張蘭梅 張秀平 歐少瑛 趙藝敏 甘楚明 潘麗瑩 何秀興
據調查,98%以上的患者需要手術室護士術前探望并指導,其中30% ~32%的患者迫切需要指導[1]。開展術前訪視對于減輕患者的緊張和焦慮情緒,提高手術室護士的業務水平具有良好的作用[2]。由于之前我院的訪視形式為口頭講解,對患者而言比較抽象,根據臨床觀察發現,患者雖然接受了術前訪視,但仍存在遵醫行為不強、生理心理指標不穩定等情況。為了提高手術患者的遵醫行為,保證訪視效果,我們不斷改進術前訪視方法,應用DVD手術相關信息進行集中術前訪視,取得了良好的效果,現報道如下。
選取2011年11~12月腹腔鏡下子宮肌瘤剜除的患者107例,年齡26~50歲,平均41.5歲。文化程度:小學及以下7例,初中52例,高中及以上48例。無智力、語言障礙,無既往手術史。將其隨機分為試驗組55例和對照組52例。兩組患者在年齡、文化程度、手術方式等方面比較無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
2.1 制作DVD 將手術室環境、設備、人員配備、技術力量、麻醉方式及配合要求、手術體位、手術基本程序、手術患者術前準備及要求、術后注意事項等制成DVD。
2.2 術前訪視方法
2.2.1 試驗組患者的術前訪視 術前1 d到病房查閱病歷、了解病情,與手術醫師交談了解手術方案及術中注意事項等。觀察患者一般狀況,進行自我介紹,與患者及家屬溝通交流,講解手術的目的,組織同一天手術的患者一起在示教室觀看DVD,患者現場互動,回答患者提出的與疾病相關的問題和術前注意事項等。
2.2.2 對照組患者的術前訪視 術前1 d到病房查閱病歷、了解病情,與手術醫師交談了解手術方案及術中注意事項等。觀察患者一般狀況,進行自我介紹,與患者及家屬溝通交流,講解手術的目的,口頭介紹手術室環境、設備、人員配備、技術力量、麻醉方式及配合要求、手術體位、手術基本程序、手術患者術前準備及要求、術后注意事項等。對患者提出的疑問進行解答。
2.3 評價指標 (1)遵醫行為依從性指標。患者出院前,根據其是否按要求做好術前準備,復蘇過程是否配合醫護人員,術后是否按醫囑要求飲食、活動等方面來評價患者遵醫行為依從性,分遵醫、不遵醫2種評價結果。(2)心理指標。采用Zung焦慮自評量表(SAS)測量患者的焦慮值,40分為判斷界限,得分越高,其焦慮程度越重。訪視前評估:術前2 d測量患者的焦慮值。訪視后評估:進入手術室10 min后測量患者的焦慮值。
2.4 統計學方法 采用SPSS 12.0統計軟件包,對數據進行統計學處理,計量資料比較采用兩獨立樣本t檢驗,計數資料采用χ2檢驗。檢驗水準α=0.05。
3.1 兩組手術患者圍術期遵醫行為比較(表1)

表1 兩組手術患者圍術期遵醫行為比較 例(%)
3.2 兩組患者進入手術室后焦慮水平比較(表2)
表2 兩組訪視后焦慮水平比較(分,±s)

表2 兩組訪視后焦慮水平比較(分,±s)
SAS試驗組組別 例數55 36.50±3.38對照組 52 40.98±9.01 t'<0.05 3.3684 P值值
表2顯示,試驗組進手術室后SAS評分較對照組低,且差異有統計學意義,說明應用DVD手術相關信息集中術前訪視更有利于手術患者減輕對手術的焦慮。
術前訪視是圍手術期護理的重要環節,是患者順利康復的關鍵[3]。國內外許多醫院都已高度重視,其價值也已得到充分肯定[4],目前國內大部分醫院已常規開展術前訪視工作,但還存在局限性,訪視的形式大多口頭講解,對患者而言比較抽象,未能達到有效的訪視效果,仍存在遵醫行為不強、生理心理指標不穩定等情況。遵醫行為是指患者在求醫后其行為與臨床醫囑的符合程度[5]。手術患者的遵醫行為直接影響患者的康復、保健及預后。患者遵醫行為與選擇健康教育方法密切相關[6]。將手術室環境、設備、人員配備、技術力量、麻醉方式及配合要求、手術體位、手術基本程序、手術患者術前準備及要求、術后注意事項等制成DVD,用于集中術前訪視,使患者更直觀生動地理解各項配合要點。表1顯示,在圍術期的關鍵環節如術前皮膚清潔特別是臍孔的清潔、復蘇期配合深呼吸和不躁動、術后按指引進食、術后早期下床活動等試驗組的遵醫行為明顯優于對照組;同時由于試驗組的患者對麻醉、手術等有關問題加深了認識,進手術室后的焦慮水平較對照組低。因此集中術前訪視應用DVD手術相關信息更有利于提高手術患者遵醫行為,減輕手術患者對手術的焦慮,提高訪視的效果。
[1] 袁小蘭,李紅霞,李 瑩,等.手術患者手術護理需求的調查及對策[J].護士進修雜志,2003,18(6):570 -571.
[2] 錢玉秀,何金愛,侯利環,等.手術室開展術前訪視現狀的調查分析[J].中華護理雜志,2007,42(9):854 -855.
[3] 魏 革,林 華,胡 玲,等.術前護理訪視的管理[J].中華護理雜志,2004,39(4):287 -288.
[4] 李淑文,高百利.運用心理護理程序對手術患者心理護理的效果評價[J].齊魯護理志,1998,4(5):60 -61.
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[6] 紹 翠.形象化教育在纖維支氣管鏡手術病人中的應用[J].護理研究,2003,17(4B):468 -469.