社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻(xiàn)資源建設(shè)與研究

摘 要：社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室是公共圖書館的縱向延伸，是公共文化服務(wù)體系當(dāng)中的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，是基層文化事業(yè)的重要基地。筆者就當(dāng)前社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻(xiàn)資源建設(shè)和發(fā)展的必要性及存在的主要問題，提出一些推進(jìn)建設(shè)的主要措施。

關(guān)鍵詞：社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室；文獻(xiàn)資源建設(shè)

社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室是公共圖書館的縱向延伸，是公共文化服務(wù)體系當(dāng)中的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，是基層文化事業(yè)的重要基地，同時(shí)具有很強(qiáng)的地域特色。社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室既肩負(fù)著開展基層文化活動(dòng)的任務(wù)，又肩負(fù)著提高廣大人民群眾科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)的職責(zé)。社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室主要為社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的居民讀者提供便利、快捷的信息服務(wù)，從而成為所在區(qū)域群眾的精神樂園。由于歷史、社會(huì)等原因，很多地方的社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地方的社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室，因文獻(xiàn)資源匱乏、單一而導(dǎo)致社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室無法吸引當(dāng)?shù)鼐用褡哌M(jìn)圖書室，繼而導(dǎo)致社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室無法發(fā)揮自身的社會(huì)服務(wù)功能。文獻(xiàn)資源如何建設(shè)和發(fā)展的問題已成為當(dāng)前亟待解決的重要課題。

1 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻(xiàn)資源建設(shè)和發(fā)展的必要性

1.1 社會(huì)發(fā)展的需要

當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的信息社會(huì)，社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室只有掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，用自動(dòng)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等信息技術(shù)和觀念武裝自己，不斷豐富和加強(qiáng)文獻(xiàn)資源的建設(shè)，從而發(fā)揮圖書室應(yīng)有的作用。

1.2 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的需要

隨著社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)的不斷完善，人們?cè)絹碓叫枨笾R(shí)，對(duì)圖書閱覽的需求量越來越大。認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)能夠改變生活，意識(shí)到依靠知識(shí)是獲取勞動(dòng)就業(yè)權(quán)力的一個(gè)重要基礎(chǔ)，認(rèn)為社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室有力于他們及早實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室就必須不斷加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，構(gòu)筑公共服務(wù)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，提供豐富多樣的信息資源服務(wù)，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。

2 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻(xiàn)資源建設(shè)存在的主要問題

2.1 體制機(jī)制關(guān)系未理順

現(xiàn)今的公共圖書館最基層設(shè)置為區(qū)（縣）級(jí)，社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室并未納入公共圖書館體系?，F(xiàn)有的社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室行政、人員性質(zhì)隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而業(yè)務(wù)關(guān)系又依賴文化主管部門，文化部門沒有決定權(quán)，無法進(jìn)行專業(yè)化的管理，無法對(duì)文化人才、資源的進(jìn)行有效的整合利用，基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)只會(huì)“管”文化，不會(huì)“辦”文化，社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室設(shè)施多數(shù)只建不管，不制定使用章程，不進(jìn)行設(shè)備維護(hù)，造成人為的損壞，無法長(zhǎng)期為居民服務(wù)，有些地方建設(shè)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室甚至是為了向上級(jí)多申請(qǐng)文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)用于發(fā)放人頭經(jīng)費(fèi)。

2.2 資金匱乏

現(xiàn)有的多數(shù)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室主要依靠政府投入，投入方式單一，投入有限，藏書增長(zhǎng)受到限制，更有甚者，有個(gè)別社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室藏書數(shù)年來基本無增長(zhǎng)，加之各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室之間“各自為政”，不進(jìn)行資源共享，導(dǎo)致“群眾讀書難，讀新書更難”的局面出現(xiàn)，直接影響社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的可持續(xù)發(fā)展。

2.3 藏書種類稀少

社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的館藏文獻(xiàn)資源以紙質(zhì)型文獻(xiàn)居多，電子文獻(xiàn)一般無館藏，也無經(jīng)費(fèi)預(yù)算購買；圖書的種類單一，多數(shù)是農(nóng)業(yè)、文學(xué)、生活類圖書。因購書經(jīng)費(fèi)有限，圖書更新速度極其緩慢。這導(dǎo)致了社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的館藏文獻(xiàn)資源對(duì)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的吸引力越來越弱，最后達(dá)到無人問津的地步。

