
〔關鍵詞〕單親家庭;自信;心理劇;心理輔導
【人物簡介】
小剛:一個單親家庭的孩子,活在自己的世界里。
爸爸:忙于生計,只關心小剛的成績而無暇顧及小剛的內心感受。
牛樂:成績差,但是一個樂天派,有一個疼愛她的媽媽。
王鵬:成績非常好,經常得到媽媽的獎勵。
張老師:學校心理咨詢中心的教師。
【輔導目標】
增強單親家庭孩子的心理彈性和心理能量,提升自信。
第一幕:放學回家路上
旁白:(播放鈴聲)今天,數學考試成績下來了,小剛手里拿著一份不及格的試卷,無奈地走出教室,而王鵬則是開開心心地走出教室。
牛樂:王鵬!(從背后拍了一下王鵬)
王鵬:(兩人拉開陣勢)哎,嚇我一跳,是你啊,考得怎么樣?
牛樂:我呀,哈哈,超過及格線一分!(伸出一個手指,竊喜)
王鵬:(圍著牛樂的手指轉了一圈,不屑)什么什么?就比及格線多一分啊,準備回去吃大餅吧!
牛樂:我媽可從來不打我,還會給我做紅燒雞翅呢!我媽做的紅燒雞翅可是雞翅中的戰斗雞!
王鵬:你就知道吃!你知道我媽獎勵我什么?可比7代!
小剛:(孤寂、悶悶不樂地低頭慢慢往前走,突然生氣地把試卷扔在地上。)
牛樂:你就吹吧。(看到小剛扔到地上的試卷)哎,59分?小剛?
王鵬:小剛看起來心情不好,我們去瞧瞧他吧。
王鵬:小剛,這是你的試卷么?你怎么還不回家呢?
牛樂:是啊,是啊,都那么晚了。
小剛:(一手搶過試卷)不想回!
牛樂:(疑惑)為什么呀,快回家吧,你看這天兒,說不定待會就下暴雨呢。
小剛:(傷心)我就喜歡這樣的鬼天氣!
王鵬:(疑惑)啊?這樣的想法也有?
牛樂:小剛,你是不是心情不好,我們陪你聊聊吧。
小剛:跟你們說?有用么?你們怎么會理解我的感受?
王鵬:我們理解,其實每個人都有心情不好的時候,想開點,一切都是……
牛樂:浮云——
小剛:你們怎么可能體會,不用你們管,別煩我。
牛樂:狗咬呂洞賓,不識好人心啊!
(他們倆生氣地看了看小剛,繼續打鬧著朝前走去。)
第二幕:矛盾爆發
爸爸:喂,老板,什么,我不能沒有這份工作啊!老板,你聽我解釋,我……(電話掛斷,爸爸郁悶地拿起酒杯喝起酒,小剛回到家里)
爸爸:都幾點了,你看你幾點才回來,考得怎么樣?
小剛:(瞪了一眼爸爸,把書包和試卷一扔,坐在了沙發上,無力的樣子。)
爸爸:(拿起試卷)大聲嚷道:什么?59分!又不及格!我供你上學容易嗎?你就考這點兒分啊!
小剛:你就只知道分分分!
爸爸:考這點兒分,你還有理了,我辛辛苦苦賺錢就是想讓你以后有出息,別像爸爸這樣,沒有文化,出苦力都沒人要!你怎么就不懂爸爸的
心呢!
小剛:哼,我不懂你?那你懂我么?在你眼里,我就是個學習的機器,你除了叮囑我學習、學習,還是學習,你真的關心過我嗎?
爸爸:我不關心你?我不關心你,我風里來雨里去為了誰啊?我容易嗎,每天看別人的臉色。你看人家王鵬多讓父母省心,次次考滿分,人家父母臉上多有光啊,再看看你,我的臉都被你丟盡了!(兇狠地指著小剛)
小剛:我丟你的人?(不屑地看了看爸爸)我還嫌你丟人呢!(憤怒)
爸爸:你說什么?你再說一遍!(指著小剛)
小剛:我說錯了嗎?你要面子?那我的面子呢?你一天到晚總是說別人家的孩子如何如何,(稍微小聲)王鵬有爸爸媽媽的關心、有爸爸媽媽的愛護,我有嗎?我有什么啊!(爆發)
爸爸:(拍了下胸脯)哦,我不是你爹啊?我沒養你啊?
小剛:(發怒)你?你不就是生了我嗎?如果可以重新選擇,我寧愿你不要生我!(憤怒)
爸爸:(一個巴掌打在了小剛的臉上)混賬!
小剛:(怒吼)我討厭你,討厭這個家!我要離開這個家!
爸爸:有本事你走!(拽著小剛的胳膊,手指著門外)走得越遠越好!
小剛:走就走!(瞅了一眼爸爸,甩開爸爸的手,抓起書包,轉身跑出了家門……)
爸爸:你?(看到小剛走遠)唉!
