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淺析云計算在職業教育中的應用

2013-10-09 06:02:58陸偉霞何美生
中國信息化·學術版 2013年5期
關鍵詞:云計算

陸偉霞 何美生

[摘要]云計算作為現代網絡計算平臺的核心技術和新型模式,云計算的到來可以讓大家享受到超值服務和低成本的投入使用,但針對云的特征、應用于職業教育領域、以及目前的現狀進行了分析,并在職業教育中進行初步的探索。

[關鍵詞]云計算 職業教育目前現狀 云計算的展望

[中圖分類號]G71

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672-5158(2013)05-0263-01

[基金項目]湖南省教育廳科研項目資助(NO.XJK08CJB006)。

隨著科技的發展,“信息化”已不再是當今社會的新名詞,“資源共享”已成為我們學習、工作和生活中的一部分。作為“云”計算對于互聯網的基礎設施服務已成為眾多IT廠商的主流,云計算逐漸成為眾多企業關注的新寵。但職業教育資源發展不平衡,信息資源共享嚴重影響了職業教育的發展,而云計算卻能為職業教育提供更大的資源共享,緩解職業教育與社會之間的矛盾,促進職業教育的更好的發展。

一、云計算的概述

“云計算”(Cloud Computing)概念由Google在2006年提出的網絡應用模式。2007年,Google、IBM開始大規模的進行云計算研究項目,將會為教育信息化建設打開一扇新的窗口,在用戶處理數據云計算中,只需要擁有一個能夠上網的設備,比如一臺筆記本或者手機,就可以隨時隨地連接到互聯網的終端設備用來獲得自己需要的計算機服務.它不僅能夠改變以個人計算機為傳統的生產模式,而且也將成為云計算的中樞力量,從而滿足用戶輕易的獲得信息,達到分享內容和溝通的一種模式。

二、云計算特點

(1)、具有超大容量的存儲數據功能、且安全可靠

云計算在處理數據過程中,用戶可以得到最好的最安全可靠數據服務,同時,用戶只要把數據存人在云端,無須考慮數據的丟失等不必要的麻煩。

(2)為用戶提供方便、少投入、服務快捷

在云計算中,用戶終端簡化,資源共享可以讓用戶以比較低廉的價格享受服務,在安裝和電腦升級的各種應用軟件中不再需要使用,這就及時為用戶提供了方便,并能為用戶減少投入,在服務方面更能快捷一些。

(3)計算能力具有超強功能

在網絡應用中云計算具有超強的計算功能,在普通用戶使用過程中能為其提供10萬億次每秒的運算速度,可以使用戶便利地完成各項業務需要。

三、針對云計算現狀的探索

云計算受到多家軟件公司的高度青睞,如(谷歌、微軟、IBM、雅虎、亞馬遜等),使每家軟件公司都投入了大量的人力、物力、財力,而且他們都在深人的研究云計算,并積極的推廣和運用到實際工作、生活之中,針對如何快速實現云計算提出了各自的想法及方案。

1、亞馬遜云計算

亞馬遜是第一批對云計算這個新興行業產生興趣的公司之一,為以后能進入這個行業領域的企業開創了良好的條件,亞馬遜的云計算名為亞馬遜網絡服務,它是由四大核心服務構成:簡單存儲服務(simpleS rageService,S3);彈性可擴展的云計算服務器(ElasticCompu clOud Ec2);簡單排列服務(simpleOueuingService);以及仍處在測試階段的SimpleDB。

2、Google云計算

谷歌是以一種商業模式呈現,以因特網為主體創建的一種方式,以托管應用于企業的多種形式拓展及開放自己的云計算,這種服務不僅能提供主機一體化服務器給開發者使用,而且還可為開發者提供在線自動升級的就用服務。

3、IBM云計算

IBM公司是最早進入中國的云計算服務提供商。IBM公司與Google的合作過程中,IBM公司在中文服務方面做得很優秀,同時,對云計算的相關技術及如何解決問題提出了自己的看法及方案。于2007年在上海,IBM公司最終發布了藍云(BlueCloud)計劃。

4、微軟推出的“云一端”策略

微軟運用云計算戰略主要體現于“云一端”的共存和互動日,同時也提出了“軟件與服務”兩者共存的一種業務形式,微軟2008年推出了Windows Azure操作系統,可以為開發用戶們在運行云計算服務器和數據處理中心以及PC上的各種應用程序的使用。

四、當今職業教育的現狀

在我國,隨著人類物質文明的不斷提高,經濟迅猛發展,對技術人員的需求量增大,但是職業院校發展存在著各種各樣的問題,不能完全適應社會發展的需求。

1、學校的生存壓力。職業院校主要以完成規定招生人數為終極追求目標,不曾真正關心學生的前途,更極少關注職業院校的狀況。

2、師資力量存在的一些問題。教學質量意識不濃,學校應以質量求生存,質量是職業院校生命線。

五、云計算的到來帶給職業教育的影響

1、為職業教育提供了大量的信息資源

我國職業教育在目前已投入了大量的教育信息資源,同時在各個機構、學校已建立了信息資源共享,從而為更多的職業教育信息資源共建提供了更為便捷服務方式,在云計算投入的的網絡使用中,教學課堂、個人電腦、實驗室等多個機構部門都可以從云計算中獲得自己需要的信息,同時各自又將信息存放于云計算中,達到共享的目的,就能讓所有學生隨時隨地進行學習,從而達到信息資源的共享將更為方便與快捷。

2、為職業院校節約硬件設備和維護成本

近年來,信息技術的發展遍布全國的教育網絡,使職業院校有了更多的機會同其他兄弟院校進行學術上的交流,就去計算的優勢就在于它能把存儲在計算機上的所有信息,資源集中起來存放在一個虛擬的資源中,運用網絡傳遞到用戶手中并為之計算服務所用,而要求用戶提供的設備卻很低,同時也為學校節約了大量的財力和物力,不必再為增添新的設備而擔憂。針對這一特點,云計算在不久的將來將會在各個學校被受歡迎。同時也為職業院校節約成本。

六、云計算展望未來

云計算它是一種新興的計算技術,是一項新型的商業模式,它以低成本為超級計算提供服務。云計算的出現,是互聯網發展到一個新的階段的標志,是一個新的契機。云計算作為整合教育資源的有力手段,必然會對教育網絡和職業教育領域將是產生而深遠又重大的影響,今后云計算對職業教育發展的影響,及在職業教育領域和教育網絡的特點和優勢的發揮,還需要有很長的時間來進行實踐驗證。

參考文獻

[1]徐化祥.云計算對職業教育影響的初探[J]電腦知識與技術,2009(10)

[2]張健.云計算概念和影響力解析[J]電信網技術,2009(1)

[3]李艷華、云計算技術研究現狀綜述[J]計算機工程應用技術、2009(8):6314-6315

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