群眾中羽毛球運動的發展現狀探究

彭 丹

(武漢職業技術學院體育工作部，湖北武漢430074)

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

武漢職業技術學院體育館對外開放期間參與羽毛球運動的群眾。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調查法

向體育館參與羽毛球運動的150名群眾發放問卷，回收問卷145份，回收率為96.7%，有效問卷143份，有效率為93.3%。

1.2.2 訪談法

對參與羽毛球運動的愛好者進行訪談。

2 結果與分析

2.1 參與羽毛球運動的男女比列

羽毛球愛好者中男性比例占 59.4%，女性比例占40.6%，男女比例有一定的差異性。

表1 參與羽毛球運動的男女比列

2.2 參與羽毛球運動的年齡層次

參與者年齡主要以青壯年為主，分別占比例的42.7%和30.0%，這與他們的收入分配、體能和興趣愛好有關。

表2 參與羽毛球運動的年齡層次

2.3 參與羽毛球運動鍛煉的時間

校園羽毛球館周一至周五白天進行羽毛球教學，晚上17～21點對外開放，因此鍛煉時間主要集中在18～20點和19～21點，所占比例為37.1%和27.2%，此鍛煉時間以青壯年為主。選擇在早晨9～11點時間段主要集中在周末，參與者以青少年為主。而長達4小時運動鍛煉的主要是部分羽毛球發燒友之間技戰術的交流，為此參與的人數較少。

表3 參與羽毛球運動鍛煉的時間

2.4 參與羽毛球運動的次數

每周固定的3～4次羽毛球鍛煉最多，占調查者的44.8%;其次是1～2次者占30.8%;4次以上最少。由此分析，參與羽毛球運動的人群相對穩定。

表4 參與羽毛球運動的次數

2.5 參與羽毛球運動的動機

動機是在人的頭腦中形成的激發或抑制某個行為的愿望或意向，它們是推動人從事某種活動的內部心理動因。如表5，群眾把鍛煉身體和健美塑形放在第一位，占43.4%，其次是對其運動有興趣而接觸羽毛球的，占24.5%，再次是部分企業或公司統一組織的群體活動，占16.8%，最后是偶爾作為休閑娛樂的占15.3%。在全民健身計劃的整體實施過程中，越來越多的人意識到健身的重要性，也促就了他們終身體育鍛煉的習慣。

表5 參與羽毛球運動的動機

3 結論與建議

3.1 結論

A.在提倡全民健身運動的當下，羽毛球運動作為強健身體、陶冶身心、培養意志、休閑娛樂等多項正能量于一體的運動項目，具有著良好的群眾基礎。

B.此運動男女老少皆宜，但鍛煉的群眾中男性多于女性，且主要以青壯年為主，鍛煉時間多安排在晚上17～21點，每周的鍛煉次數多數在2～3次，每次鍛煉時間至少120分鐘。

C.在當今社會背景下，人的交際圈越來越窄，在參與羽毛球運動過程中，人與人之間有了更多的溝通和交流，這樣的社會交往，更促進了社會的和諧發展。

D.羽毛球運動具有較強的社會性價值，呈現出來的是無畏成敗、頑強拼搏、積極進取的精神，對學習、對工作都有著積極的影響。

3.2 建議

A.全民健身運動無關年齡大小，每天鍛煉一小時的生活態度需從小培養，少年強則國強。

B.因地制宜合理利用小區公園等場地，配備適量的室外羽毛球場，讓更多人參與羽毛球運動，享受運動帶來的快樂。

C.希望更多的企、事業單位意識到身體鍛煉對職員工作和生活的重要性，組織和開展多一些健身運動，提升職員的精神層面，讓他們產生更多的社會價值。

[1]謝明正.社區羽毛球開展現狀與研究[J］.內江科技，2009，(08):147—148.

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