“巨狼班”讓我美麗蛻變

大家都叫我“胖子”，因?yàn)槲掖_實(shí)很胖，而且擁有近兩米的身高。很多人對我側(cè)目，因?yàn)槲液茈y接近，一臉橫肉。我就是2008年學(xué)校里被稱為“巨狼”的理科班籃球特招生。

“環(huán)境改造人”“近朱者赤”是古人對事物的精辟總結(jié)。記得我剛剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，出生在體育世家的我，習(xí)慣了在運(yùn)動(dòng)隊(duì)里用幾乎成人化的方式來對待身邊的每一個(gè)人。習(xí)慣了對身邊所有不同的意見嗤之以鼻，甚至習(xí)慣了用暴力解決自己看不習(xí)慣的一切事情。分班時(shí)，在體育生集體學(xué)文的情況下，只是因?yàn)槟赣H的極力阻撓，才不得以選報(bào)了理科。而這一選擇，幾乎毀了我這個(gè)小巨人僅存的那一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)動(dòng)力。

剛認(rèn)識我的時(shí)候，這個(gè)班的班主任能見到的只有我不屑的表情，和上課時(shí)時(shí)常會(huì)鼾聲大作的健碩背影。第一次聊天，我只冷冷地拋給他一句話：“老師，您別為我費(fèi)心了，我早晚得被攆到文科班去。反正數(shù)理化我一點(diǎn)也學(xué)不懂。”而讓我震驚的是，班主任給我的回答竟然是：“倘若文科班有人敢在你身上打主意，我就跟他拼命把你搶回來！因?yàn)椋阋呀?jīng)是我的狼崽兒！”

我呆呆地瞅著老師，一言不發(fā)，我在猜測：“這個(gè)老師是不是有病啊？”

日子一天天地過去，班主任不僅沒有因?yàn)槲襾磉@個(gè)班時(shí)那墊底兒的成績而歧視我，反倒借用我的體育專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)，讓我組織班級的籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。我一開始并不肯接受，甚至覺得他不過是在利用我而已。

一個(gè)暴雨傾盆的下午，我倆站在了球場上……1.70米都不到的班主任，和幾近2米的我進(jìn)行了“一對一”的籃球“決斗”。任誰都不會(huì)懷疑，班主任毫無勝算。可是，當(dāng)他站在我面前，在暴雨中，運(yùn)球突破的時(shí)候，我驚呆了。忽然，班主任狼狽不堪地摔倒在我腳下，我未加思索，就跪了下去，一把抱住了渾身泥土的班主任—終于，我這個(gè)桀驁不馴的大男孩兒再也抑制不住地大哭起來：“老師，您這么做究竟是為了什么呀？你仔細(xì)看看，是我啊，我不過就是一個(gè)令人嫌棄的‘體育棒子’，為了我，你—您—值得嗎？嗚—”

不知是雨水還是淚水，眼圈濕潤的班主任聲嘶力竭地喊道：“那是因?yàn)槲倚枰悖∫驗(yàn)槲覀儼嗬锏拿恳粋€(gè)同學(xué)都需要你！難道你就真舍得離開十二班這個(gè)家嗎？拋棄你的班主任？甩你的同桌？”兩個(gè)身影一起顫抖著，相扶而起，久久對視。不知不覺，風(fēng)小了，雨停了，天上的云朵逐漸飄散開去……

在之后的日子里，每當(dāng)班主任看見我一早帶著班里的籃球迷們，喊著口號，在球場上狂野奔放地跑圈訓(xùn)練的時(shí)候，他總會(huì)覺得，我的未來會(huì)遠(yuǎn)超出所有人的想象！

隨著時(shí)間的推移，留在我記憶里的事件逐漸多了起來。特別是當(dāng)我在班級英語口語比賽上，用一段幾乎完美的黑人說唱震驚全場的時(shí)候；當(dāng)我把自己寫的詩偷偷拿給班主任請求他幫忙修改的時(shí)候；當(dāng)我把自己第一次為女孩心動(dòng)的隱秘告訴班主任的時(shí)候；當(dāng)我和媽媽吵架離家出走時(shí)侯，能在第一時(shí)間打電話告訴班主任我所在位置的時(shí)候；當(dāng)我每天都把十二班狼頭班徽當(dāng)珍寶一樣戴在胸前的時(shí)候；當(dāng)我第一次為了所有科目都及格而狂奔到班主任辦公室，當(dāng)眾親了班主任一口的時(shí)候；當(dāng)班主任累倒在講臺(tái)上，我把他捧在胸前，呼喚他的名字痛不欲生的時(shí)候……我正在一點(diǎn)點(diǎn)從一個(gè)曾經(jīng)的“胖子”蛻變成一匹“巨狼”！

高考結(jié)束后，班主任深情地?fù)肀Я嗣恳粋€(gè)走出考場的同學(xué)，而我則是情不自禁地把班主任高高舉起，高聲大喊：“一哥（班主任名叫張競一），下輩子我教你！你當(dāng)我學(xué)生！我報(bào)答你！”

我大喊三遍，老師淚流一夜。

如今，我已經(jīng)是吉林大學(xué)2011級新聞專業(yè)的學(xué)生會(huì)主席，連續(xù)兩學(xué)期的專業(yè)課名列在系里前三名，是大一學(xué)年唯一獲得獎(jiǎng)學(xué)金的一名男生！如今我已經(jīng)完全可以憑借扎實(shí)的學(xué)術(shù)知識和班里的高材生平起平坐！

那天，我回母校看望班主任的時(shí)候，又是一個(gè)大大的熊抱：“一哥，我原本設(shè)想的成績就憑我的基礎(chǔ)撐死了也就是個(gè)專科而已，都是因?yàn)槟悖驗(yàn)樵郯嗟摹独侨盒浴罚揖尤粨碛辛诉@么美好的夢！我會(huì)在吉大繼續(xù)上演咱們班‘巨狼’的故事！”

也許，這個(gè)故事只是我的青春和成長，但也許，這個(gè)故事也將屬于每一個(gè)讀到他的人。此時(shí)，我只想說：珍惜自己的青春，珍惜自己的校園時(shí)光；要勇于挑戰(zhàn)自我，要相信自己擁有無限潛力。

責(zé)任編輯/李書華