● 制作背景
在初中二年級《信息技術》課程的教學內容中有一個章節是Flash動畫的制作,主要學習Flash常見的幾種基礎動畫制作技術,逐幀動畫是其中的入門篇。作為看著動畫片長大的新一代青少年學生,利用電腦的強大功能,能激發他們的靈感與智慧,能促使他們最大限度地自由地演繹自己對生活的理解,勾畫夢想中完美的世界。模仿傳統手工動畫的方式,每一幀都由手工繪制或導入連續圖片完成的動畫稱為逐幀動畫,其具有極大的靈活性,幾乎可以表現任何想表現的內容。通過讓學生欣賞精彩的逐幀動畫作品,開闊眼界,培養學生對動畫制作的濃厚興趣是制作《逐幀動畫》課件的首要目的。由于逐幀動畫的制作方法并不是很復雜,通過課件的輔助學習功能,學生可以自主學習掌握逐幀動畫的制作方法。
● 設計思路與表現手法
為了達到讓學生喜歡和在課堂上有效使用課件的目標,我在課件設計制作中重點考慮了以下幾個方面。
1.設計界面,統一風格
本課件在界面美工制作上尋求有所突破,這是確定要實現的一個亮點。學生是課件的使用者和觀眾,首先在課件的外觀界面上要讓學生喜歡,吸引學生的目光,給學生以美的享受。因此,我從設計一開始籌劃就決定在美工上下一番工夫,在界面風格上借鑒了蘋果計算機和手機的一些元素,為此我曾多次跑到蘋果專賣店去體驗蘋果計算機的交互操作。界面設計的第一步是在紙上畫設計草稿,粗略構思課件的畫面。……