實訓，也可以鍛煉一支理論與實踐能力兼具的“雙師型”師資隊伍。學生在校期間就以企業員工的標準嚴格要求自己，一畢業就能適應工作崗位的需要，是陜西工院服裝專業實踐教學的目標所在。

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