旁白:小剛帶著傷心、怨恨甚至絕望沖出了家門……
第三幕:“小樹”的成長
配樂:《神秘園之歌》
旁白:天空刮起了風,下起了雨,小剛一個人無力地走在黑暗的路上,這時候他的心就像這糟糕的天氣一樣灰暗,長夜茫茫,小剛不知道該何去何從……(停頓兩秒)他來到了花園的長廊上,發現草叢中有一只瑟瑟發抖的小貓。(小剛拖著書包,頂著風冒著雨,傷心、痛苦,絕望。)
小剛:(慢慢地走過去,蹲在地上,看著小貓)可憐的小貓,你怎么也沒有回家呢?你不會和我一樣,沒人要吧。(看著小貓,悲傷,開始抽泣)小貓,我好難受,我好想有個完整的家,有一個愛我的媽媽。(情感加劇)媽媽,我想你!(輕輕地痛苦地對自己說)媽!(撕心裂肺地哭喊)
你們為什么要生我,為什么又不要我,為什么別人可以那么幸福,而我沒有?(激烈,放聲哭起來)誰能告訴我,為什么,我該怎么辦!(用力地對天吼了一聲,吼完倒在地上)
(過了幾分鐘,拿起手機)喂,老師,我……我是小剛,我現在好難受,我想見您……
旁白:狂風呼嘯著,把路旁的兩棵樹吹得左右擺動,小剛坐在地上被風吹得瑟瑟發抖。張老師從家里趕了過來。
張老師:(著急地四處張望,看到小剛,快步跑過來,給小剛披了件雨衣)小剛,小剛你怎么在這里,快起來。
小剛:(慢慢抬起頭)老師,我……我是不是個多余的人?
張老師:小剛,別著急,跟老師說說到底發生什么事情了?
小剛:老師,你知道嗎,我生活在一個單親家庭。一年前媽媽不在了,就剩下我和爸爸。我覺得我的生活就像這惡劣的天氣一樣,我想躲開卻又不知道躲到哪里去!我真的不知道該何去何從!
張老師:小剛,老師能理解你的痛苦,你別著急,老師陪你走走。(走到一棵小樹前)看到這棵小樹了嗎?你覺得它生活得怎么樣?
小剛:這棵小樹被風吹得好可憐,左搖右晃的,似乎快被這可惡的狂風暴雨吹倒了。(思考了一會兒)老師,我突然覺得我和它一樣可憐,被上天摧殘著、折磨著!
張老師:那你再看旁邊這棵大樹,為什么如此惡劣的環境卻一點兒都沒影響到它呢?
小剛:(看了一會兒這棵樹)因為它很強大,有粗壯的樹干,有牢固的根。哦,老師,我好像明白了。
張老師:你明白什么了?
小剛:大樹那么粗壯,那么牢固,那么強大,我想它曾經肯定也像小樹一樣經歷了無數次的狂風暴雨,它肯定沒有放棄,而且還將根深深地扎在泥土里,主動地汲取其中的養分,才慢慢地強大自己!是嗎?
張老師:是的,一棵惡劣環境下的小樹之所以成長為一棵大樹,在于它敢于面對自己,敢于面對環境。
小剛:可是我覺得我的狀況太糟糕了,我沒有辦法面對,沒有人會關心我、愛護我。
張老師:那你自己愛護你自己嗎?
小剛:我?(遲疑了一下)老師,您是說,是我自己放棄了我自己?
張老師:其實很多人都在關心你、愛護你,你的老師,你的同學,還有你的爸爸,是你自己不愿意去接受現實,接受自己,接受他們。
小剛:是的,我曾經排斥所有人,我拒絕他們的幫助和關心,我把自己的心緊緊地鎖起來,拒絕心靈的成長,也不愿意讓任何人靠近!而我也因此而變得孤獨、郁悶。
張老師:小剛,你知道嗎,大樹之所以成為大樹,還因為它自己主動地去汲取陽光、雨露,只要你勇敢地去面對現實,接受自己,接受大家,堅強地成長起來,終有一天也會變成參天大樹!
小剛:老師,謝謝您,我明白了,也許我們正經歷著不幸,像小樹一樣被風雨洗禮,但是正是因為這樣,我們更要為自己的生命做主,只要自己不放棄,熱愛生活,好好生活,單親家庭的孩子一樣可以成功,一樣可以幸福。
張老師:嗯。(欣慰地點了點頭)
全體合:(配樂:《隱形的翅膀》,全體走上臺一起朗誦)
人的心靈就像種子。如果你的心靈是草的種子,你就永遠是一棵被人踐踏的小草;如果你的心靈是一棵樹的種子,你早晚有一天會長成參天大樹!
本文曾獲得2012年江蘇省校園心理劇大賽二等獎。
(作者單位:江蘇省邗江中學,揚州,225009)
編輯 / 任玉丹 終校 / 于 洪