2.4 圖書室工作人員能動(dòng)性不強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不高

社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室缺乏具有管理知識(shí)和運(yùn)作能力的專業(yè)人員，大部門基層圖書室工作從業(yè)者業(yè)務(wù)技能不精熟，基本只能承擔(dān)簡(jiǎn)單的圖書借還工作，起不到文化輔導(dǎo)和指導(dǎo)的有效作用，缺乏自主創(chuàng)新，不能創(chuàng)作和組織反映時(shí)代要求。體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣奈幕顒?dòng)，嚴(yán)重制約圖書室服務(wù)的范圍。

3 推進(jìn)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻(xiàn)資源建設(shè)的主要措施

3.1 市級(jí)、縣級(jí)的公共圖書館與社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室建立合作關(guān)系

市級(jí)、縣級(jí)的公共圖書館在若干個(gè)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室里設(shè)立圖書流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)，定期輪換圖書。一方面市級(jí)、縣級(jí)公共圖書館閑置的文獻(xiàn)資料得到了充分的利用，又有了社會(huì)效益；而另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民在身邊就可以借閱到市級(jí)、縣級(jí)公共圖書館的室藏書籍，有利于豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的文獻(xiàn)種類，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的閱讀熱情，使社會(huì)利益最大化。

3.2 充分利用全國文化資源共享工程的成果來豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的電子文獻(xiàn)資源

目前社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室建有電子閱覽室的數(shù)量不多，因此在資金有限的情況下，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室建設(shè)創(chuàng)辦電子閱覽室為當(dāng)前豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的電子文獻(xiàn)資源的重要舉措。通過與共享工程省、市分中心聯(lián)網(wǎng)，這將極大豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的電子文獻(xiàn)資源，共享工程里的文獻(xiàn)資源可以滿足不同層次、各類讀者的不同閱讀需求，加大社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民前往社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室借閱文獻(xiàn)資源的吸引力，同時(shí)也可以將有限的文獻(xiàn)資源發(fā)揮更大的作用。

3.3 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室與企業(yè)共建

社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里一般都駐有一些龍頭企業(yè)，社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室可以主動(dòng)與之合作，共建企業(yè)職工和居民的圖書閱讀室，吸引這些企業(yè)出資，豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的館藏資源。

3.4 建立文獻(xiàn)資源無償贈(zèng)與制度

在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)民科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖、大棚經(jīng)濟(jì)的熱情越來越高，農(nóng)民大都有較強(qiáng)的知識(shí)、信息意識(shí)，自家中也藏有許多內(nèi)容較為豐富的農(nóng)業(yè)圖書，如果能夠好好利用他們藏有的圖書，并進(jìn)行二次、三次加工，以剪報(bào)、內(nèi)部刊物等形式在圖書室里免費(fèi)借閱，那將極受農(nóng)民的歡迎，同時(shí)將能創(chuàng)造出更大的社會(huì)效益。

3.5 發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)鼐用窬栀徫墨I(xiàn)資源

發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)倡導(dǎo)居民捐資、捐物、捐報(bào)刊、捐書籍等來豐富社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的文獻(xiàn)資源，并成立監(jiān)督委員會(huì)，對(duì)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的文獻(xiàn)資源使用和管理進(jìn)行監(jiān)督，監(jiān)督委員會(huì)委員可由居委會(huì)工作人員擔(dān)任或由居民推選代表擔(dān)任。

3.6 各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室之間定期進(jìn)行室藏交流

各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室之間定期進(jìn)行室藏交流，既提高了藏書的利用率，又解決了社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的書源難題。通過溝通協(xié)調(diào)不同社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室之間的館藏資源建設(shè)問題，減少重復(fù)建設(shè)，促使各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的室藏文獻(xiàn)資源逐步趨于合理，最大程度地滿足群眾對(duì)圖書的需求。

總之，社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻(xiàn)資源的建設(shè)對(duì)提高居民生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面有著不可替代的作用，我們只有大力加強(qiáng)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室文獻(xiàn)資源的建設(shè)，才能進(jìn)一步完善基層文化服務(wù)體系，滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求，提高基層群眾的文化素質(zhì)，為下一代提供較好的成長(zhǎng)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]《社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館與和諧社會(huì) 社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設(shè)發(fā)展勢(shì)在必行》張艷紅 天津?qū)氎鎱^(qū)圖書館

[2]《農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)探討》蘇銘 金秀瑤族自治縣圖書館

作者簡(jiǎn)介

盧業(yè)升（1956-），男，經(jīng)濟(jì)師，廣西玉林市圖書館。